雪月花时最忆君：那些静寂如斯的红颜评论

有人正青春，有人致青春。我们走在后青春，怀着致青春，歌颂正青春。在最美好的青春年华里相遇。只因”相信“二字便义无反顾。愿意相信友情，相信永恒，相信别人不相信的可以走到最后。青春就是酣畅淋漓，就是无所畏惧。在走过青春期之后的后青春里记录，聊表心意，致敬我们永不消逝的青春！

【免费短篇，切勿恶意评分，万分感谢】 初见，似乎渐渐明白了喜欢。离别，失了星空下与你的约定。再见，你却忘记了我……“小短腿，你的心里可以留下一点我的位置吗？一点就好。”“喜欢你是我一个人的事，而决定要在一起是我们两个人的事……你愿意和我在一起吗？”雪落在她的樱唇上，他将她圈入怀，轻柔的吻落在她的红唇。微凉时光里，有你已足矣。

当遇到腹黑狡诈的美女时，该怎么办？必须疼她！宠她！爱她！“厉少，夫人把您未婚妻弄哭了……”“我老婆没事吧？需不需要帮忙？”“厉少，夫人把范家搞破产了！”“我老婆真厉害！”“厉少，夫人要和娱乐圈当红小鲜肉拍吻戏！！！”“把所有小鲜肉封杀，我看谁敢拍！”……

高三开学第一天，乔墨浅重逢昔日青梅。面对出落动人的林洁婷，他试问自己的内心，是否怪她这样离开，他的答案是：不会。乔墨浅握着答案，和她一起延续从前的美好，看她哭，看她笑，看她明媚好看的模样，仿佛穿过树梢的那一抹阳光，狠狠的投落到地面上，晕散成一片荡漾的光芒。林洁婷生日时，乔墨浅唱了一首自己写的歌给她，他说无论多久，我都等你，等你给我一个答案。高考之后，在那一条香樟盛放的路上，女孩给了他期待的答案……

他，豪门花心少爷，要风有风，要雨得雨。她，富家千金，聪慧可爱。被前男友背叛，比赛落选，赢家竟是自己前男友的新女友。闺蜜约她去吃饭，她欣然同意，席间遇见前男友，她在酒精的作用下顺手拉起路过的他。他本就花心，却没想到一眼沦陷。开学，她发现二人居然在同一个学校，同一个班，想起那天发生的事，她去道歉，却没想到..二人的缘分越来越深。遇见你，是我今生最大的幸运。这世界很大，却终究没有第二个你～

火车上的纯情少年，少女，那颗懵懂的心的苏醒，现实社会该如果领引让“纯傻”的小青菜成长，收获还是失去，保持还是放弃？(本文纯属虚构，请勿模仿。)

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

快把发带还给我。”她，怒气冲冲，似恼，似急，似娇嗔。“想要，自己来取。”他，勾起唇角，似邪，似魅，似迷恋。她则直接扑了过去，手伸向那邪魅男子的胸口处..........若干年后，你以为她还是令世人所敬畏的神医素问？不，她只是众将士眼中的忧伤青丝带。若干年后，你以为他还是令人闻风丧胆的腹黑将军？不，他只是众将士眼中的惧内纸老虎。?

“做汽车有什么了不起，不就是四个轮子，两个沙发，再加一个铁壳子”。这个口出狂言的人，正是被称为“汽车疯子”的李书福。从小就不走寻常路的李书福，19岁毅然决然地离开了学校，开始了他的创业生涯。但随后一系列创业的失败让他的淘金梦轰然破碎。痛定思痛的李书福，之得隐藏自己的汽车梦，进入跳板行业——摩托车领域。就在他的摩托行业发展得如火如荼时，他开始了进军汽车业，他能顺利在汽车业崭露头角，拥有自己的一席之地吗？本书将向您展示李书福如何从无到有、从小到大实现他的汽车梦的经历。

刚开始，如意是个连系统是什么都不懂的菜鸡。到最后，如意是个系统拒绝不了的菜鸡。可能，这是一本系统和编号89757菜鸡互啄的故事？男主：“意意不怕，有我呢。”如意：“?(?????)?”系统：开始自闭

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

在成长的旅途中，我们一路彷徨，一路倔强。一路绽放，一路悲伤。就是这样，独自一人孤孤单单地长大。我们孤独迷茫，我们始终向上。我们，终将长大。

这……是一个由想象力主宰的世界！这里的人通过观想祖辈大能，天地异象，神兵法宝，风火雷电。形成自己的“相”法相一脉，修万千法相，谈笑之间摘星月武相一脉，炼武相战体，呼喝之息碎山河地球历史系高材生叶想，携华夏异宝穿梭至此世界。你有法相军杀王将，但可知我关帝青龙偃月之威？你有武相雷圣战体，但曾晓我石猴斗战胜佛之姿？翻天印，落宝钱，盘古脊柱不周山诛，戮，陷，绝！四剑在手，当得举世无敌？魏蜀大将，古庭仙家，华夏天地悠悠哉，天地雄豪无数人。

“唐瑟哥哥，快来追我啊。”“曦儿别跑。”几年未见，对方似乎改变了不少，却……有些生疏了。后来，互相误会，生离死别，最终茫茫两海月。出国?车祸?都是浮云，只有见到你，才是关键。但是为时已晚，永不……见面。

学校的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把学校管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成学校的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。