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第5章 《新论语》的逻辑拷问

中国古代文史典籍浩如烟海,《论语》无疑是其中一颗闪亮的明珠。《论语》这部不算太厚的典籍,记录了孔子及其弟子重要的言论,后世发展起来的儒家学派,其指导思想和核心价值都来自这本书。不仅如此,历史上无数统治阶级,将《论语》引入政治生活领域,供奉为治国理政的经典,可以这么说,《论语》在官场、学界、民间,都很吃得开。这一点,孔子及其孔门弟子后来是无论如何都没有想到的。《论语》作为一本类似“言论集”的书,两千年来被各种各样怀有不同目的的人群推向文化神坛。毫不夸张地讲,《论语》对中国人的影响力丝毫不亚于《圣经》之于西方人的影响力。《论语》作为中国儒家思想的起点,影响并渗透到中国人的血脉中,甚至引导中国文化的发展方向。

我们现在看到的《论语》,真正成书是在汉代。《论语》保留成今天的这个样子,颇具传奇色彩。秦代焚书,《论语》是在被焚之列,当然逃脱不了被烧光的命运。而儒家弟子靠口授相传,留下了两个版本《齐论》《鲁论》。此外,在孔子旧宅的坏壁里,发现了孔子后人在秦代偷偷流传下的《古论》,这本书和《齐论》《鲁论》大体相像,中间差了400多字。这证明孔门弟子在《论语》中记述孔子的言论是准确的。非常可惜的是《古论》没有流传下来,西汉张禹据《鲁论》《齐论》编《张侯论》。今天广为流传的《论语》,是东汉学者郑玄把西汉《张侯论》混合《古论》而成。今天看到的《论语》不是孔子本人编定的,而是后人所编定。

任何一部经典典籍问世后,后人都会展开无休无止的研究,并重新演绎出新的理论成果。《论语》也不例外,被后人无数次地注解、解构乃至变形。当然,对《论语》这样的典籍进行大张旗鼓的研究,需要巨大的学术勇气。由钱宁重编的《新论语》(生活·读书·新知三联书店2012年版)出版后,在知识界引起一片哗然。《论语》毕竟是《论语》,钱宁为何会铤而走险,出版《新论语》?在钱宁看来,《论语》不过是孔子及弟子们不同时期课堂笔记的集合,需要系统地分拆和重构,从而展现文本原有的内涵和逻辑。因此,他打破《论语》原有的20篇体例,以孔子学说的核心——“仁”为线索重构全书,在这个过程中没有增删一字一句。《新论语》分为内编和外编两部分,内编收录了所有“子曰”之语,并细化为核心篇、路径篇、实践篇、例证篇和哲思篇。弟子之言和其他辑录被归入外编,外编分为评价篇、记忆篇和阐释篇。

《新论语》在内编分了五篇,第一核心篇,讲述孔子最核心理念的联系,讲“仁”的定义、内涵和呈现的形态,以及外化的形式。第二路径篇,当你知道一个人如何达到“仁”的境界,这是孔子终身教育弟子,希望他们达到的境界。所以路径篇讨论的是人通过什么样的方式达到“仁”,达到“仁”以后,君子的标准是什么。第三实践篇,掌握了“仁”的思想和理念,如何处事治国,孔子给予了充分的指导,有时候充满了政治智慧和生活智慧。第四例证篇,我们看论语会发现孔子和弟子谈论了很多事,有时候语境清楚,有时候语境不太清楚;有时候谈诗,有时候论乐。为什么这样谈论我们不太清楚,实际上放到《新论语》的体系中,就会发现孔子是用不同的案例来启发弟子们的思想,就像今天的案例教学一样。第五哲思篇,讨论的是人在哲学层面和天道的关系,这是孔子思想中最深邃的部分。通过五篇可以把孔子基本的思想和逻辑组织起来。

从《新论语》的新结构中,不难发现孔子对“学习”的态度比我们想象的要复杂。孔子强调的学习,并不仅仅是学习知识,学习文化。在很大程度上是一种悟道的途径,所以他说“朝闻道,夕死可矣”。学习在这里更多的是通向“仁”的途径。还有一条途径是修身,因为达到“仁”是一个境界,必须通过修身才能达到。孔子并不认为很多对“仁”的领悟是通过读书得到的,很大程度上需要人们通过实践、生活,自己去领悟,所以他把践行放在很重要的位置。一个人有了“仁”,就是君子,如果没有达到仁,孔子把他定义为小人。大部分人都当不上君子,但也都不愿意当小人,我们可能介于君子和小人之间。读完《新论语》后我想到一个问题,仁者爱不爱小人?这是孔子没有直接回答的问题。但实际上根据孔子的思想,小人也是属于可以爱的一部分,小人只是努力地成为君子。他对小人的批判是比较厉害的,但小人仍然属于被爱之列。

对于重新编撰《新论语》的难度,这是可想而知的。《论语》中有的句子难以归类,有的句子语意难定,有的句子充满争议。每句话置放的位置,以及言论的前后关系,都要仔细掂量、反复斟酌。钱宁花费苦心,重新编排的《新论语》,从字面上看具备了一定的逻辑,主次分明地突出了孔子学术思想。钱宁曾在美国留学多年,其学术训练和逻辑思维,必然受到了西方科学研究方法的深刻影响。西方人研究学术强调逻辑性、系统性、思辨性和批判性,而这恰恰是中国学人的软肋。按照西方人对学术标准来看,《论语》的内容为片段式的句子,是类似名言名句之类的书。这样的书,逻辑性、系统性和严密性都无从谈起,由此看来,《论语》似乎就算不上一本什么重要的书了。康德将《论语》看成“不过是给皇帝制定的道德伦理教条”;黑格尔对孔子的评价也同样不高,认为他只是“一位实际的世间智者”,其学说是一种“道德哲学”,“没有一点思辨的东西,只有一些善良的、老练的、道德的教训”。

西方人显然是低估或者不懂《论语》的精妙之处,《论语》也许只有在汉语世界里才能引起思想的共鸣。但是也不可否认的是,以《论语》为代表的儒家思想,强调的是一种实用主义精神,“内圣外王”是最高追求目标,整部《论语》探讨的也是一种如何积极入世的问题,对于纯粹精神领域的问题,如信仰、生死之类的本体论、认识论之类的问题涉及太少。《论语》所欠缺的,也正是西方哲学所独有的优势。有的人从这个角度出发,认为《论语》根本就不是什么哲学著作,甚至推断整个历史文化悠久的中国没有哲学与哲学家。钱宁一方面对西方人关于《论语》的轻视态度想予以回应,另一方面也利用西方学术研究的方法,从系统哲学的角度出发,对《论语》进行重新“洗牌”,《新论语》与其说是对《论语》进行颠覆性的编排,倒不如说是在西方学术视野下对《论语》进行的一次逻辑拷问。

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