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语文教学的趣味歇后语设计(上)
语文教学正从应试教育向素质教育转化,在此情况下,怎样从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,创新教学,提高教学质量,已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点,充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望,使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”,从而搞活教学,并取得良好的教学效果。青玉归
二十年前,江湖浩劫,血雨腥风。二十年后,风生水起,恩怨再现。《青云心诀》,《南玉剑法》,《九罗经》。青云山庄,玉天阁,北罗山庄。享誉武林的三部武学圣典,常年支撑着三大门派鼎足而立。人人都说,得此之一,便可号令群雄,无人不从,若三者皆得,便是天下在手。他和她,便是生在这样的武林之中。他曾说,“女儿家都是云做的身子,水做的骨,何况纪二小姐似绝世牡丹般国色天香,除了安某,还能上哪里去寻个更绝配呢。”但彼时他也不曾想过,有朝一日,自己也会与她拔剑相向。她曾说,“姓安的都不是好东西,尤以安玉桐为甚。我纪天昀在此立誓,在这武林之中,不论何处,有他没我,有我,他死。”但彼时她也不曾想过,有朝一日,不信天不信命的她竟会一语成箴。那一年他们尚不知晓,这场即将到来的腥风血雨皆是早已种下的因果,此间种种皆不过是时也命也。但当真正身处其中之时,逃不脱躲不开的他们,便只能于这乱世逆流之中寻一条归路。