奸邪的人，无论如何行恶；
退一步，便是回头是岸。
善良的人，无论如何的良善；
退一步，即是万丈深渊。
我一直想要做个善良的人，
行良善的事。
可是在这个物欲横流的世界中，
哪怕是善良也必须要带着一些锋芒。
因为世事教会了我，
一些人并不懂得什么叫做善良，
而把那种所谓的善良当作可以任意践踏别人尊严的幌子。
不堪过往难逝水，翩翩白雪凝芳华。
白奕那天并没有诓我，之后黄老师一直没有向我的爸妈打小报告，其实自己想想也能够想明白，像我这种早就被她放弃的人，除了日常的打趣我外，怎么可能把一丁点儿的精力放在我身上。
也许这个世界就是这样，在你弱小无助时，没有人会在意你的自尊，而在最卑微的时候，那些善良，那些温顺，不过是别人肆意践踏你尊严的资本罢了，还是那句老话说的好，软的怕硬的，硬的怕横的，横的怕不要命的。可我并不想一点点变成暴君那个样子，纵然他给我的感觉很好。
那天之后，黄老师开始彻底地不管我了，与其说是不管，还不如说是我总算逃离了那个老太婆的魔爪和从不饶人的毒舌，毕竟，她在我的学习生涯里真的没有起到任何作用。
渐渐地，似乎生活又回到了正轨，一个人上学，听课，吃饭，放学。
身旁的的那个座位依旧空荡荡地，可我的心中偶尔还会浮现出那天那双宽宽的肩膀，像一座山一样。
直到一天的早上，白奕大摇大摆地走进来，他还是那个老样子，像一个冷酷无情的暴君一样，遇到挡了路的同学，就狠狠的推开，但是他从来不推搡女生。
他直挺挺的走过来，我看见他今天和往常不一样，他干净的校服里面换了一件黑色的衬衫，是一件崭新的，他那长长的锅盖头也剪短了几分。
我笑着刚想伸手，想要同他打招呼，结果他一声不吭的把头埋在了桌子上。好吧，他还是和往常一样，一样地目中无人的暴君行径。
刚开始我还没反应过来，下意识的盯着他发呆，原本心中很多的疑惑此刻都成了一种尴尬。
不知怎么了，我的心里竟然还有一种莫名的失落，那还是我第一次有这种感觉。
下课暴君，上课教主。他真的很对得起这两个称谓，真就应了他说的，为了不亏，他真的把所有人对他的看法做的很专业，我甚至给他想到了一个混合的名字——嗜睡的暴君。
仿佛一切又回到了最初的模样，慢慢地，我似乎都感觉那一天只是一场五彩缤纷的梦了。
学校里偶尔会有苏玥盈和我说说话，可她是班里的香饽饽，有时候刚下课她的座位就被围得水泄不通。
至于我的假期生活中，没有任何朋友，但是我发现了一个特别绝密且寂静的地方，那就是和我的小学在同一条街上的第一初级中学，因为那里的每一层都有一处图书角，里面有很多好看的书籍，竟然还有英汉大辞典，早就听说里面有几千个词汇，我早就想看了，只是一直碍于要三百块人民币的巨额价格，我一直不想对爸妈开口。
混进中学很简单，因为我个子比同龄人高，放假进去几乎没有人管，应该都以为我是在校学生，进里面拿落在学校的东西，至于什么时候出来的，也没有人注意。
我深刻的记得那一天是周六，天气不是很冷，我就又从家偷着进了中学，然后溜进二楼的图书角里徜徉在知识的海洋里。
和往常一样，我抱着那本重重的英汉词典坐在供学生休息的桌椅上，轻声诵读着，因为苏玥盈教过我，一边读一边记忆英文单词会很容易背，可是那天我恰巧看到了一个很难的英文单词。
childhood education，网络早期教育，儿童教育，学前教育，童年教育，育儿教育。
我照着音调诵读，可因为字母太多怎么也读不出来，渐渐地，我的声音开始有点儿大，读着极其不正规的中英组合英文。
