想让孩子成为彬彬有礼、举止大方的人，那么就要从孩子学说话的时候开始教他使用礼貌用语，除了礼貌用语，还要教孩子简单的站姿、坐姿、走路、说话的规矩。父母作为孩子的第一任老师，应该用自己的言行去教育孩子成为一个懂礼貌的人。
玩游戏教孩子学会各种礼貌用语
游戏一 娃娃打电话
游戏玩法
1 准备一个布娃娃，设计宝宝和娃娃打电话的场景；
2 先让宝宝拨通娃娃的电话，妈妈模拟娃娃和宝宝通话，在通话中运用“喂，你好！”“请问小娃娃在吗？”“你好，我是宝宝”“再见”等电话礼貌用语；
3 换成小娃娃给宝宝打电话；
4 当宝宝熟悉电话礼貌用语后，让宝宝给爷爷奶奶打电话，也可以家里有来电时让宝宝尝试去接电话。
小贴士
游戏可以用家里的电话，也可以用玩具电话或者将不要的纸巾卷筒用来通话。平时大人在家里打电话时也应该注意礼貌用语，等到孩子年龄再大一点，可以让孩子学习拨号，从最简单的123开始，如果宝宝没有拨正确，妈妈可以不接电话，在旁边提示：“对不起，你的号码拨错了，请重新再拨一次。”
宝宝学到了什么？
打电话是孩子很喜欢的游戏，不仅可以训练孩子的听力，还可以增强他的语言表达能力。如今打电话已经成为了重要的沟通渠道，从小让孩子学习打电话的技巧和电话文明用语非常有必要，父母还可以假设各种通话情景，比如对方要找的人不在，对方打错电话时怎么说……并且训练孩子用委婉、温和的语气进行对话。
游戏二 宝宝请客
游戏玩法
1 设计宝宝请客的场景，让玩具小狗、娃娃等扮演客人；
2 宝宝扮演小主人，妈妈教宝宝学习“你好，请进”“请坐”“请喝茶”“欢迎下次再来”“再见”等礼貌用语；
3 妈妈模拟小狗说很不礼貌的话：“你们家饭真难吃。”让孩子体会“说话不礼貌”是给人带来的不好的感觉。
小贴士
1 ～2岁的宝宝还不能记住过于复杂的句子，教孩子礼貌用语应该从简单的开始。父母可以记下宝宝平时经常犯的错误，设计到游戏中去，让宝宝体会不文明的行为给人带来的糟糕感觉。
宝宝学到了什么？
文明用语在任何场合中都可以用到，但是小宝宝不可能亲身经历每一个情景，父母主动为孩子搭建学习的平台，鼓励孩子去尝试、体验，不仅可以帮助宝宝提前学习相应的文明用语，还能让孩子掌握待客之道，帮孩子建立小主人翁的自豪感。
游戏三 吃饭的规矩
游戏玩法
1 准备布娃娃、各种蔬菜等，创设情景宝宝和娃娃一起吃饭；
2 妈妈模仿布娃娃说话：“宝宝，该吃饭了，请你先去洗手吧”让宝宝去洗手，然后自己坐好；
3 妈妈告诉宝宝布娃娃爱吃什么菜，让宝宝照顾布娃娃吃饭；
4 妈妈让宝宝提醒布娃娃吃饭的时候应该坐直，不要把饭菜掉在桌子上。
小贴士
游戏时不要让宝宝真的把游戏道具吞到肚子里，也可以让爸爸也加入到游戏中来，让宝宝“喂”爸爸吃饭，并问“爸爸吃饱了吗？”如果宝宝一开始只是对食物感兴趣，那就先让他尽情地去探索个够，等孩子玩够了，他的这种探索需求就会转变到另一个阶段，妈妈再和孩子讲道理效果会好得多。
宝宝学到了什么？
餐桌礼仪是生活中经常使用的礼仪，在将来的各种就餐场合都会用到，当孩子还不会用筷子时，可以从用勺子开始教，比如安静地吃饭，不浪费粮食、不能用勺子敲打餐具等。有些规矩并不是反复说孩子就能学会，还必须勤练习，反复和孩子玩吃饭的游戏，能让孩子在耳濡目染中掌握餐桌礼仪，成为餐桌上的小绅士和小淑女。
游戏四 “对不起”和“没关系”
游戏玩法
1 准备玩具小狗和小娃娃，妈妈让小狗和小娃娃相互问好；
