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第64章 做孩子价值观的向导

每个男孩都有英雄情结,而能做英雄也是最让男孩感到高兴的事。

虽然男孩心中的英雄形象一直是存在的,但是男孩的英雄梦在现实中是很难实现的,这个完美的英雄梦只能通过动画片等媒介让男孩得以满足,所以男孩都喜欢看动画片中的英雄,而男孩个个都是名副其实的“动画大王”。

相信家有男孩的妈妈对男孩的英雄情结都有深刻的体会,他们总爱像电视中的英雄一样维护弱小,遇到什么“不平”事他们都爱掺一脚,当看到有高年级的同学欺负小朋友时,他们总想跳出来伸张正义。妈妈总对男孩的这种表现感到不安,认为他们这样做是不理智的,以后会无法在社会上立足。其实妈妈完全可以放下这种顾虑,因为男孩的英雄情结只是一种本能的反应,这个阶段的男孩都会幻想自己是个伸张正义的小英雄,当他们看到自认为不公平的事情时,总会想出手“搭救”。而且男孩十分崇拜他们所看到的英雄。

有一位父亲在给儿子挑衣服,可男孩却毫无兴致地跟在父亲后面走着,突然他停下脚步对父亲说:“我就要这件。”父亲一看,那件衣服的质量并不很好,而且颜色也不适合男孩,于是他劝男孩说:“再看看别的吧。”可是男孩却摆出一副非它不要的架势,父亲也只好给男孩买下了。回到家父亲才明白,男孩并不是看衣服有多好,而是因为衣服上面印着变形金刚的图案。男孩非常喜欢这件衣服,当他穿上这件衣服时,仿佛他就是代表正义的变形金刚,每次衣服刚晾干他就会迫不及待地穿在身上。

一些家有男孩的妈妈发现男孩对英雄人物十分着迷,他们有时会模仿英雄的动作和声音,还会缠着妈妈给他们买一些关于英雄的东西,这让妈妈们感到费解。其实每个男孩都希望自己变成一个大英雄,但是现实也让他们明白自己还处于弱小的状态,他们希望被承认,所以英雄情结成为他们永恒的梦想。对于男孩对动画片的痴迷,许多妈妈会担心男孩为此放弃学习和成长,其实妈妈大可不必这样想,这些积极的影片形象可以教会男孩什么是正义,什么是勇敢。

妈妈可以通过引导教育让男孩明白所谓的正义并不仅是动手打架,英雄也不是靠打架才被称为英雄的,一个懂得运用智慧帮助弱小的人才是真正的英雄,如果只懂得一味蛮干,则和坏人没什么区别;妈妈也要告诉家里的小男子汉,尽自己的力量去帮助别人是英雄的行为,帮助别人的时候先想想自己有没有帮忙的实力,不要帮倒忙;同时妈妈还要告诉男孩一些保护自己的方法。

而且妈妈可以通过男孩喜欢英雄的特点改正男孩身上的缺点。一旦男孩认定了某位英雄,他们便会以这个人为榜样,妈妈可以抓住男孩的这个特点,帮助男孩改正一些不良习惯。男孩身上可能有许多缺点,妈妈如果借助他们喜欢的英雄的口气去和男孩沟通,男孩往往很乐于接受教育,并按照妈妈的指示去做。下面的小男孩就是一个很好的例子。

飞飞是个很听话的男孩,但是他有一个喜欢赖床的坏习惯,每天早晨上学的时候,妈妈叫他起床他总是要赖上一会儿才不情愿地起来。后来妈妈发现飞飞很喜欢变形金刚,于是想到了一个改正飞飞习惯的好办法。一天早晨起床的时候,妈妈对飞飞大声喊道:“小变形金刚,快来救我,外星人来了……”飞飞马上从床上跳起来,跟妈妈一起打一件玩具。以后每次叫飞飞起床的时候,妈妈都会使用类似的方法,而且屡试不爽。

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