在这一章里，我们将简要阐述思维模式跃迁的有关问题，以作为本书的结束语。
思维模式的功能跃迁，是提高模式效率的有效途径。人们在社会实践中动态地累积认知的集合，并且在实践的推动下发生模式的质的飞跃，是人类认识能够不断进化的强大动力。思维模式的跃迁与思维模式的稳定性是对立的统一，两者总是能够在认识与实践的发展中达到动态的平衡。
拥有什么样的知识结构与思维模式，才能符合现代社会的要求，成为高质量的人才？什么样的人才符合高智商、高情商的一致性？这牵涉到如何理解智慧、智力的问题，并且它也与我们不断提升思维模式的水平有关。皮亚杰说，智力就是你不知怎么办时动用的东西，智力的实质就是具有创造性的机敏。哲学家熊十力认为，人的智慧通常叫做心智，而心智可以分成两部分，一部分是“性智”，一部分是“量智”。性智，是一种大智慧，它能够把握全局，对世界和事物进行定性的分析、预测和全局判断。量智，则是我们日常所表现出来的分析、计算、推理等思维能力，是人的才能、学问的具体体现。
真正富有智慧、具有实际才能、情商丰富的现代人才，在提升思维模式的功能、实现模式的跃迁方面，都有一些独到之处。在此，我们可以大致总结出三个方面，即识、才、学。
识，就是一个人的见识，它体现大智慧，能深刻认识或预见历史发展的潮流，把握事物的本质与规律，站得高看得远，富有远见卓识。有的人很有才华，博学好记，但在识的方面有缺陷，结果在大是大非面前认识模糊，总是很难取得社会的承认和事业的真正成功。对于一个国家、一个企业来说，“识”的境界也非常重要，它关乎顶层设计，关乎战略的问题。因此我们说，在改革的设计和制度安排方面，顶层设计与改革尤其重要。
才，是一个人各方面的才能，体现了运用综合知识的能力。我们说一个人才华横溢，就是指这个人能很好地把知识融会贯通，娴熟地运用各种知识，发挥才能，展现自我，实现自己的目的。“才”往往含有天赋的因素，如果在高远见识的指引下，才子们通常会有一展宏图的宽广舞台。
学，是一个人有高远见识、拥有才华的基础。如果人们能够不断地坚持学习，不断地更新自己的知识结构，博学广闻，学贯中西，那么，他将可能成为各种新思想的策源地，新创见的发动机。学问的掌握并非是就学问而学问，它一定要用于服务社会、造福人类，一定要投入于实践活动之中，否则容易成为学究而不能成为人才。
因此，实现思维模式的跃迁，就必须在识、才、学三个方面，不断地吸取生活的养料，不断地进行知识的更新，不断地提升智慧的境界。
提高思维效率、进行模式跃迁的最有效途径，是经常进行创造性的思维。美国心理学家吉尔伯特在早期研究中，把创造性思维分为五个方面的思维品质，具备这些品质就有了创造性思维的条件与基础。这些思维品质要素包括：对问题的敏感性，思维联想的流畅性，思维方法的灵活性，思维的独创性，以及思维的精致性和再定义能力。在他和他的学生所做的一些研究和实验中，他们设计了语言文字、数字计算、图像再造与识别、实际操作等形式。比如，给出一些词，进行联想。举出例子说明物体（如曲别针）的多种用途，越多越好。从隐蔽的图形中找出有意义的图案来。自编问题，越新奇有创意越好，等等。吉尔伯特的心理实验主旨在于提倡发散性思维，其指标可从流畅、变通、独特等三个方面来确定。
流畅，意味着思维的模式发散式的数量多，这是发散性思维容易创新的基础。例如，如果问“曲别针有多少用途”这个问题，会有多少答案呢？仅就曲别针本身来考虑，人们从制造出它的实践目的来考虑，可能就会局限于少数几个用途。但是，如果不受这种固有的路径依赖限制，打开思路，发散思考，从这个物体的重量、长度、形状、硬度、颜色、可塑性、金属特性等诸如此类特性来考虑，其用途何止千百种之多。一旦思维到了这种发散程度，许多事物我们得出它的答案时，会顿然醒悟：原来可以这么考虑问题呵！
变通，也就是思维方法灵活，类似“脑筋急转弯”的形式，具有灵活的特性。中国古代“司马光砸缸”的故事，就是少年司马光的灵机一动、思维在变通情形下想出办法救人的典型例子。在现实生活中出现的一些问题情境，有的看似困难，但只要合理地变通方法或角度，我们都能够找寻出问题解决的满意办法。
独特，是指思维的角度或内容新奇特别，具有突变的性质。科学发明史上那些伟大发明，军事史上那些经典的战例，都是独特思维取得成功的范例。这些发散式思维的品质，是我们思维创造力的必要条件。
丹尼尔·平克（Daniel H.Pink）在《全新思维》一书中指出，我们的经济与社会正在从以逻辑、线性、类似计算机的能力为基础的信息时代，向概念时代转变。而概念时代的经济社会是建立在创造性思维、共情能力和全局能力基础上的。未来是属于拥有这样思维的人：创造性思维，设身处地（共情）思维，模式识别思维，追求意义思维，等等。《全新思维》向我们展示了引领未来的六种基本能力：设计感，故事感，交响能力，共情能力，娱乐感，探寻意义，这些能力在信息时代常常是被忽略或被低估的，而它们是每一位在未来希望获得成功的职业者、实现梦想的人，需要了解并掌握的。确实，工业革命后的100多年来，人类在工业革命和信息时代的影响下，思维模式和生活方式倾向于过分注重简单化、重复化、分析化，社会到处可见白领之类的“知识工人”，富于创新和善于生活的人很少。但是，现在情况正在起变化，未来越来越需要那些拥有不同思维模式的人，拥有与众不同思维的人，左脑统治的逻辑、线性、类似计算机的能力为基础的信息时代即将过去，取而代之的将是一个全新的以创意、共情、有娱乐感和追寻意义价值的以“右脑”能力为主导的、知情意统一的新思维时代——智能的时代。这种新时代中的新思维，不仅助人们取得职业上的成功，也将助他们获得生活上的满足和幸福感；人们也将从工蚁式的知识劳动状态，向全面发展个性的生产生活状态转型。
