我只是想当个训练家

穿越到海贼王的世界，夺取极光果实。闪闪果实的速度、响雷果实的电弧、通讯信号的屏蔽……神秘莫测的能力，知识就是力量！金狮子∶凭什么你还会喷火？这不公平！！！狮虎斗一战成名——极光之下，化黑夜为白昼，这就是海军将领“昼虎”！海岚∶如果在这个“海贼王”的世界，海贼是正派，而海军才是设定上的反派的话……那就把那些所谓的正派，杀他们个落花流水！

新人变身文变成古伊娜在海贼世界里的故事。单身？大概。也可能变嫁。。。简介无力。

李子云一觉醒来穿越到了龙王传说的世界成了东海学院的门卫！觉醒了双生武魂一个棋盘，一粒血？你莫不是不是在逗我？！不怕不怕，还有机会！李子云开始判断自己的身份往上数三代一个强者都没有！我的天呐，你要让我怎么活？！李子云开始懵逼了，然后……叮！最强门卫系统启动，开始升级宿主！OK，老子的，外挂来了！各位邪魂师准备好接受来自地狱的洗礼了吗？！天地为棋盘万，物为棋子！叫李子云，我为自己代言！天下第一群：550560104欢迎大家的加入！ 本书又名《这个看起来这么弱的门卫，居然是世界最强！》 《咸鱼门卫的无敌日常生活》

这是一个用画笔改变世界的修行故事。这里有逗比，这里有热血。这里有一个想做全人类爸爸的少年。PS:1、不是末世文。2、已有高订34000+完本书《火影之活久见》，人品文笔有保证，求支持。书友群:465235822vip群:90736979(3000+粉丝值可入)

“虽然我的学院长德丽莎很可耐，我的学生琪亚娜很调皮，三无萝莉布洛妮娅总喊我哥哥，御姐芽衣也和我暧昧不已，脑海中有着一个名为瓦尔特的少女，符华上仙也总喜欢找我练拳，我的妻子塞西莉亚也非常漂亮，但我真的不想惹这么多麻烦啊...”“不，你不想！”金发的萝莉奥托吐槽着丢了一颗崩坏能裂变导弹。“我真的只是一个老师而已......”“不，你不是！”爱因斯坦淡淡的吐槽道。“虽然我是律者，但我真的希望世界和平啊......”“不，但你可以世界核平！”崩坏的意识一本正经，并向着世界再次扔了一发崩坏。总而言之，这是一个男孩在崩坏的世界逐步成为逆熵盟主的故事。（新书魔人的崩坏世界，求收藏）

鸿蒙混元，正觉正悟，谓之圣者。如今业力演变，圣劫来临，鸿蒙之气从三十六天大罗之天泄入三界。顽固刚直的秀才，悲悯众苦的和尚，练剑成痴的剑客，化血成灵的赤龙，断灭三魂的死士。每一位英雄豪侠，都将在三界大乱之时找寻自己的道。中庸，救苦，志世，叛命，斩魂。儒释道妖魔。欲成圣，先证道。

普通的他，生活像纯净的天空般空旷；普通的她，不再试图挽回破碎的憧憬。他们的重逢，给他们的青春河流，泛起了层层涟漪。

镇星守斗，荧惑食奎，天星异象之下，是警示，还是偶然。生于不凡，却沦为平凡，身世迷雾之中，是简单阴谋，还是宏大布局……（前期魔陆篇故事性较强，对喜欢慢热玄幻的读者朋友强烈推荐）

在这个全体人类逐渐变成动物的世界。重生回学生时代的黑铭，化形是一条无敌黑龙。他的目标很简单——自由地活一场，击碎一切不公之事。从这座城市的底层开始，一步一步走上世界的顶端。并赶在即将到来的大灭绝发生之前，稳健布局，改变未来。多年后，方舟庇护所成为了唯一的希望。众人敬畏地看着天空之上的巨大阴影。“有些宿命，神明都无力挽回。”“所以，我来了。”（类BNA兽化形设定，快节奏无敌流）

我们的主角渲染第一个选择的世界是神奇宝贝的世界~他会怎么赢得冠军嘞？请拭目以待

那段感情从一开始就是错误的，一纸婚姻，新婚第一夜得到的是新婚丈夫的一句：娶你，不过是因为我需要一位继承人。聂宝言是丈夫与那朵红玫瑰之间恶毒的配角。当她最终明白，自己无力挽回这段婚姻时，心早就不知道遗落到哪里去了。五年后的某天--宋氏集团，摩天大厦楼下，保安拦住了一个圆圆滚滚的小孩。“小朋友，这里不能随便进去。”“我来找爸爸。”“你爸爸是谁？”“我爸爸就是我爸爸，笨啊！”“......”“妈妈说我长大了，就能找我爸爸分家产了，对了，以后你的工资都是由我来发。”--情节虚构，请勿模仿

我叫苏钦，某一天我得到了一个传说中的系统。可是，这系统的脑回路好像出了问题，总是喜欢跟我过不去，还在关键时候给我下绊子。此时的苏钦正站在楼顶，一边吹着冷风，一边吃着旁边的狗粮，有个狗东西就来搞事了……“助人为乐系统，正在发布任务中！”“请宿主立即选择一项任务，并且完成。1、跳楼。2、在世界中心呼唤爱与和平！”“有没有第三个选择？”“宿主选择了第3选项，正在对宿主的身体进行扫描，准备原地自爆倒计时，10，9……”秋豆麻袋……

这世上没有黎神斩不断的东西！如果有？就是他自己的智障。（故事和封面关系不大。）

神死之后，世间再也没有出现过七星耀日。而仙佛武三人得大逍遥、大慈悲、大仁德之后，感到心中愧疚，各自以功法逼出自身体内恶念，从此清心寡欲，不问世事。

本书是从中华美德故事中，撷取具有秉公处事的典型事例，从立志发奋等方面述说了一个个动人的故事，以助于青少年形成正确的道德认识、道德情感、道德行为和道德意志，以滋养青少年心灵的成长。