世界儿童故事经典——亲情故事

为了让更多的青少年明友走进科学,了解我们究竟生话在一个怎样的世界,张佳音等用心编辑了《点石成金的手指(重新发现世界的50个科学故事)》这本书,精心挑选了50个科普小故事汇集成册,内容涵盖太空、地球、气象、动物、植物、科技、历史、人体奥秘等多个方面,既涉及青少年明友应该了解的最新科学领域和科技动态,又包含了一些在我们的日常生话中经常会遇到的问题,其中有法布尔的《昆虫记》这样广为流传的名篇佳作,也有一些鲜为人知的精彩篇目。每个故事之后,我们还附有一个问题,希望通过阅读和知识点链接的启发之后,每个读者都能给出一个更具有“科学性”的答案。

《中小学生必读丛书·教育部推荐新课标同步课外阅读：青鸟》是梅特林克的代表作，也是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。《中小学生必读丛书·教育部推荐新课标同步课外阅读：青鸟》写一对兄妹迪迪和麦迪去寻找一只青鸟的故事。一路上他们经历了许多事情：夜宫的五道大门，恐怖的墓地之路，难以置信的青孩子的身世，以及幸福家园的见闻。而种种的这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。

一觉醒来，已是日上三竿。脑袋依旧昏昏沉沉的。昨天在做现代科技文阅读训练题的时候，遇到了两句俗语：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“种瓜得瓜，种豆得豆”，令我百思不得其解。“为什么龙的后代仍然是龙，凤的后代仍然是凤呢？为什么龙和龙、凤和凤又不完全相同呢？”就这么反复思考着，我居然失眠了大半夜。

人的智力潜能是无限的，而且大多是在幼年形成的，所以如何在婴幼儿时期就充分挖掘出孩子的潜能，施以正确教育和指导，使孩子健康发展就尤为重要。《0-3岁婴幼儿智力开发大宝典》根据不同阶段婴幼儿身心发育的特点，以宝宝的成长月龄为主线，为新手父母在开发宝宝智力过程中提供了科学、权威、实用、新颖、有趣的方法。从认知能力、语言能力、运动能力、行为能力、数学能力、益智游戏等方面展开，全面而清晰地讲述了各阶段宝宝的智力开发计划。希望您的宝宝在度过美好快乐而有意义的童年时，又能充分挖掘自己的潜能，开发自己的智力，成为一个天才宝宝。

小女巫佳米在10岁成巫礼前被一向疼爱她的女王赶出巫国，来到人间。女王告诉她，要重回巫国，必须在人间找到一颗红褐色珍珠。佳米在人间认识了许多好朋友，然而一场来自妖界的阴谋也渐渐在人间实施。女巫洛可来到人间帮助人类，和妖王展开了一系列斗争，并揭开了佳米的身世之谜。而佳米的好朋友宋妍和王子幕，一样有着特殊的身世。在和妖王的斗争中，正义最终战胜邪恶，和平的阳光普照大地。佳米对人间产生了深深的依恋，她再也不舍得离开人间，可是她却肩负巫国的使命……

大家都叫我柚子，记事以来就一直在孤儿院里面生活。之后，一位糟老头带我进入了军队，我光荣地成为了顶级的国际特工——七音。可是某一天那群神经兮兮的科学变态说要让我睡一觉，我忐忑醒来时，第一反应是庆幸菊花还是完整的，但是……谁能告诉我现在究竟是什么情况！世界还真变成了末日天堂啊喂。电影中那么残暴的丧尸，被你们抓来用来发电，是不是太无耻了点……好吧，最重要的是为啥我们真正的敌人是恐龙？没错，会变成人的恐龙，要不要这么碉堡。另外，我好像爱上了了不得的物种……

《入党培训教程》是为广大青年入党积极分子学习党的知识而编写的教材。本书以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十六大精神、党章和胡锦涛同志2007年6月25日在中央党校发表的重要讲话为依据，结合高等学校党校教学的实际而编写。本书编写大纲由易传英、张大能拟定；汪亚芬负责附录的收编工作；各章完稿后，由易传英负责全书统稿、修改和定稿；由代家惠负责全书的校核工作。

一场出现失误的比赛，一段刻骨铭心的经历，游戏王者被驱逐后重新回归，从懵懂少年到成熟王者，从国内排名赛到国际邀请赛，从校园大赛到国际锦标赛，看我们欢声笑语中打出GG

每个人都能体会到生活不易，这只不过是体现在从哪个方面考虑事物，事分两种易与难，义分两种是与非；雨夜不过是诗人尔尔情感的寄托，雨与夜是负罪而生的？对于大地的万物来说呢？对于初生的嫩芽而说呢？

“她二十五世纪全能特工当她魂穿刚满五岁的女娃”“他是这个世界魔族魔君”“当他和她碰撞会怎么样”

青春，谁也有，爱情谁也经历过，文中女主用自己和整个青春错付了真心

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

萧可作为一个美丽的穿书女，坚守任务岗位可是！穿越拆cp拆到重生姐夫帝王黑心boss怎么办？萧可哭哭啼啼，悲悲切切的告状“呜……，夫君我怕”

高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人，而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断超越自我的人；不仅是专业学科领域的专家，而且是教育科学的专家。

“你真的要放弃和我在一起吗？真的要放弃我们这么多年的感情吗？”……“对不起睿恩，这些事情都不是你情我愿的，可是我们不能去改变自己的命运不是吗？我们都被生活重置着不是吗？”……是的，我们出生不同的家庭，有着各自不同的生活，我们……如果还有如果，你愿意放弃一切跟我走吗？