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语文教学的趣味歇后语设计(下)
语文教学正从应试教育向素质教育转化,在此情况下,怎样从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,创新教学,提高教学质量,已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点,充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望,使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”,从而搞活教学,并取得良好的教学效果。风中之誓
我是个异乡人,我不属于这里。从诺亚汶连绵不绝的丘陵到紫罗兰之乡的森林从安德利亚广袤无垠的平原到北风之国的群山我曾战斗在安特凡尼亚的高墙下我曾迷失于艾弗斯登堡的花田里我曾翻越巨龙之脊,叩响钢铁之君的大门我曾穿行深渊之底,揭开世界之桥的秘辛我是个异乡人,我不属于这里。这片大地不曾孕育我的生命,却令我的灵魂扎根在这里。那些人们与我并无血缘之亲,却让我的思念萦绕在那里。夜色招摇,命途跌宕。一路上,我步履不停。当时光远逝,无数个季节接连死去当刀锋挫钝,我自疲惫战马上跌落我听见遥远的梦中风笛,少女弹奏起悠扬的维洛琴。那些昔日挚友,那些悲喜参半的,黄金般丰盛的岁月呀…还有那些在风中飘摇的——誓言。“艾文,你仍旧无法忘记吗......”傲娇小青梅:腹黑竹马吃定你
一只顺带点吃货属性的小白兔一步一步走入由小正太,啊不,大灰狼的坑里,五岁那年,她傻傻的把一枚帅哥正太立刻get,不废吹灰之力可十岁那年,她依旧天真洒脱,整天夏夏哥哥的叫,但殊不知萌懂小哥哥已经转化为腹黑类型,已经一口咬死了她,“你说过会帮我一个事的。”“昂,说。”某人邪魅一笑,凑到小丫头的耳边,“我爸妈想要个儿媳妇。”果然,某人不争气的……再次入坑欢迎来到敌托邦:对未来的45种预见
范·格尔德通过邀请科幻新晋作家和知名作家们一起对世界的未来进行畅想,精心挑选了45篇最打动人心的短篇科幻故事。作者们笔下有时带有诙谐的色彩,有时夹杂恐怖的格调(偶尔两者兼而有之),不管怎样,都非常启发读者的思考。在这里,你能读到哈里·托特达夫、艾琳·冈恩、李允河、巴里·纳撒尼尔·马尔茨伯格、简·约伦、罗恩·古拉特等45位世界级科幻作家对未来的乐观畅想或悲观隐喻。