2 设置场景让小娃娃踩了一下小狗的尾巴，然后模仿小娃娃说：“对不起，踩到了你的尾巴”；
3 模仿小狗回答：“没关系，没关系”；
4 妈妈对宝宝说：“你看，小狗和小娃娃多有礼貌，宝宝你有礼貌吗？”
5 设计小娃娃再踩小狗的尾巴，问宝宝这时小娃娃应该说什么。
小贴士
妈妈还可以和宝宝扮演小娃娃和小狗的角色，游戏时一定要投入，让孩子很好地融入游戏的氛围中去。
宝宝学到了什么？
礼貌用语不仅是日常生活中常用词语，也是宝宝开启交际圈的技巧。学习“对不起”和“没关系”让孩子在遇到类似事件时能更好地处理，让他懂得以礼待人也能得到别人友好的回报，并以此激发孩子主动向人问好、通过礼貌用语与同龄孩子成为朋友的意愿。
游戏五 看图学礼貌
游戏玩法
1 准备人物图卡或是自己画的图册；
2 将图卡打乱，家长和孩子轮流抽图卡，抽到哪张就请说出图片上的人物在做什么，图片中的情况下，应该说什么礼貌用语。
3 说完后继续打乱图片，进行下一轮游戏。
小贴士
玩这个游戏家长要非常有耐心，因为孩子不是任何时候都能耐下性子认真地看图并说出上面的内容。游戏开始前，可以让孩子和家长一起画画，尽管孩子还只是胡乱地涂鸦，但是这些游戏前的准备能充分调动他的积极性。
宝宝学到了什么？
这个游戏能帮助孩子复习已经学会的各种礼貌用语，还能锻炼孩子的反应能力和语言能力，通过经常反复的讲解和训练，这些用到礼貌用语的情景在孩子脑子里留下深刻的印象，下次再碰到类似的情况，他就能马上熟练地运用学到的礼貌用语。
懂礼貌的好孩子都爱听的故事
故事一 森林里的水井
森林里有一口小水井，井里的水可甜了，小动物们都喜欢到小水井里打水喝。
一天，来了一只粗鲁的小猴子，它挑着水桶横冲直撞、大摇大摆地朝水井走过去。“哎哟！”“哎哟哟！”小猴一下子踩到了小兔的尾巴，一下子踢到了小乌龟，还撞到了袋鼠妈妈怀里的小宝宝。大家都对小猴子说：“小猴子，请你慢点走，你把大家都撞疼了。”小猴子却说：“是你们自己挡在了路中间，走开！走开！”大家都摇摇头，觉得小猴真没礼貌。
小猴来到了水井边，正要往水井里放水桶，水井开口说话了：“小猴子，你真没礼貌了，你应该向大家道歉。”小猴子“哼”了一声，提了水就回家了，还把水洒了一地。
小猴回到家里舀了一口水喝，哎呀！怎么水这么苦啊？
桶里的水珠跳起来说：“小猴子你没礼貌，连水都生气得变苦了。”小猴子不相信，又跑到小水井打起了一桶水，又喝了一口，哎呀！越来越苦了。小猴子一边哭一边想：我以后再也喝不到甜甜的井水了。
这时，水井说话了：“小猴子，别哭了，快去向大家道歉吧，知错能改就是好事。”小猴听完点点头，去向小兔、小乌龟还有袋鼠妈妈道歉去了，水井笑了起来，又冒出了甜甜的井水。
宝宝学到了什么？
小猴子打的井水为什么是苦的呢？告诉孩子不要像故事里的小猴子一样不懂礼貌，大家都不会喜欢不懂礼貌的孩子。
故事二 兔子的短尾巴
小白兔有一个又短又小的尾巴，经常遭到大家的嘲笑。
小猴子指着小白兔的尾巴哈哈大笑：“哈哈哈，你的尾巴又短又小，真难看，哪像我的尾巴这么长，还能挂在树上荡秋千。”小白兔听完伤心地哭了。
小孔雀也来了，它骄傲地
说：“小白兔，你的尾巴一点也不漂亮，你看我的尾巴五光十色，森林里就属我的尾巴最漂亮。”小白兔听完难过极了。
