父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
——美国著名家庭教育专家芭贝拉·罗斯
情景一：
箫笛和奶奶俩人高高兴兴来到了幼儿园。箫笛走到活动时门口，一看换了老师，马上哭了起来，坚决要求跟奶奶回家，无论怎样劝说都不顶用，无奈之下，奶奶只好领着他回家了。
中午，奶奶拉着箫笛的手又来到幼儿园，奶奶一脸不高兴地样子，嘴里还不停地说着什么，而箫笛呢，一进幼儿园就哭了起来，老师急忙迎了上去，刚要拉箫笛的手，他却把手抽了回去，还一边哭一边说：“我要跟奶奶。”奶奶说：“星期天他在家玩疯了，看电视、打游戏……和其他小朋友打闹，无拘无束，什么都依着他。这不星期一开学，他又开始闹腾。”接着回过头去对箫笛说：“在家，我们不是说好了吗？好好上学，要什么你爸爸就给你买什么，不然的话，打电话告诉你爸爸，让他回来打你。快跟老师进去。”说完，就往活动室拉孩子。这时，老师们看到这种情景都过来帮助劝说，都不见效，一向宠着孙子的奶奶没了办法，随手拿起拖把就抡在了孩子身上……孩子借此机会躺在地上打起滚来……大约半小时后，好歹连哄带说，才把他拉进了活动室坐了下来。
情景二：
星期六早晨，妈妈把她精心准备好的早餐放到了桌子上，可5岁的安安一点也不领情，闹着要吃鸡蛋。妈妈马上给他炒了一盆鸡蛋，可这时安安又吵着要吃果酱面包了。好不容易弄好了果酱面包，妈妈还没坐下来，安安又提出了新的要求：“鸡蛋都是我的，你们不许吃”。看到安安马上就要准备哭出来的表情，做妈妈的马上让步了。
父母必知
父母都想给孩子得到最好的，因此常常把孩子整个地保护起来，满足他的每一个要求，替他做每一件事情。但是，被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。所以，赶快从宠爱孩子的旋涡中摆脱出来吧！
在那些宠爱孩子的家庭里，常常会看到类似上文提到的场面。许多父母都会为自己辩护说：“我只是希望让孩子得到最好的。”但是事实却是：过多的爱只会害了孩子。专家有时将父母对孩子的宠爱称之为：“甜毒品”，虽然表面上似乎香甜可口，但其实，它就像毒品一样，会对孩子的成长造成不良影响。
宠爱的“三宗罪”
1.使孩子软弱无能
很多教育专家都认为，如果父母宠爱孩子，任何事情都帮孩子去做的话，就会使孩子软弱无能。同时，通过帮孩子做事情，父母也向孩子透露了这样一个信息：我这样做是为你好，因为我对你不放心。
如果孩子一直接受这样的生活观念，对他的心灵成长是一点好处也没有的，反而会使孩子的自我价值观越来越弱，他也不可能在自己解决问题的过程中学会坚强。而且，这些孩子承受挫折的能力也非常弱，因为父母为他解决了一切阻碍他成功的障碍。
2.不善于与他人交往
因为父母的宠爱，常常会让孩子的自我期望值过高，并在与其他孩子交往的过程中遇到困难：因为他在家里被当成了小王子（小公主），到了幼儿园里，他就希望能够得到同样的待遇，但老师和其他孩子并不把他当成小王子（小公主）看待，这就会让孩子产生巨大的心理落差，从而影响他与他人的交往。
3.不受别人的欢迎
宠爱中长大的孩子，在学习和工作中也会产生很多问题。他没有理解这样一个道理：不仅是他有需求，其他人同样也是有需求的，有获取，也必须要有付出。受到宠爱的孩子往往只知道过多地获取，却很少给予，所以往往不受同事、同学的喜欢。
我们怎么会宠爱孩子的？
理由一：只有一个孩子，不对他好对谁好
专家指出，现在的父母比以前的父母更会溺爱自己的孩子。产生这一现象的一个很自然的原因就是，现在大多数的家庭只有一个孩子，父母及其家人把全部的精力和注意力都放在一个孩子身上，并很自然地认为，反正只有这么一个孩子，不对他好还对谁好？！而在一个有四个或五个小孩的家庭里，孩子受到宠爱的机会就要比独生子女要少得多。
理由二：补偿自己童年的不足
有些父母因为自己小时候，父母管教得特别严厉或者生活不是很富裕，所以到了他们自己有了孩子的时候，往往会走入另一极端，对孩子完全放任自由，予取予求，并认为：我的孩子的生活当然应该比我小时候好。
理由三：已经没有时间陪孩子了，总要对他好一点
有一些父母因为工作等原因，不能经常陪伴孩子，于是，这些父母常常无止境为孩子购买贵重的玩具，满足他们的任何要求，以此来弥补他们无法经常陪伴孩子的遗憾。
理由四：孩子已经很可怜了
对于那些身有残疾的孩子，或者父母离婚的孩子，父母总会觉得对孩子有亏欠，觉得对不起孩子，为了补偿他，这些父母常常会特别宠爱孩子。
宠爱是从什么时候开始的
如果特别宠爱刚出生的宝宝还不是非常有害，因为他有理由得到格外多的关怀，比如吃饱穿暖、有人抱、没有病痛、有干净的尿片等等。但是几个月后情况就不同了，孩子很快就会发现，只要他一哭闹，爸爸妈妈就会马上跑到他的身边嘘寒问暖。从这一刻开始，父母站在了宠爱孩子的边缘，比如在半夜里几次从床上起来，把哭闹的孩子抱在手里不停摇晃；或者每过几分钟就跑去照顾孩子、陪他玩等等。长此以往，孩子习惯了在家里享受特别待遇，稍有不顺心就大哭大闹，而父母也习惯了一切都顺着孩子。
