霸道女皇佣兵：凌飞

她如罗刹，是地狱的使者手握金针，生死尽在她一念之间生于血海，虽无父无母，照样活得精彩不甘平凡，强者路上，哪怕地狱幽冥，挡她路者，就要有死的觉悟！

为救爱人她孤身一人夜闯敌军大营，不想却发现这一切都是一场骗局。本该是一个心碎的结局，恰恰却成为了一个故事的开始。国仇家恨，燃不尽心中长牵念；奸佞为祸，浇不灭巾帼壮悲歌；知己情重，唯不计降身为忠仇。热血男儿终将战于沙场，谁又舍得去忆起背后的泪眸。犹记初遇，红尘纷扰之外桃花盛开，且尽杯酒诗情。几番辗转奔波，几时得执子之手，世外桃源洞仙歌……

一朝穿越，从杀手变成废物，废物？贱人？很好，她会让她们血债血偿，看她怎样从一代废物，走到人中至尊。只不过......初次见面“你是谁？来这里干什么？”声音冷的像冰。再次见面“娘子，你救了为夫，为夫必须以身相许。”再后来“娘子，为夫给你按摩。”“娘子，为夫错了。”“娘子，你放心，我不会让其他人伤害你的。”“娘子，你不要为夫了吗？”“娘子，谁欺负你？”最后，“娘子，我们终于不会再分开了。”

一段刻苦铭心的爱恋，当身边的人都离她而去她又该何去何从

五百年前是神魔之战，魔法灵摆带来了失落国度的复兴，也带来了危机四伏的步步为营。五百年后，渐渐淡忘了天使与恶魔时，古老的预言被悄悄唤醒。随着预言的到来，神魔两界的权利之争在五百年后再次剑拔弩张。爱恨情仇，权力纷争，被卷在风口浪尖的她究竟该如何？

夜兰，只在夜里开放的花朵，它芬芳，典雅，高贵，美丽，虽然它开放的时间，只是那么一瞬，一闪而逝，但对于我足够了，因为我已经捕捉到了它的存在，它残留的香味。那么我要做的是，让这种芬芳，传遍大陆。那么我要做的是，让这种美丽，被人铭记。只因为我爱夜兰，你们也因该爱夜兰，没有人可以拒绝，因为我的名字一一一夜空。一个因该沉眠在黑暗中的鬼族人。

是夜，有人闯入她的房间，站在她的床前，湿温的气息扑打在她的肌肤上。一切秘密便从此刻开始。他说“爱情就像放风筝，爱的多的那个人就是被放出去的风筝，不知道放风筝的人什么时候会松开双手……”

他叫宇智波文灏，从出生就有六勾玉轮回眼，他是宇智波少族长可再一次普通人的学校中认识了一个与众不同女孩，她让他本来平淡的修炼生活变得丰富多彩,人一生之中有无数选择，而他对感情的选择却只有一次，他一出生就注定一人之下万人之上，但在她的面前只有卸下所有伪装俯首称臣。

一个将灵魂出卖给异世界神秘来客的高中生，迷失在了另外一个世界，当他寻找到自己丢失的记忆之后，却发现自己深陷一场巨大的阴谋之中。为什么偏偏选择了我？究竟是谁在背后操控着这一切？看一个执着的少年，如何一步一步在危机四伏的世界中逆天崛起。向命运致以微笑，向死神致以歉意，向世界咆哮呐喊。如果有一天坚持没有了意义，还坚持吗？为什么不？总的来说，这是一个关于寻找的故事，你准备好了吗？

他是万人瞩目，邪魅帅气的情圣王子！她是活泼可爱，略带‘恶魔’气息的萌女一枚！当高傲妖孽的王子，遇到古灵精怪的萝莉！当毫不相干两人，变成了不打不相识！当王子与公主开始了爱情车轮战，在这场爱情里，谁才是真正的胜利者？

本书所说的品德学科教学涵盖了本学科整个义务教育阶段的课程设计（当然，在研究的过程中，我们还是把重心落在了一至六年级这个阶段），主要指以课堂教学为核心的品德学科教学活动，即品德学科的教师，根据国家品德学科教学标准，通过品德学科把教学内容传授给学生，使学生掌握基本的道德规范，培养正确的思想方法，提高心理素质；培养学生热爱祖国、热爱人民的思想情感，使他们养成文明礼貌，遵纪守法的行为习惯；提高辨别是非的能力，树立远大的理想和责任感的教学过程。然而，当我们去认真观察品德学科教学现状的时候，我们的心是痛的。但或许因为痛，我们才更希望去寻找灵动的感觉。

他是死神，可他最爱美人；他的功夫很牛逼，可是就是喜欢扮猪吃老虎；他很护短，伤我兄弟者杀！他叫叶冰，他很装逼......

在这纷乱的社会,山口组怎样？黑手党又怎样？犯我中华者，虽远必诛！一曲笙箫奏古今，百里云烟风次地。潜龙卧渊云破出，且逐虎啸出风林。

说白了，伍夏就是一个炮灰命。从三流幼儿园到四流大学，总是班里同学怎么看都不得劲的倒霉蛋。她这样的人，有些小世俗，喜欢贪点小便宜，自我感觉却不是一般良好。她的精神值得嘉奖，要想在这美好的世界存活，就得学会自我催眠。说白了，靳初言就是一个二货。在他妈还带着他改嫁之前，他有个超级二的名字…王超！借着一副好皮囊，一路踩着那些被他当成垫脚石的倒霉蛋们飞快地向上爬。他的精神值得鼓励，要想成功还就得有他这股劲。

有些事，谁都不能预料，就像想忘记的往往被铭记，想记住的往往被删节一样，你我的相遇，可能是命中注定，也可能只是孩子似得上帝的一个小小的恶作剧，所以我们一个个的遇见，一个个的擦肩，从相识、相知、相恋到相离.........