任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
——苏霍姆林斯基
情景一：
佳佳妈妈在公司惹了一肚子气，回到家见女儿和几个同学正在眉飞色舞地谈论电视节目，她心里的火一下子上来了，劈头盖脸就把女儿教训了一顿。孩子的同学见状，就一个个回家了。同学走后，妈妈见佳佳哭丧着脸，满脸的委屈，心里一疼，对女儿说：“以后把同学带回家不要说与功课无关的话，好了，做作业去吧。”
谁知妈妈话音一落，佳佳就哭了起来：“你怎么可以当着这么多同学的面骂我呢？我明天到学校他们会怎么说我？我还有脸面去学校吗？”
妈妈一听，更火了：“你说什么？我说你有错吗？难道我不能说你吗？说你几句又怎么了，我还是你妈妈吗？”
佳佳止住了哭，回答道：“我没说骂不行，可你为什么当着同学的面骂我呢？你要向我道歉，保证以后不再这样了。”
妈妈笑了笑，不再理睬女儿，忙自己的事去了。
第二天早上，佳佳妈妈一看时间到了女儿还没起床，刚要叫她，但一想到昨天的不愉快，就收住了口。她走到女儿的卧室里，一看桌上放着一篇《罢读》的作文，文中写道：“……我和同学们谈电视剧有什么不对？妈妈凭什么骂我？要知道我到学校里，同学肯定会说妈妈素质差，我真替妈妈难过……我一定要让妈妈向我道歉，不然我就罢读了……”佳佳妈妈看完后，没想到自己为一气之下，骂了女儿几句，女儿竟如此在意，忽然感觉是自己错了……
父母学堂
不少父母认为自己是“一家之主”，需要保持自己的“形象”与“威信”，因此不愿意在孩子面前承认自己的缺点和错误。比如：有些父母明明知道自己做错了事，冤枉了孩子，或误导了孩子，还给自己护短，不当回事儿。这就违背了做人的基本原则，也是家庭教育之大忌，次数多了，父母就会在孩子心目中失去威信，更不用说教育了。
实际上，父母如果从不向孩子承认自己的缺点、过失，孩子就会产生“父母说的永远正确，但实际上老是出错”的观念，久而久之，对父母正确的教诲也会置之脑后。父母如果在做错事后总能郑重地向孩子认错、道歉，孩子就会懂得承认错误并不是一件可耻的事，就会提高分辨是非的能力，尝到原谅别人的甜味。比如当孩子“闯祸”后一些父母由于一时冲动，往往会对孩子进行不恰当的、过重的批评或惩罚，事后又往往会后悔。这时，倘若父母能真诚地向孩子道歉，补救自己的“过失”，就能引导孩子更好地发展。
人类就是在不断地犯错误并且不断地改正错误的过程中取得进步的，所以，作为父母不妨坦陈自己的缺点或错误。有一位母亲在教育孩子时，曾经多次将自己在成长过程中犯过的错误告诉孩子，并详细地分析主客观原因，尤其是分析自己的一些缺点在产生这种错误中所起的作用，其目的就是让孩子在今后的人生道路上不再和她一样，以类似的个人“缺点”犯同样的“错误”。
因此，一些父母认为“向孩子认错、道歉会失面子，会失去权威”的担忧不仅是多余的，恰恰相反，父母学会向孩子“道歉”对教育子女无疑是大有裨益的。父母在家庭教育中出现过失、错误时，理当采取明智之举，勇于向孩子“道歉”，这样定会让孩子笑逐颜开。同时，父母的行为也为孩子树立了榜样，当孩子有错误时也会主动承认错误、主动道歉。
教子坊
（1）勇于说“对不起”
其实，父母心里并不是没有歉意，只是不习惯明明白白地向孩子道歉。有位父亲一生气，打了7岁的女儿一巴掌，谁知道女儿没站稳，撞到了鱼缸上，“我知道是自己不对，以后好好对她吧。”
可是，年龄越小，越不容易理解父母“对自己好”其实是在道歉，只记得自己莫名其妙的受了委屈。而明确地道歉，不仅让孩子理解这件事错不在自己，而且更相信父母能给自己一个安全、公平的家。
