学校领导体制的意义表现在如下几个方面:
(1)实行什么样的领导体制,关系到能否选好学校领导干部并充分发挥其积极性,以施展其办学才干的问题。
(2)实行什么样的领导体制,关系到能否调动教职工的积极性,群策群力办好学校的问题。
(3)实行什么样的领导体制,关系到能否切实有效地改善和加强党对学校领导的问题。