这时，小山羊跳了出来，它也有个又短又小的尾巴，它严肃地对小猴子和小孔雀说：“我们的尾巴短，是为了遇到大灰狼的时候更方便地逃跑，要是长了个长尾巴，被狼抓住就逃不掉了。”小猴和小孔雀听完，想了想红着脸说：“原来大家的尾巴都有不同的用处，我们错了，小白兔对不起，让你伤心了。”
小白兔听完擦了擦眼泪说：“没关系，大家还是好朋友。”大伙哈哈地笑了起来。
宝宝学到了什么？
每个人都有自己的特长，小猴子和小孔雀嘲笑小白兔的短尾巴，是很没礼貌的行为。
故事三 娃娃的新裙子
小娃娃生日就要到了，外婆给她做了一件漂亮的新裙子当生日礼物，上面绣满了小花，还贴上了闪闪发光的小贝壳，小娃娃可喜欢了。
生日那天，小娃娃穿上了新裙子，她可高兴了，想让大家都分享她的快乐。于是她走出家门来到了小河边，小河哗哗地说：“小娃娃，你的裙子真漂亮。”小娃娃说：“谢谢你的夸奖，这是外婆送我的生日礼物。”
小娃娃走到了森林边，小树摇摇树枝说：“哎呀！小娃娃你的裙子太漂亮了，穿在你身上最合适。”小娃娃说：“小树，谢谢你的夸奖，这是外婆送我的生日礼物。”
小娃娃又来到了池塘边，小青蛙跳起来呱呱地说：“可爱的小娃娃，你的裙子闪闪发光真漂亮。”小娃娃说：“谢谢你小青蛙，我今天高兴极了。”
小娃娃跳起了舞，森林里的小动物都跑来看，围着小娃娃唱唱跳跳起来，还唱起了生日歌，小娃娃笑着说：“谢谢大家！这是我过的最美好的一个生日。”
宝宝学到了什么？
夸奖和赞美不仅是一种待人的礼貌，也是对他人美好的祝福。称赞不仅能使别人得到鼓励，还能从中学到别人的优点。
故事四 骄傲的小猪
有一只骄傲的小猪，它觉得自己是最聪明的，平时对别的小动物说话总是大声嚷嚷。
它遇到小刺猬嚷嚷到：“走开！走开！别扎到我的脚！”他遇到小鸭嚷嚷到：“走开！走开！你走路摇摇摆摆真难看！”他遇到了小水牛嚷嚷到：“快走开！你的叫声最难听！”
大树爷爷摇摇头，心里想：“这只小猪真不像话，得找个机会教教他。”
一天，森林里来了一只大灰狼，它一直在打小猪的主意，看到大家都不喜欢小猪，它可乐坏了，悄悄走近小猪扑了过去，小猪被大灰狼关到了笼子里，大灰狼说：“哼哼！没有人会来救你，明天我就吃了你！”小猪害怕地哭了，它大喊：“大树爷爷，快叫其他的动物来救我！”大树爷爷说：“你可真没礼貌，大伙都不愿意来救你。”小猪还是骄傲地说：“哼！不来就不来，我就不信我逃不出去。”大树爷爷摇摇头。小猪使劲撞笼子，可是笼子还是打不开。
第二天，大灰狼开始磨刀烧水了，小猪终于低下了骄傲的头用最后的力气大喊：“大树爷爷，请你帮帮我吧，我再也不嘲笑大家了，我知道错了。”这时，大树爷爷吹起了一口气，森林里的小动物纷纷拿着石头跑出来砸向大灰狼，“哎哟！哎哟！痛死我了！”大灰狼夹着尾巴逃走了。
小猪得救了，它终于认识到了自己的错误，它向大家保证，以后一定做一个懂礼貌的好孩子。
宝宝学到了什么？
为什么一开始大家没有来救骄傲的小猪呢？请宝宝记住，大家都喜欢懂礼貌的好孩子，不喜欢骄傲、任性，不讲道理的淘气孩子。
故事五 小猪是个小糊涂
小猪是个有礼貌的好孩子，可是它总是糊里糊涂，害得大家都听不懂他说的话。这是怎么回事呢？
一天，小猪正在地里拔萝卜，突然天上掉下来一个小果子，正好打在它的脑袋上，“哎哟！”小猪大叫一声，抬头一看，原来是小麻雀正叼着果子往窝里飞，小麻雀赶忙飞下来说：“哎呀！小猪，真是对不起，打疼你了吗？”小猪摸摸脑袋说：“真疼，真疼，谢谢你，你快回家吧。”小麻雀吓了一跳，无奈地飞走了。