（2）真诚地体会孩子的委屈
很多时候，单是“对不起”，还不足以让孩子接受歉意，重要的是体会他受伤和委屈的感受，由心而发，才能化解过失。很多家长会遭遇这样的状况，答应孩子早点回家陪他，但没赶得及，然后对他解释说，“对不起，我回来晚了，但是妈妈真的很忙。”这样的道歉，不是真正的道歉。
说完之后儿子虽然点点头去睡觉了，但还是能感觉到他不开心。后来她知道了问题在什么地方，“他本来就不高兴，还要让他去理解我很忙，这不太可能。”
那么，把道歉的方法改一改是什么样的？父母可以这样对孩子说，“你在等我回来吧？对不起，妈妈这次没说话算数，让你难过了。”把“对不起”放后一点，去掉为自己解释的东西，道歉的效果就好多了。别人道歉时，是真心的感觉到我受了伤害，这一点，不仅是敏感的小孩子，我们自己也觉得很重要。
（3）真诚地等待孩子的原谅
除了生活中的小事情，有的父母会遇到“无从下手道歉”的时候，多半是因为长期积累的问题。钟女士和丈夫离婚的时候女儿还很小，之后她去国外做生意，女儿一直交给外婆照顾。每次回家，女儿都不怎么和她说话，感觉很生疏。到女儿17岁的那年，钟女士写了一封很长的信向她道歉，因为这么多年没有在身边陪她。
钟女士的信写得非常诚恳，但是女儿的回信，只有一句话，“现在才说，已经晚了。”
对类似这种长期积累的问题，中山三院心理科钟智勇医生说，孩子和父母亲密感不够，一次道歉不成，这很正常，而体会孩子受到的伤害，在一些离异或单亲家庭里就更为重要。
所以，一次道歉不成，也不用灰心。多想想在这么长的时间里，孩子累积的委屈以及抗拒父母的感觉。这样的体会，对道歉和沟通都非常有益。
被称为“西班牙王国上空的一颗光辉灿烂的巨星”的拉蒙·依·卡哈的成长，就说明了这一点。卡哈小时候调皮得很，13岁时用所学的知识造了门“真”的大炮，把邻居家的孩子打伤了，闯了大祸，被罚款和拘留。当他从拘留所出来后，身为大学教授的父亲把这个“顽童”着实训斥了一顿，并责令他停止学业，学补鞋子。后来，父亲越来越觉得这样的处罚过于严厉，孩子闯了祸是要管教，但不能因噎废食。一年后，父亲上补鞋铺接回了卡哈，搂着孩子深情地说：“爸爸做得不对，向你道歉。我不该因为你闯了一次祸就中断你的学业。从现在起，你就在我身边学习吧，你会有出息的。”从此卡哈潜心学习骨骼学，终于成为举世瞩目的神经组织学家，并荣获了诺贝尔奖。
有一次，著名诗人、民主战士闻一多因心烦出手打了还不懂事的小女儿，恰好被次子立雕看见了。立雕挺身而出，批评父亲不该打小妹，并且“大义凛然”地说：“你自己是搞民主运动的，天天讲民主，在家里怎么就动手打人呢？”闻一多一愣，沉思片刻后走到立雕面前，十分严肃地说：“我错了，不该打小妹，小时候父母就是这样管教我的，所以我也用这样的办法来对待你们。我现在知道这种方法是不对的，希望你们将来不要用这样的方法对待你们自己的孩子。”这样的道歉，无疑使父亲在孩子们心目中的形象显得更加高大。
南京一位父亲在报上刊登了题为《给儿子的“道歉信”》的寻人启事：“看了昨天你给我的信，对我震动很大，反省自己，最近一段时间性格变得很暴躁，漠视了你的感受。在此，请接受我深深的歉意。给我一次机会，让我们像朋友一样说说心里话。看到这封信，就给我打电话，好吗？永远爱你、惦记你的父亲。”我们有理由相信，当儿子看到父亲这封“道歉信”后，肯定会为父亲的自责、反省、与儿子平等对话的勇气所折服。
