宝宝被父母忽视、拒绝、责罚后，焦虑、悲伤、恐惧的情绪会深深印在脑海中，这样做不仅降低了父母在宝宝心目中的形象，而且使宝宝心理造成不必要的伤害。有些宝宝从此一蹶不振，做任何事都无精打采；有些宝宝做事唯唯诺诺，唯恐又挨父母的训斥……如果父母不及时采取措施，对宝宝进行必要的心理补偿，以抚慰宝宝受打击的心理，那将导致家庭教育出现重大失误的严重后果。
让宝宝知道为什么被责罚
必须认识到，讽刺挖苦宝宝，歧视甚至过度责罚他们，很容易使其自尊心受到伤害，产生对立情绪，甚至产生逆反心理。自卑和悔恨就会变成对父母的不满和愤恨，表现出情绪低落、悲观失望，甚至产生破罐子破摔的消极心理。所以父母在教育宝宝时，要善于洞察宝宝的各种细节，善于发现宝宝的优点和进步，尽力运用情感的激励作用，任何时候都不要伤害他们的自尊心，使他们好的品德、好的行为、好的学习成绩保持下去，不断向更好的方向发展。
宝宝受到父母不良教育方法的刺激后，会对父母以往的关心和爱护产生怀疑，认为父母不喜欢自己了，认为父母对自己太冷酷无情了。爱是开启宝宝心灵的灵丹妙药，父母要用暖暖的爱意去单独找宝宝谈话，化解宝宝心理的疙瘩，让宝宝感到父母的训斥是为自己好，父母是很关心自己的，让宝宝体验到父母的心理，消除对父母的不信任感，培养乐观的生活态度，接受父母的意见、观点和批评，从而使父母的要求转化为宝宝的自觉行为。
应该警觉的是，有的父母对自己小时候受到父母的不当惩罚记忆犹新，心有余悸。为人父母后，一旦发现自己在惩罚宝宝，或宝宝的表现类似自己的经历时就会不寒而栗，本能地终止正在发生的事情。这样，父母向宝宝传递的信息是：宝宝不用为错误而受到惩罚。这使宝宝回避了成长过程中的痛苦，不利于宝宝对社会规则的学习，造成宝宝对他人感受不敏感，社会适应困难。这种偏颇的、扭曲的心理补偿的过程，常常不被父母意识到，有时即使意识到了也会认为是理所应当，因此更值得为人父母者警醒。
家庭教育失误后对宝宝的心理补偿也是一门艺术，父母一定要注意把握好采取补救措施的度。一方面，要防止感情冲动，审慎克制，理智地分析、思考要面临的问题，寻找教育契机，选择教育方法，达到预期的教育效果。另一方面，宝宝出现问题时不能放任自流，过度迁就，但在采取批评方式进行教育时，不要为一点小事而小题大做，批评不休，而要做到遵循规律，宽严有度。
责罚宝宝时应该注意什么
1.要让宝宝明白他为什么受责罚，犯了什么错误，错误的原因以及有什么危害等。责罚要在事情发生后立即进行，这样效果较好。
2.责罚宝宝，不要因父母心情的不同而改变。例如宝宝做错了事，遇上高兴就不管不问，遇上情绪不佳就严加惩罚，这样会养成宝宝窥测父母脸色行事的习惯。
3.宝宝做错了一件事，不能责罚两次，否则会伤害宝宝的自尊心。更不要威胁宝宝，这样会给宝宝带来不该有的恐怖感和不信任感。
4.根据宝宝的性格不同，责罚的方式及轻重也要不同。
5.宝宝受责罚后，要观察他的心理变化，再进行教育，指出今后该怎样做。这样的责罚，将会在宝宝的智力发育中起到积极作用。
让宝宝知道为什么被责罚
豆豆上幼儿园中班了，有一阵子妈妈发现他情绪很低落，而且外公说他上幼儿园也不爱跟老师打招呼了。
妈妈知道肯定是他在幼儿园调皮，被老师批评责罚了。妈妈问他：“豆豆，最近怎么心情不好呀？是不是在幼儿园被老师批评了？”豆豆看了妈妈一眼，点了点头说：“是的，刘老师批评我，张老师也批评我，还让我站着听了一节课。”妈妈问他：“你知道老师为什么批评你吗？”豆豆说：“知道，因为我不好，老是犯错误。”妈妈说：“不是因为你不好，是因为老师喜欢你。”豆豆说：“为什么老师喜欢我，还责罚我？”妈妈说：“当你犯错误时，老师希望通过批评，能让你认识自己的错误，希望你能改正缺点，成为一个更好的孩子。如果老师不喜欢你，就会懒得理你，你犯了错误，老师也不管，那这样下去，你不就成了一个人人讨厌的孩子吗？你想想看，是不是？”豆豆想了一会，说：“噢，妈妈我明白了，老师批评我是为了我好。”妈妈说：“是啊，妈妈不也会批评你吗？我们都是为你好呀，希望你成为一个人见人爱的好孩子。”就这样，豆豆又能每天开开心心地上幼儿园了。
