博士男女目录

本书精选作家古保祥的数十篇青春爱情类故事，其中许多被《读者》《青年文摘》《格言》和《青年博览》等杂志转载。这些故事或悲或喜，有温暖的，有明亮的，有寂寞的，有疯狂的，每一个故事都是一次爱和哲理的青春洗礼，里面有我们每个人青春的影子。希望这些故事能够带给你爱的感触，让你发现属于自己的最好时光。

乔尔·门罗的人生像时钟上的指针，在表盘上按部就班地走着，日复一日过着重复的生活。妻子离世之后，乔尔失去了生活的动力，仅凭惯性继续麻木地绕圈。终于，在目睹过太多死亡之后，他拒绝再重复前行——应当由自己来决定什么时候停下。然而一次意外打乱了他的计划，顺带也颠覆了他的人生……每个人的一生中都有一些“我不想活了”的时刻，门罗先生决定行动起来，寻找一种体面的自杀方式。损友弗兰克积极出谋划策——死！必须要有完美方案！

首次收录郝景芳2016年雨果奖获奖作品《北京折叠》，同时也收录了郝景芳在2010年至2016年间发表的一些科幻小说，之前从未出版，这次是初次集结成册。

本书以寻找主人公葛任为基本线索，以破解葛任的生死之谜为结构中心，描写了葛任短短一生的生活境遇、政治追求及爱情经历，讲述了个人在历史动荡中的命运。小说的最大特色是以三个当事人的口述和大量的引文来完成叙事。书中众多的任务性情不同、身份各异，以不同的腔调来叙述这桩历史谜案，显得意味深长，引发我们对历史与现实、真实与虚构、记忆与遗忘、饶舌与缄默等诸种生存状态的体验和思考。作品体现了当代文学的智慧，具有罕见的郑重态度，将在读者心中留下持久回声。

本书为旅美华人作家婴子的小说。以四个留学生家庭为横切面，直观地展现了海外学子的生存境况。

你，相信缘分吗？云深时被问及这个问题总是会不屑一顾的一笑，他从不相信这毫无根据形同虚设的东西，在他眼中最客观可信的只有数据。可他怎么也不会想到，有朝一日，他成功把沈白悠拐骗到手的理由偏偏就是缘分那天，在他的办公室，他对她说：“你看我们多有缘分，所以你要不要考虑一下和我在一起。”而沈白悠看着眼前这个眉眼带笑，满脸自信的男人，红着脸结结巴巴的说“那。。。那就。。。试试吧。”所以，有时候缘分真的是个好使的东西。。。云深时表面上装的云淡风轻，内心却已开始盘算以后的套路。。。这是一个严谨精锐的新媒体操盘者和一个天真浪漫的女频作家的甜蜜爱情故事。且看兔系女友如何征服狼系男友。

前世今生，来去匆匆，能剩下什么，又能带走什么。溟茫出，天地乱，翻云覆海不足为题，笑看苍生颠倒是非，莫问世间情为何物，只凭重剑挥洒，守护身后佳人。五世劫难，今当了却，奉天，逆天，破天，我为天。

贯穿八百年的圣战，埋藏下了多少阴谋。看似繁华的时代，暗地里却已然支离破碎。战争一触即发，无论是外敌还是内乱。当阴谋浮出水面，又有几个人能置身事外？五方鼎立之下，盛世将倾，乱世当道。待时势之英杰以济之。

‘一书’在手，天下我有，谁言神灵已不在？我自当封神！开武脉，冲武窍，绣真纹，画道图，一路向上，路途戴王冠，皇座威天下，称帝四海惊，至尊八方朝，终极神灵路，缘由一本书！一书封神！

薛莹没有特殊体质，没有大能祖先，没有贵人相助，她有的仅仅是一颗不甘于平凡，向往自由，勇于冒险的心。她古灵精怪，喜欢逗趣；她谨慎多思，随时开启柯南体质；她性格坚韧，从不认输，哪怕修仙路是大写的难！而无尽森林中央为何阴气森森，无人踏足？老者的核舟到底隐藏着什么秘密？虚空草又能成功觉醒吗？……让我们跟随薛莹的艰难修仙路找到答案！ps正经修仙文

猫小莹病怏怏的窝在床上，小脸皱巴巴的喃喃自语，“难受！难受！药——药！”可是某只路过的男银把“药”当做了“要”，饥不择食的直接扑了上去！某男耍帅时，刚巧一只虫子掉落在他的头上，某猫形象全无的放肆大笑，某男毫不犹豫地冲上去封住那张大笑不止的小嘴！--情节虚构，请勿模仿

她，因受不了筋脉尽断的打击而郁郁寡欢不善而终；她，二十八世纪的星际神偷，人中龙凤。当那星际神偷穿越到秋家五小姐身上，大陆，甚至是整个世界，将会翻起怎样的波涛

顾念安与纪之蘅本是人人艳羡的校园情侣，毕业后，身份的差距将他们两人拆散，顾念安被送去英国深造，七年后她归来，纪之蘅竟成为商界巨子并夺走了她父亲的公司。身份的悬殊，情感的纠葛，离别的误会，他们最终度过了重重考验成为相伴一生的伴侣！

刚满了二十岁的楚梦莱被想抱孙子的爹娘无情的踢下了凡间，从此她开启了满世界找夫婿的生活。

本书以童话形式，将儿童成长过程中涉及的全方面的财商知识以活泼生动的语言融入曲折有趣的故事中，具有很强的知识性，符合目前全社会关注儿童财商教育这一天形势。每节的小故事可以独立成篇，同时又以小主人公的成长经历为线，贯穿全文，具有很强的可读性，适合小读者的阅读爱好，同时也不失为家长和老师课余培养孩子财商的辅助工具书。本书将现代的教育理念，科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式和一等和谐的亲子关系等教育思想巧妙地隐含在故事中，避免了因语方枯燥乏味而使儿童了无兴趣的弊端。