且不说左九涂一觉醒来，看到自己设置的法术有一丝被触动过的痕迹，但是他就是找不到，到底是什么东西进了他的房间的时候，表情是有多么的难看。
只看乔欣然今天早上刚刚上完数学课后，就又被数学老师叫到了办公室。
乔欣然也是一头的雾水，不知道数学老师找她是做什么的。自从上次不小心考了一个数学单科第一后，乔欣然每次考试都是小心又小心，生怕再次翻车，考的分数过高了。
“老师，您找我有什么事啊？”见数学老师久久没有开口说话，乔欣然不得不开口，打破了这一室的静谧。
数学教研组此时只有两三个老师在批改作业，乔欣然这么一出声，倒是把教研组的老师的注意力都引了过去。
“王老师，这个学生是怎么了？还得您专门给叫到办公室里了。”
一个女老师好奇地问道。
老王是数学教研组的组长，虽然不是什么特别重要的职位，但教学经验丰富，平日里也不经常叫学生到办公室，除非这学生是犯了什么大错。
这女老师这么问，也有几分吃瓜的意思。
老王都这么大岁数了，什么人没有见过，但他也不想跟这些小年轻计较，只是淡淡地瞥了那个女老师一眼，说道：“没什么事，就是让这个学生来试试水平，看能不能参加市里的数学竞赛。”
乔欣然与那个女老师同时一惊。
乔欣然想的是：数学竞赛？！我最近可没有表现得很突出啊，数学老师怎么会找上我！
那个女老师是平行班的老师，这个数学竞赛她也是有所耳闻，但是她班里能去参加的学生并不多，大头都让他们重点班的给占了。但是这个学生她并没有听说过，也就是说，她并不是那种成绩特别突出的。
重点班多去一个学生，那她班里的学生竞争就大了一分，如果可以的话，她还是想让自己班多去几个学生的。
想到这里，那个女老师就不由说道：“市里的数学竞赛，这个学生能行吗？”
不是她看不起成绩一般的学生，市里的数学竞赛含金量还是不错的，同时难度也是比平时做的数学题要高出几个档次的。
老王抿唇，也不跟那女老师过多解释，只是拿出一份试题递给还在思考自己到底是什么“突出”了的乔欣然，说了一句：“那次我出的校考试题，这个孩子的思路全是正确的。”
听到老王的这句话，女老师瞬间闭嘴。
她也是数学老师，知道那份试卷到底是什么水准，那份试卷的计算难度不大，重点在于思路，只要思路清晰，做出来正确答案是完全没有问题，难就难在解题思路不好找。
王老师说她思路全对，也就是说，眼前这个看起来乖乖的女孩子，确实是有两把刷子的。
乔欣然没有理会那个女老师的表情，接过那份试题大概扫了一眼，题型跟她平日里练习的很是不同，但是本质都爱一样的，只不过多了几个步骤而已。
