目录(共37章)
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第1章 序
第2章 绪论(1)
第3章 绪论(2)
第4章 绪论(3)
第5章 党报集团十三年发展回顾(1)
第6章 党报集团十三年发展回顾(2)
第7章 党报集团十三年发展回顾(3)
第8章 党报集团十三年发展回顾(4)
第9章 党报集团十三年发展回顾(5)
第10章 党报集团十三年发展回顾(6)
第11章 传媒业资本运营的探索和实践(1)
第12章 传媒业资本运营的探索和实践(2)
第13章 传媒业资本运营的探索和实践(3)
第14章 传媒业资本运营的探索和实践(4)
第15章 传媒业资本运营的探索和实践(5)
第16章 传媒业资本运营的探索和实践(6)
第17章 传媒业资本运营的探索和实践(7)
第18章 国外传媒集团的资本运营(1)
第19章 国外传媒集团的资本运营(2)
第20章 国外传媒集团的资本运营(3)
第21章 国外传媒集团的资本运营(4)
第22章 国外传媒集团的资本运营(5)
第23章 国外传媒集团的资本运营(6)
第24章 党报集团资本运营问题的提出(1)
第25章 党报集团资本运营问题的提出(2)
第26章 党报集团资本运营问题的提出(3)
第27章 党报集团资本运营问题的提出(4)
第28章 党报集团资本运营问题的提出(5)
第29章 党报集团资本运营的体制与路径求解(1)
第30章 党报集团资本运营的体制与路径求解(2)
第31章 党报集团资本运营的体制与路径求解(3)
第32章 党报集团资本运营的体制与路径求解(4)
第33章 党报集团资本运营的体制与路径求解(5)
第34章 附录(1)
第35章 附录(2)
第36章 参考文献
第37章 后记
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教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。教学是教与学的交往互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长与共同发展。《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”当代北京电视史话
本书的目的是记录和宣传北京在新中国成立后,与老百姓密切相关的社会生活各方面的变化、发展和进步,尤其是改革开放以来取得的巨大成绩;以群众喜闻乐见的形式,普及当代北京史的研究成果,帮助大家了解时代的进步、社会的发展、人民生活水平的提高和思想观念的变化,同时,为迎接2008年奥运会和中华人民共和国成立60周年,向世人展示当代北京的成就和风貌。这是一件很有意义的事情。
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