我的系统不厚道

公元531年，正值南北朝时期的南梁盛世。皇太子萧统在这一年去世，他的遗腹子在这一年出生。这个皇孙的命运与南梁的国运紧紧的连接在一起。经历鼎盛风华，也经历惊涛骇浪。他，与他的亲人、爱人、朋友，在盛世与乱世中经历悲欢离合，行走各自的命途。

春秋、战国交替之际，周朝已是“周室”，窝在一个弹丸之地。一个傻子异军突起，力挽狂澜，拯救周室于危难之中，并开创了盛世王朝！壮士出征风云追，骏马奔驰尘土飞；战场杀敌建功业，英雄凯旋美人归！

曾经，某个纪元，是他们强盛的时空，如今帝国已经堕落，谁又能成为一国的领导者？再度称霸大陆？

我急于接近那个他、她，她们。去他的历史课本，坊间传闻，耳听为虚，眼见为实。真真假假，假假真真，缘深缘浅，缘起缘灭。强者，还看贾大唐。

80后教师回到了贞观年间。守着千十亩良田，园林大屋，立志要做一名混吃等死的专业小地主。但为了改善生活，一不小心却露了底，拉开了香艳大唐生活的序幕

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

对生活心灰意冷的平凡大学生肖林，意外灵魂穿越到了神似维多利亚时代的英国，但又完全不同的世界。差分机，导力引擎，未知燃料，旧日支配者，古神...这些原本自己所处世界中的幻想产物均成为了现实。穿越后的他成为了某神秘学院的学生，学院的职责便是培养猎杀旧支配者与眷族的猎人。哈斯塔、克苏鲁、赫格罗斯...面对这些未知而强大的敌人，啥也不会的楚轩在神明少女的帮助下，找到了吃这一强化途径。管他是旧神还是眷族，奥利给吃了就能变强！由此楚轩不断突破困境，化解谜团，最终走向巅峰。

星宫四方二十八星宿，民间两界八百万神明。拥有上位神明力量的钟擎甘做小小门神，竟然只是因为每年都有贡品。女娲后人、上古神兽、二十八星宿、八百万神明都一个接一个地出现在钟擎身边……

我在黑暗中走来，带来黑暗的愤怒。有光的地方也会有我，我活在真理的另一面，掌管另一个伟大的真理！

一个关于抑郁症被治愈的故事。梁永民一直记得小时候在外婆家遇到一群坏小孩欺负自己，有个大姐姐出来保护他，姐姐跟他说：“我阿嫲讲过，有些人就是很坏，但是我们可以很好。”后来长大了遇见肖安，他终于认出这个现在被抑郁症折磨的孤僻的画家就是当年那个姐姐。他握住肖安的手：“我小的时候在老家被人家欺负，有个姐姐站出来保护我，现在轮到我保护那个姐姐了。”高冷孤僻御姐X暖心小太阳弟弟

序言：个人因喜欢太宰先生的书，所以文中出现的某些类似的写作手法请理解。刚开始其实挺犹豫要不要开始写的，后来在非常多的类似激情的作用下开始动笔，今天是20年四月十八号，写下这篇序言。这册书的灵感大都来自太宰先生的《人间失格》，基本每天都有在看，太宰先生一生挺伟大，但只可惜英年早逝，我和太宰先生经历大都相似，多次寻过死，若有什么区别的话，也只有苟延残喘的活着，朝着内心很迷茫的事物走近，此册书都将呈现我的第一视角和经历，以及部分真人名以及地名，准备以一年时间写成，记录下一年中的事情和带着太宰先生的观念看世界，与其说是带着太宰先生观念，亦或者说是追溯我心中迷茫的轨道前进。

《思维影响教育——给教师88个批判式思考》精选88篇作者多年行走一线学校的观察笔记，围绕思维与课堂、思维与德育、思维与课程、思维与教科研等，提出不少原创性思考，如“聚焦‘课堂革命’”“好课堂只在一念间”“让爱变现”“课题是教师素养提升之道”“让教师发声”等。角度细微，接地气，兼具可读性与实用性。

无尽的鲜血之中，猩红的双眼正在慢慢地睁开着！死寂般的废墟中，金色的身影正在缓缓地站起来！黑暗的角落之中，苍蓝的火焰正在不断地蔓延着！一望无际的冰原上，银色的剑刃直立在大地上！无穷的力量颠覆着世界，只留下了最后的残迹！

忘川流转，无量劫生；恒河有灵，悄然而逝。当一颗幽蓝的流星划过天际，占星塔的神师踏上征途！……当位面的世界展现在他的面前，一条不算平坦却很悠长的道路展现在了他的面前，看他如何在无限的位面之中寻找到一条属于自己的王者之路！巨兽位面，狂野而充满力量的肉体强大的生物奔跑而过……傀儡位面，一个文明走向末日，他们的巅峰造物却遗留了下来，布满了整个位面……精灵位面，美丽的精灵族人生活在生育养育他们的森林之中……位面的世界充满危险也充满神秘，你永远不知道自己打开的位面之路到底通向何方，是通向一个与世无争的世界，还是一个满是恶魔异族的世界，又或者一个满地都是珍贵矿物的原料位面？我也不知道，位面又没有尽头，有没有远方……所以吾好奇！所以吾探索！！

几年前青春校园的生活历历在目，而那个女孩也成了心中最柔软的地方。。