青春是人生的黄金季节，也是人生观、世界观、价值观逐步形成的关键时期，现代教育把学生视作一个完整的人，要求在智力、情感、意志、性格、能力、品质等内部心理特征方面得到和谐发展，充分发挥各种潜能，从而培养健全的人格。这一点已经为越来越多的有识之士所认同，也已经为广大的学生所接受。
自尊自爱、自立自强是中华民族的传统美德。现代人心理健康是现代人身心健康、人格健全、和谐发展以及社会适应能力发展的需要。它要求有良好的人际关系，心中有他人，不以自我为中心和自私自利，和同伴友好相处，乐于友好交往，与人为善；有一定的独立性、自主性，不依赖别人，不屈从别人，不嫉妒他人，也不固执己见。让我们一起为爱情护航，为健康导向，为自己加油。希望知识给你们插上翅膀，希望你们在成长的蓝天里自由飞翔！
无论哪个时代，爱情都是一生一世的许诺。醉过方知酒浓，爱过方知情重。同学们，人在花季，多彩的心事也许正困扰着你，是呀，人间有情，红尘有爱，这令人魂牵梦绕的情丝正等着你成长！但是，你真正懂得爱情的真谛吗？
在大街里走过，你是否会偷偷看一眼经过的“帅哥靓妹”？异性同行，你是否总会在乎与对方的距离？偶尔被异性的目光“电”到，你是不是会浑身不自在？亲爱的朋友们，和异性相处是大学生活中极其重要的一部分，也是大学生人际交往中的难题。那么，怎样才能和异性更好地相处呢？
一、正确的异性交往方式
男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的，有益于青少年身心健康成长。心理学的研究和实际观察发现：青春期交往范围广泛，既有同性知己，又有异性朋友的人，比那些缺少朋友，或只有同性朋友的人的个性发展更完善，情绪波动小，情感丰富，自制力较强，心理健康水平较高，容易形成积极乐观、开朗豁达的性格。
拘谨、畏缩，妨碍青少年男女之间的交往；过分热情、随便，又显得轻浮、不庄重，同样是不可取的。那么，怎样才是正确的异性交往方式呢？
1．要注意交往方式。青少年男女以集体交往为宜。课堂上的讨论发言，课后的议论说笑，课外的游戏活动等，为大家创造了异性交往的机会。使一些性格内向、不善交际的同学，免除了独自面对异性的羞涩和困窘；一些喜欢交际的同学，满足了与人交往的需要。在集体中的异性交往，每人所面对的是一群异性同学，他们各有所长，或幽默健谈，或聪明善良，或乐观大度，或稳重干练……这就使我们在吸收众人的优点的的同时，开阔了眼界和心胸，避免了只盯住某一位异性而发展“一对一”的恋爱关系。集体交往，家长放心，老师支持。集体交往的形式各种各样，如兴趣小组、科技小组、学习小组等。集体活动也是丰富多彩的，如娱乐、游戏、竞赛、旅行、小发明、小制作等。
2．要把握交往的尺度。对方约你一同参加某项活动，如听音乐、看电影、观画展、逛书市，这是正常的、公开场合的两性交往，完全可以大大方方地赴约。女孩子应端庄、坦荡，不使对方产生误解和非分之想；男孩子要沉稳、庄重，尊重对方。假如两人互有好感，相处愉快，约会的次数会增多，每次约会的时间会延长，直到两人难分难舍，恨不得每时每刻都和对方在一起。这时一定要注意适可而止，不能占用对方太多的时间，不能因为两人的约会，使一方或双方无法集中精力学习，无暇与家人、同学、亲友相聚。必须有所节制，减少单独在一起的次数、时间，见面时多谈谈学习上的事情，使双方的感情降温。
3．要防患于未然。对于抱着谈情说爱为目的的约会，最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的追求。但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了。只要把握与异性交往的尺度，诚恳对人，热情大方，自尊自重，便能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重和友情。