小猪抱着一大筐萝卜高高兴兴地往家里走，高高拱起的萝卜挡住了前面的路，一脚踩到了一个硬东西，“哎呀呀！”传来一阵呼叫声，小猪赶忙放下萝卜，往地上一看，原来是一群小蚂蚁，它们正排成一条长长的队伍，往窝里搬着从田野里拾回来的小豆粒，小猪一脚踏乱了整齐的队伍，小猪连忙蹲下对小蚂蚁说：“没关系！没关系！踩疼你们了吧，我帮你们把豆粒搬回家吧？”小蚂蚁们都听得稀里糊涂的，都不明白小猪在说什么，但是都摆摆手说：“不用了，我们自己搬，你也快回家吧。”小猪又说：“谢谢你们。”小蚂蚁更糊涂了，也无奈地走了。
小猪回到家把今天发生的事情和妈妈说了一遍，猪妈妈哈哈大笑说：“哎呀，糊涂的孩子，你的礼貌用语都用错了，难怪大家都觉得很奇怪呢。”猪妈妈接着说：
“你应该对小麻雀下次我一定不会说错了。”
测一测：这些礼貌用语你的孩子学会了吗
1 见到大人会主动打招呼，叫叔叔、阿姨、爷爷、奶奶好。
Yes（）No（）
2 有人来家里做客时，会向客人打招呼，当客人离开时会说或者摇摇手表示再见。
Yes（）No（）
3 有小伙伴来玩时，能将玩具与同伴分享。
Yes（）No（）
4 懂得让同龄的小客人先挑选玩具和喜爱的食物。
Yes（）No（）
5 收到礼物后，会在妈妈的指导下说谢谢。
Yes（）No（）
6 当大人在谈话的时候，不会大声嚷嚷打断大人的谈话。
Yes（）No（）
7 很少出现“人来疯”的状况。
Yes（）No（）
8 可以耐心地等待别的小朋友玩好了，再拿起玩具。
Yes（）No（）
9 就算再生气、再着急也不会打人、咬人。
Yes（）No（）
10 对自己不喜欢吃的东西，会摇摇头表示不想吃。
Yes（）No（）
注意
如果选Yes超过了一半，说明你的宝宝是个懂礼貌的乖孩子。
专家指点
教孩子懂礼貌，家长该做个好榜样
父母是孩子最喜欢模仿的对象，父母的一举一动都影响着孩子的言行举止，想让孩子成为一个有礼貌的人，父母必须时刻注意自己的举动，千万不能让宝宝学到你们的坏习惯。
父母首先要注意随时使用礼貌用语。
其实，有些孩子没有礼貌并不是天生的，是后天环境对他的负面影响造成，试想一个整天把“你是猪”、“你这个笨蛋”、“你的嘴好臭”挂在嘴边的父母，能教出一个懂礼貌的孩子吗？而一个随时都在说“请”、“谢谢”、“你好”、“对不起”父母，教出来的孩子拥有更好的品格和良好的人际关系。
其次，家长还应该教会孩子懂得批评的艺术。
有时候孩子偶尔说出伤害他人的话，并不是有意要去侮辱人呢。比如，遇到一个满身大汗的人，孩子会说：“妈妈，他真臭。”或者说：“阿姨一点也不漂亮。”这些让父母非常尴尬的话。其实，孩子只是还不懂得如何去掩饰自己的感觉，父母不能当众斥责孩子，不然孩子会觉得说出自己真正的想法是种错误。父母可以在事后告诉他，不一定非把实话当场说出来，这会让人感到很难堪，并请孩子设身处地想想，换成是他自己，是不是也愿意别人这样说自己呢？这种“将心比心”的教育方式，会比大声地斥责更让孩子牢记于心。
另外，家长还应该教会孩子从小学会赞美。
不仅仅是赞美别人，还要教孩子学会关心、体谅、安慰他人。如果父母经常赞美他人，孩子的嘴巴也会变得比较甜。当然，要教会孩子发自内心的赞美，而不是虚假的奉承。
最后，让文明礼貌成为一种习惯。
一种习惯的形成需要长期的培养，刚开始时将各种礼貌制定成一套规矩也未尝不可，当孩子逐渐习惯这些规矩时，就会对没规矩的事情感到很不习惯，讲礼貌的好习惯就逐渐形成了。
