绝世青城

我师父没别的爱好，就是爱收徒。不仅人要长得比我好看，还要比我有本事，比我有钱。对外要打得了妖兽，治得了魔头，背得了黑锅，吃得了苦；对内要会照顾师父，动不动给师父惊喜，还要哄师父开心。跟着我师父，保管仙途一片光明。

五千多年前，地球青年岳云降临浑天世界，成为云岳山脉山神。五千多年后，山村少年岳云自碧云山出，一人一斧，斩尽世间之敌。

上古神树~普通青年~道家少女~命运链接。我欠你，还是你欠我，妖魔鬼怪，大千世界，芸芸众生，精彩上演。我们同为人类时你不喜欢我，我变妖了？你还爱吗？小况:好好的人咋就成妖了。刘冲:你爱我？我是男的，直男！某男:“我知道！”丁桓:“初恋我来了，啥我就只能活三天~噗！”

仙门分七彩，一彩一重天，踏仙门，聚法力，是为化灵。化灵之上有灵海，灵海之内纳神通，又称神通之海。掌神通，历百劫，结百劫金丹，历千劫，结千劫金丹……金丹之后，凝神纹，结圣胎，筑仙台，开仙路……少年江林，为寻父母，踏上修炼之路，偶得异宝，开辟常人所不能的人身三海，结旷古绝今“十世大金丹”，豪情万丈踏破无极仙路！“我这一生不要平淡，不是埋于黄土，就要踏上绝巅！”

一个山村小子，因为救人得仙缘步入仙途。修仙路漫漫，且看他如何在残酷而又不失真情的修仙世界中成长，又如何傲立下、中、仙三界……后续情节，在新书《武侠成仙记》中展现！

综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。

你送我栀子芳香！我陪你一世繁华！夏栀子没什么追求，也没什么抱负，只想简简单单，随心所欲的过活。可原来，她居然不是人！不但一脚踏进了仙界，还爱上了她所守护、所依赖，但却无论如何不能爱的人！可他又是谁，为何与她生死相依，心灵相通！到底谁才是谁的另一半？

方是为人之本，是做人的脊梁。圆是成功之道，是处世的锦囊。为人没有方，则会软弱可欺。做事不懂圆，则地处处受敌。为人做事太方正太圆滑则寸步难行。只有方圆相间，方圆并用，才能在社会生活中进退自如，营造良好的人脉和生存环境，享受快乐惬意的人生，成就功名和大业。

前尘今世，似梦非梦，似醒非醒，一个快被世界遗忘的女孩执着一个所谓的最爱，却到死都没有发现原来自己身后一直有一个默默付出，从不起眼，却从未放弃寻找她的黑影，穿越到另一个国度，意外发现了前世的未了情缘，诸多与前尘相似之处这究竟是梦还是……

一个上古神的经历。（不知道怎么介绍，乱写的）

少年立誓斩屠龙，结缘神秘少女，平凡之路定乾坤，绝世妖孽崛起，君临天下扫诸天。

孤寂与孤独，信仰与谎言，背离与遵循，当胜负已定，新世界的大门正在缓缓向世人张开。

许久的那屋子里稍出了动静。屋内的灯光线而又明和，那盏灯仿佛好奇的向外看，再等着天明的休息。屋外的黑被光驱散了一部分，可看见屋窗里坐着一个长发人影…

她出生在警察世家，正义感十足。爸妈每天忙案子，连她升高三都不知道，却突然心血来潮的让她转学！转到充满贵族气息，没有一点人情味的地方，遇到一个没有人情味的臭男人，天天欺负她！哼，也不看看她是谁，看她怎么对付他！什么，喜欢她所以强吻她？不要啊，她要抗议啦！

前世，他是人人敬仰的天蓬元帅，过着逍遥快活的日子；今生，阴错阳差误入异类，还要历经千辛万苦求取真经，修个正果金身；如今，他跟所有平常人一样，有着千丝万缕的烦恼、以及错综复杂的情感纠葛；到底是命运的捉弄还是上苍的垂青？经历的那些到底是幸还是不幸？在苦苦追求外表的完美之后，是否会感到满足？一个人的外表，是否能作为审“美”的唯一标准？