教育文化禅

本书是对宁波市20位教育管理名家进行采访，挖掘教育管理名家的办学故事、治学理念，记录宁波教育的发展，推广一批教育管理名家的办学思想。此前“行走的新闻”已连续出版多次，取得了良好的社会反响，并在宁波教育界引发关注。此次的走近宁波教育管理名家是服务型教育理念的一次生动诠释，通过采访挖掘宁波教育特色。也是宁波首次对优秀教育工作者办学、治学故事进行集中梳理，对宁波教育的科学发展有特殊的意义。

“道”是可以用言语来表述的，它并非普通的“道”。“名”也是可以阐明的，它亦非一般的“名”。“无名无形”是万物的始端，“有名有形”是万物的根源。

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。

语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。

《做一个像样子的梦：谈人生》收录了不同时期胡适对人生问题的思考，是本极具指导性的青年读本。周恩来说：“胡适先生是我们所敬爱的一个人，他的思想和言论很有些令我们佩服的地方。”好的思想和科学不会被时间遗忘。

我是楚宣，欢迎来到主神空间。你们准备好了吗？轮回再启。这是一场新的轮回。同样的人物，同样的事件，多了新的一个人，轮回会不会走向新的结局？这是一场万古大谋。所谓时间的长河被人截断，所有人不停的在一个时间段中轮回。有一个人从未来赶了过来。我是谁，我是楚宣。我是楚宣，欢迎来到主神空间。

林宣在路边捡到一个来自未来的美女，从此由无能变为无所不能。纵横商业领域，彩票、股票、地产、影视、体育……只要能赚钱，一个都不能少。各种让人眼花缭乱的高科技装备：透视隐形眼镜、隐身衣、超级铠甲……没有想不到，只有不敢想。哦……我要回家做饭，美女们回见！

解读中国历朝公主的多舛命运，真实再现金枝玉叶的神秘生活。生于帝王之家，贵为金枝玉叶，享尽人间的荣华富贵，凡人眼中前世修来的福祉，可金碧辉煌的外表下往往却是这些天之骄女们的血泪和哀怨，她们在深宫内帷中所受的煎熬与折磨，又岂是世人所能了解的？--情节虚构，请勿模仿

本书共有一百六十多篇，本书精选了部分作品。其中，“丑小鸭”塑造了一个具有高尚心灵的理想形象；“卖火柴的小女孩”描绘了一幅震撼心灵的悲惨画面，却又是这般美丽；“皇帝的新装”、“五颗豌豆”在揭露假恶丑的同时，又充满了喜剧性的幽默感；“野天鹅”那出神入化的奇妙意境，洋溢着诗一般的抒情色彩。这些童话故事闪烁着智慧和情感的光芒，照耀着一代又一代人的心灵。

一场意外，一对情侣，一个夏天，三段时间，一个结果

他是江皇之子，却是万古不遇的寂灭之体，天生与道无缘，这是他千年的遗憾；万教来袭，神皇宫落，他却只能在一旁心碎。他不甘，他想变强，变强，变得更强，直到有一天，踏破山河，横推万古之敌！

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

娜澜，龙斌，少华，悦荣，学宇，尔军，昙帼，韵娥，慧菊这九名初中毕业生（他们是五女四男，其中娜澜，悦荣，尔军，韵娥，慧菊是女生。龙斌，少华，学宇，昙帼是男生）这九名快乐的如小燕子南飞的少男少女们，在毕业结束后组织了一次登山游玩，大家去了那座让娜澜一直感到神秘的北大岭山，他们走到了山的背坡，看到了一个山洞，洞看着不长，从这头能看见那头，山洞的那头开满了紫色的鲜花，在阳光的映衬下，花鲜艳得像有了生命，好似磁铁一样放射出磁光波，一群人在好奇心和磁光波的作用下，迷迷糊糊地，弓着腰走进了山洞，走向了那片神秘的紫色花海中的世界......

一个妹子穿梭各方小世界收集山海经妖怪的故事。每个小世界女主有没有cp看她心情。

本书精选了作者回忆自己成长历程的数篇散文，文字中中处处流露着作者对于外婆的怀念和自己童年生活的点滴。