安安就是这样的例子。刚开始的时候，安安能很乖地与大人们一起坐在桌子边上吃饭。但是妈妈为了能让他快点吃完或者不让他把桌子弄脏，就越来越顺着他的意思，最后安安就变成了饭桌上的捣蛋鬼。最后，他不仅在吃饭时表现恶劣，而且也习惯了在家里，无论是游戏、讲故事或者看电视时，一切都要按他的意愿来进行。
人的性格形成与教育、生活环境、家庭气氛和社会实践有着密切的关系。一般孩子的性格在学龄前已初步形成，但不稳定，随着年龄增长而趋于成熟，并有很大“可塑”性。所以要培养孩子良好的性格，应该从小抓起。
教子坊
1.不能一味满足孩子的要求
要想改掉宠爱孩子的习惯，第一步就要给孩子定出一个界限，让孩子能够接受你说“不”的时候。比如孩子已经有了二十辆玩具小汽车，当他缠着你再买一辆；或者临睡前已经讲完了第三个故事，孩子还要您再讲的时候，就一定不要再对孩子让步。
有时候做父母的会觉得很难拒绝孩子的某些要求，比如在超市里，孩子吵着闹着一定要买糖果，你马上就会觉得其他顾客的眼睛都看着你。这时，你一定要将政策贯彻到底，告诉孩子如果他要这么闹下去的话，下次就不带他一起出来买东西，如果孩子继续闹下去，你下次就一定不要再带孩子一起去买东西。只有这样，孩子才会知道你所讲的话都是当真的。
不要怕如果你对孩子说了“不”字，孩子会不喜欢你。任何人都不会因为你对自己亲爱的孩子说了一次“不”，而觉得你是坏妈妈或坏爸爸。
2.要拥有自己的空间
不要认为孩子是你全部的生活内容，不要让自己成为孩子的牺牲品。你也有自己的需求，请你不要忽视这一点。如果孩子的要求越来越过分，你就一定要及时制止，让孩子明白：在家里，在获取的同时，也要付出，爸爸妈妈和他一样，都有自己的需求。
3.接受孩子的情绪
孩子不可能每时每刻都精神抖擞、表现出色，任何孩子都会有发怒哭闹、调皮捣蛋的时候，这是非常正常的。所以，当孩子发怒或者对一些事情提不起兴趣来的时候，你不妨坦然接受，不要过于紧张。如果孩子一出现问题，你马上就跑去安慰他或者满足他的一些无理要求，那么孩子就会习惯于用吵闹来解决问题。
4.让孩子独立
你是孩子的妈妈（爸爸），并不是家庭文娱委员，所以不必要每时每刻都陪着孩子玩，你完全可以让他独自玩一会儿。即使他是你的心肝宝贝，也并不一定要时时刻刻都处在你生活的中心位置，总是围着他转或抱着他。
5.相信自己的孩子
不要帮孩子完成所有的事情，相信没有你的帮助，他也能把一些事情做好。如果孩子已经能够自己将水倒进杯子里，那就让他自己做。小事上的成功，也能让孩子有成就感，变得坚强和自信。就算失败了，孩子也能从中学到如何面对挫折。
6.不要用玩具“淹没”孩子
不要让孩子的玩具堆积成山。过多的玩具并不代表孩子会从中获得乐趣。告知你的亲戚朋友们，到你家里来做客时，不要送贵重玩具给孩子。因为对孩子来说，父母能够陪他一起多读读故事书、多点时间陪他一起玩，比任何的玩具都要好。
7.正确表扬孩子
在表扬孩子时，请你遵守这个黄金规则，即：表扬不能太少，但也不能太多。比如，你的孩子已经能够熟练地运用纸和笔，那么你就不必对他每一次的随手乱涂都拼命表扬，而应该只是在他画得好的时候表扬他。
教子锦囊
1.适当提示
任何儿童的行为都可以找到一些基本的规律，多数异常情况都发生在有特殊需求时。掌握了孩子任性的规律后，用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。
如孩子上街总是哭闹着让父母抱，可在出去之前就与孩子说好：“今天上街不要妈妈抱，你自己走，实在累了，可以休息一会儿再走，不然就不再带你出去了。”再有就是想父母给他买各种玩具或食物，一般先说好买什么东西，而不是孩子要什么就随便买什么。
2.冷处理
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。
可以采取躲避的方法，暂时离开他。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而做出让步。这种“冷处理”的方法往往比较有效。
3.转移注意力
这种方法适用于年龄较小的孩子，父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鲜的东西吸引的心理特点，把孩子的注意力从其坚持的事情上转移到其他有趣的物品或事情上。
4.激将法
利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服任性，可以将其行为与其他表现好的孩子做比较。
5适当惩罚和奖励
对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。
如孩子任性不好好吃饭，父母不用多费唇舌，过了吃饭时间就把食物全部收走。不用担心饿坏孩子，一顿两顿不吃对孩子的生长发育不会有影响。在行为干预过程中，对孩子表现比较好的方面，进行适当的奖励，如拥抱、口头表扬、物质奖励等，但需要注意的是物质奖励不要过多、过大，否则很快就会失效。