我有些急了，一遍又一遍的诵读着不正规的英文，这是我一直沿用的笨办法，遇到不会的题，背不下来的东西，那就一遍又一遍的重复，直到会了为止，因为我确实有些笨，这点不可否认。正当我心里想着这个单词怎么这么难的时候，一个二十多岁的大姐姐静悄悄地走了过来，然后轻轻地把头埋在我的耳边，小声地说：“childhood education。”她说的极为标准流畅，比我的英语老师平时讲的课说的英语还好。
我第一时间竟然没有反应过来，盯着她那张漂亮的脸看，因为有些内向，心里感到一丝害怕，她会不会是坏人或是值班老师。
她也朝我笑了笑，笑的很甜，然后用手指着字典上的那个词细心地对我讲：“你看这个词，child是小孩的意思，hood是小孩后缀，他们俩加一起就是童年的意思，之后这个education呢，则是教育，结合在一起就是童年教育的意思，你把他们先分成三个单词读，然后再放到一起读试试。”
我照着她说的，坑坑洼洼地读了一遍，有些错误，但是她却丝毫没嘲笑我，又特别耐心的给我慢慢读了一遍。来来回回教我读了七八遍。
我有些羞愧，把头埋进字典里歉意的说：“抱歉啊姐姐，我脑子有些笨。”可特别温柔的声音却是在我头上响起：“没事儿，你能继续不放弃就说明你有持之以恒的心，有句话说的好呀，宝剑锋从磨砺出。”我顺着她说的话小声的附和道：“梅花香自苦寒来。”
她有些惊诧：“这句话你也知道？”
不知为什么，在她的面前我一点儿戒心都没有了，特别轻松，我侃侃而谈地解释道：“我以前看过冯梦龙的《警世通言·勤奋篇》，我记得全文好像是，有田不耕仓禀虚，有书不读子孙愚，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟。书到用时方恨少，事到经，经……”我有些尴尬，好不容易遇到了一个知心大姐姐，却在关键的时候掉了链子。
可没想到他轻轻拍了拍我的头，补充道：“事到经过才知难。”
“对！”我如梦初醒一般回答道。
她在一旁回忆着说：“当初她背这句话时，也因为最后一句太过绕口而迟迟不能背下来。所以才记得这么清晰。”
可我却怎么看都感觉是在安慰我，她明明就那么厉害。
因为她那平易近人的个性，我的心也跟着平静如水了，仿佛突然开了心眼一般，终于把那句绕口的词给读对了，苏玥盈说的真的很对，当我总算弄明白之后，竟然背都不用背的早已记在了心里。
那天上午，大姐姐一直坐在我的对面，见我有什么不会的就会特别细心的教我最简洁的方法，他似乎对每一个词都特别的熟悉，熟悉到用最为省时间的方法解决它们。
渐渐地，我的心开始松懈下来，和她有了些交谈。她还给我讲了她以前的学习生活，可以说她的学习生活要比我的学习生活强上几个维度，至少每个老师都把她当作心肝宝贝。
我听着津津有味，也时常幻想我什么时候也能有那种学习生活。突然间我脑海里有了一个疑问，抬起头来问她：“姐姐你是这个学校毕业的学生么？”
她点了点头，笑着说：“嗯，要是较真儿起来我还是你的学姐呢。”
我有些难为情的摇摇手：“没有，我只是站前小学的学生。”
他一脸的惊讶，似乎有些难以置信，盯着我说：“什么？！你还是个小学生。”
我笑着解释：“小学六年级，也算是准中学生了。”
她认可地点点头，问我：“那你打算在一中念书么？”
我刚想要回答，看见一个纤瘦但是长的很美的女孩站在楼梯口左右观望，她似乎看到了我们这里，却只是静静地站在原地看着我们。
我指了指了大姐姐背对着的那个女孩，看着她说：“姐姐，那个女孩是找你的么？”
她回头看了看，然后转过头来点了点头，起身还不忘问我的名字。
我说我叫翟文君。
她笑着点点头，转身就要过去，我突然想起来我还不知道她的名字，站起来连忙询问她的名字。
她急匆匆的留下了两个字——黄鸣。