4．要主动。为什么要主动呢？因为与异性相处，不但是每个人必须面对的现实问题，而且是大学生完善自我、健康成长的重要途径。比如，在智力方面，男女生的智力类型是有差异的。男女生经常在一起学习，互相影响，就可以取长补短，提高自己的智力水平和学习效率。在情感上，男女的差异更大。而恰当地与异性相处，有利于丰富自己的情感和对生活的体验，深入地了解异性的情感特点，为以后的工作和婚姻生活打下必备的基础。更重要的是，如果仅在同性范围内交往，我们的心理发展往往会很狭隘、单一。所以，大家要主动地与异性沟通、交往。
5．要坦率。与异性相处，常常会感到不自然，甚至会口齿不清、手忙脚乱。究其原因，主要是来源于传统观念的压力和异性的神秘感，也就是一种极端的“异性意识”在起作用。所谓“异性意识”，是指在与异性交往时，过于关注性别及性的问题，在同异性交往时难为情或产生胆怯心理。它是自我隔离与异性接触的屏障，必须从心理上排除，把一切思虑与困惑丢掉，拿出自然而坦率的态度来。应该看到，异性交往并不都是为爱情“铺路搭桥”，异性间完全可以有非爱情的亲密交往和纯真的友谊。因此，在进行社会交往时，应从主客观需要出发，像对待同性一样，该说的就说，该做的就做，该坦露的思想就坦露，该交流的想法就交流。
6．要礼貌。坦然地交往，并不意味着可以放任自己的言行举止，必须有礼有节。而且，异性交往比同性交往更要求彬彬有礼，讲究分寸。如果不分场合，不看对象，对任何人都表示出亲热，心直口快，喜欢攀谈，就可能引起对方或他人的误会，使之产生错误的联想，双方都会感到尴尬，从而影响到正常的交往。同时，要注意不要随意涉及个人隐私。倘若彼此十分了解，是知心朋友，必要时可谈谈对方的一些“秘密”，但也最好是先由对方主动谈起。如果不具备这些条件，那就必须控制自己，不要轻率冒昧。而且，要注意保持适当的礼仪。譬如，在进出教室时，为女同学开门；与异性见面时，一般应是女方先伸手，男方才能与之握手；在一起研究问题或交谈时，既不能太拘谨，又要使言谈举止得体适度。
7．要理智。爱情在本质上有排他性和“私密性”，而友谊则具有亲和性和开放性。在与异性交往时，不能混淆友谊与爱情这个界限。也就是说，异性交往有个度的问题。出于以“恋爱”或“婚姻”为目的去结交异性朋友，必然会使男女间正常的交往变得拘谨和庸俗。而且，过早地把自己交往范围限制在两个人的世界里，很容易对自己的智力、情感、个性的完善与发展造成不利影响。我们要把与异性交往看作是日常生活中普通的事情，而不要让这种交往太神秘化和特殊化；在交往中要理智地把握自己，遵守社会公德和正确的行为规范，以健康的动机、友善的态度和庄重的行为与对方交往，而不做任何损害对方的事情，从而赢得对方的尊重与友谊。
如下为处于青春期男女生交往之道：
1．广而不狭 多留余地
2．气氛自然 轻松愉快
3.仪表大方 体态端正
4.共同活动 避免独处
5.困惑问题 请教师长
6.遇到非礼 正当防卫
并赠送一句话：距离产生美。男女同学交往，距离太近，可能更多地看到对方的缺点，失去心目中的那分好感，距离远了，又看不到对方的优点，得不到培养自己具有高尚品格的原动力。因此，距离是保持青春期少男少女彼此好感的尺度。
§§§第四节 与人交往不要太好胜
哀公问孔子：“什么样的人才可取？”
孔子答道：“不要取好胁迫别人的人，不要取好胜之心太强的人，不要取言语锐利的人。”
哀公问：“为什么？”
孔子答道：“好胁迫人的人，能得到大利，而不可尽用；胜人之心太强的人，他要一人做两人事，这不足以效法；言辞锐利的人，多半好吹嘘，而缺少信用，恐怕不能得用。就像弓箭调整好了，然后才能求其命中；马先要善良温顺，然后才能求其负重致远。人一定要忠信敦厚，然后才能求其有才干，有学问；假如有人不忠信敦厚，而虽多才多艺，像这样的人，就好像豺狼一样，不可以去接近他。所以先选择仁义的忠诚之士，然后再去接近他，再去任用他。
所以说：接近仁义的人，任用有才能的人，这就是选取人才的方法。先听听他讲的话，再观察他的行为，至于谈话是抒发他胸中的情和意，能做到的人也一定能说到。所以先默察他的言语，然后再揣度他的行为，由言语来揣度一个人的行为。虽有想要做坏事的人，也无法掩饰他的表情。”
哀公说：“好极啦。”
人和人交往有时候只需要一个眼神就知道对方在想什么，一个动作就知道他想要什么，不许要呢么多华丽的词句去装饰自己所讲的是什么，只要用一颗真诚的心去和对方交往就够了。
一、树立正确的交往观念