美国心理学家特尔蒙曾经专门研究超常儿童的问题，他选择了1528名智商超过130的中小学生，长期追踪观察他们直到长大成人后的才能发展情况。他逝世后，西尔斯等人继续这项研究，到1960年，这些研究对象平均年龄已达49岁，1972年再次通信随访时，这些被调查对象平均年龄已超过60岁。这项持续了半个世纪的科学研究，积累了大量宝贵材料。研究表明，早期智力超常，并不能保证成年以后具备杰出的才能。一个人的能力大小与儿童时的智力高低关系不大，有成就的人并不都是老师和家长认为十分聪明的人，而是那些长期锲而不舍、精益求精的人。由于这项研究成果在心理学上具有重大意义，美国心理学协会在1976年把卓越贡献奖授予了这项研究。
如何成为一个成功的人呢？美国学者里思提出了以下鉴别优秀学生的心理学准则。从这些准则可以看出，成功者的智商、情商因素都十分突出，思维模式的效率高，知、情、意实现了较好的结合与统一。这些准则其实不仅对儿童适用，也同样适用于成年人。它们包括：
（1）知识和技能：具有基本技巧和知识，能够适当应用这些技巧解决具体问题；
（2）注意力集中：不容易分心，能在充分的时间里对一个问题集中注意力，来求得解决的办法；
（3）热爱学习：喜欢探讨问题和做作业；
（4）坚持性：把指定的任务作为重要目标，用急切的心情去努力完成它；
（5）反应性：容易受到启发，对成人的建议和提问都能作出积极反应；
（6）理智的好奇心：从自己解答问题中得到满足，并且能够自己提出新的问题；
（7）对挑战的反应：乐意处理比较困难的问题、作业和进行争论；
（8）敏感性：具有超过年龄的机灵性和敏锐的观察力；
（9）口头表达的熟练程度：善于正确地应用众多的词汇；
（10）思维流畅：能够形成许多概念，善于适应新的比较深刻的概念；
（11）思维灵活：能够摆脱自己的偏见，用他人的观点看问题；
（12）独创性：能够用新颖的或者异常的方式去解决问题；
（13）想象力：能够独立思考，富于想象力；
（14）推理能力：能够把给定的概念推广到比较广泛的关系中去，能够从整体的关系中去理解给定的材料；
（15）兴趣广泛：对各种学问和活动都感兴趣，如艺术、戏剧、书法、阅读、数学、科学、音乐、体育活动和社会常识；
（16）关心集体：乐于参加各种集体活动，助人为乐，和他人融洽相处，对别人不吹毛求疵；
（17）情绪稳定：经常保持自信、愉快和安详，有幽默感，能够适应日常变化，不暴怒。
从这最基本的17条标准来看，一个成功的人或将来会取得成功的人，其思维的模式构成合理，富有活力。在这些构成因素中，有关知的因素占稍多的比例，但情感、意志的因素也不可忽视。在知的因素中，十分重视创造性思维、思维方法以及想象力、表达等这些综合的因素，而对于概念基础知识的掌握，并不十分强调。在现代社会条件下，一个人拥有多少知识并不重要，重要的是他们能够随时找到这些知识，并能够很好地运用它。寻找特定的知识在“云世界”条件下并不困难，关键在于思维方法的运用，善于表达、想象和创造，全面充分地发挥情商、意志因素的作用。
人类的认识在不断地进化，这当然和人的大脑-心理的梯度发育有关。
进入现代社会后，大脑随着激素分泌而变化，特别是优生优育、生殖健康观念深入人心，人们的认知水平从儿童时代起就开始日益进化。社会化的大分工，社会实践方式的多样化与便捷化，社会信息的充分流动及大量盈余，使得人的认识不断地发展进步。与物质世界的发展呈现熵增现象不同，信息与知识的传递发展，呈现熵减过程，也就是不确定性减少，增强了组织性与有机联系。生命的遗传是一种信息的传递，大脑的发展同样也是信息的增加。生命体和大脑都是宇宙中熵的海洋中的负熵岛，向着组织性与有序性的方向发展。所以，一切生命的延续、语言的积累、知识的创造，都是增强有序化和熵减过程，它们和我们已知物理世界的熵增发展形成了对立的统一。如果说，20世纪是一个伟大的探索时代，科学与考古的发现层出不穷，那么21世纪将会是一个伟大的创新时代。人类在这个世纪里，将有可能在探索出更多宇宙、生命、思维奥秘的基础上，创造出更多新的、意想不到的辉煌成就。人类的认识，会在熵减定律的推动下，向着更加优化的方向迅猛地前进。
在地球上，唯有人类拥有伟大的思想，思维是地球上最美丽的璀璨之花。以历史的眼光看，思想具有深厚的力量，它能够摧毁一切阻挡人类前进的事物，包括那些短视、偏激和既得利益。我确信，人类未来的一切取决于我们怎么去认识这个世界，当然也取决于是什么形成了我们的认识。
