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学生的生命与自我教育(上)
生命教育是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分,是以自然素质为基础,在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。玩物游戏
“我爱你。”一句这世上再普通不过的情话却成了顾希瑶的噩梦。而这一切都源自三年前一场她精心谋划的复仇。江城闵一个渴望爱却又不相信爱的人,但是他却喜欢不断的让人深陷他精心设计的陷阱,然后把人当做一件玩物一样随意丢弃,而自己则在一旁嘲笑这深陷漩涡的玩物;直到他遇见了顾睎瑶,那个第一次给予他温暖告诉他不要怕的人,那个被他视为天使的人,他第一次放下所有的戒备真心实意的去爱一个人,可就在他以为他能获得渴望依旧的幸福时,她却残忍的离开,然后告诉他这一切都不过是她为了复仇精心设计的圈套,她用虚情假意为他建了一坐最坚固的牢笼,而他却心甘情愿的走进去,甚至亲自为这牢笼锁上了锁,即使她离开后他依旧不愿出来,哪怕钥匙就在他自己的手里。