第二章
5．新生儿健康十标准
有研究认为，新生儿健康应具有十个方面的标准。现摘录如下，供父母亲们参考。
新生儿降生后，先啼哭数声，后开始用肺呼吸。头两周每分钟呼吸40～50次。
新生儿的脉搏以每分钟120～140次为正常。
新生儿的正常体重为3000～4000克，低于2 500克属于未成熟儿。
新生儿头两天大便呈黑色绿黏稠状，无气味。喂奶后逐渐转为黄色（金黄色或浅黄色）。
新生儿出生后24小时内开始排尿，如超过或第一周内每日排尿达30次以上，则为异常。
新生儿体温在37～37.5℃为正常。如不注意保暖，体重会降低到36℃以下。
多数新生儿出生后第2～3天皮肤轻微发黄，若在出生后随即黄疸或持续不退或加深为病态。
新生儿出生后有觅食、吸吮、伸舌、吞咽及拥抱等反射。
给新生儿照射光可引起眼的反射。自第2个月开始起视线会追随活动的玩具。
出生后3～7天新生儿的听觉逐渐增强，听见响声可引起眨眼等动作。
6．小学生心理健康的标准
健康，指的是身体和精神（心理）都没毛病，而且身体的生理活动和心理活动都能适应外界环境的变化。心理健康，指的是人们的心理，对内保持和谐统一，对外又保持协调一致，从而能对各种有害的因素进行自我调控与主动抵抗。所以，只有正确理解和掌握小学生心理健康的涵义与标准，根据这一标准，才能培养孩子的心理素质，使他们成为一个积极进取、乐观向上的好孩子。关于小学生心理健康的标准有以下几条：
第一，智力因素健全并有中等以上水平。观察力、记忆力、想像力、思维力与注意力结构健全。在学习及日常生活中，他们表现得聪颖，敏捷，富有想像力等。
第二，非智力因素稳固平衡。他们有理想，有广泛的兴趣爱好，有热情，做事有意志力，对学习及生活中的各项问题，能用切实有效的方法谋求解决，而不企图逃避。
第三，善于自我控制，有较好的耐挫力。他们对工作、学习、生活中碰到的这样或那样的问题，善于自我控制心理与行为，当行则行，当止则止。
第四，能与他人建立和谐的人际关系，乐于与人交往。他们对人的态度是正面（如喜悦、信赖、尊敬等）多于反面（如敌视、怀疑、畏惧、憎恶等）。尊重、关心、理解与相信和自己交往的每一个人。
第五，与现实环境保持一致。他们与社会环境保持良好的接触，认识社会，了解社会，适应社会。有充分的适应力。
第六，能正确地认识自己，有切合实际的奋斗目标，充满自信和乐观向上的精神。在实现自己目标的过程中，他
们对出现的困难或挫折，不悲观不气馁，始终充满必胜的信念。
7．孩子胖瘦有标准
孩子的胖瘦，可以按下面公式计算：
足月的新生婴儿体重为3000～3300克；
1～6个月婴儿，体重＝出生时体重＋月龄×600克；
7～12个月婴儿，体重＝出生时体重＋月龄±500克；
1岁以上幼儿，体重＝年龄×2＋8。
实际测量的体重超过计算出的标准体重的10%为超重，超过20%为轻度肥胖，超过30%为中度肥胖，超过50%为重度肥胖。
8．儿童体格发育的指标
第一，身长。身长是衡量儿童骨骼发育的主要指标。足月新生儿应为50厘米（男孩略大）；1周岁末，应为75厘米；2周岁末，应为85厘米；3周岁末，应为92厘米；以后每年递增4～6厘米。1～12岁平均身长可按下列公式计算：
身长（厘米）＝年龄×5＋80。在一定程度上，体重反映了儿童的营养和骨骼与肌肉的发育情况。新生儿体重约为3200克，前3个月每月约增加1000克，第4～6个月增加600～700克，后半年增加300克。体重可按下列公式计算：
1～6个月体重（克）＝初生体重（克）＋月龄×700
2～12岁体重（千克）＝年龄×2＋8
研究表明，影响儿童身长、体重的因素很多，如遗传、种族、生活环境、喂养方法和疾病等方面。值得指出的是，千万不能因个子小就视为异常，应做全面检查后再做结论。
第二，头围。3岁以前儿童的头围能反映出大脑和颅骨的发育状况。新生儿平均头围约为34厘米；2岁为48厘米；8岁时为51厘米。出生后，第1年头围增长最快。
第三，胸围。胸围能反映胸肌、胸廓、肋骨、背肌、肺和皮下脂肪的发育情况。新生儿的胸围平均为32厘米，比头围小2厘米；1岁时为46厘米；2岁为49厘米；从2岁到7岁每年递增1厘米左右。
