现在每天上学，除了书包必须带以外，我还会带上一只茶杯，里面放上茶叶。我戒掉了碳酸饮料和零食，因为一个人，我喜欢上了茶的味道。
每当我端起杯子喝茶的时候，总会想起吴老师，是不是也在喝茶呢？
他又会在想什么呢？
茶水刚入喉时，带少许苦涩，待茶汤慢慢咽下后，却有种舌底生津的舒适感，饮完后，回味甘甜留有余香。
喝茶，亦如此，那么，人呢？
如果用某种茶来形容他，那么，他应该是一壶碧螺春，少了青年的浮躁，沉淀了，才能悠远飘香。
茶不醉人，人自醉，而这壶碧螺春，已经把我灌醉了，我亦甘之如饴。
每周的历史课和政治课，已经成为了我最期盼的课，因为可以见到吴老师。没看到他时，我特别想见他，见到他之后，紧张，慌乱，根本不像原本的自己。
而一旦看到他，我又不敢正眼瞧他。很矛盾是吧，我自己也这么觉得。
但只要看到他在讲台上的身影，听到他温柔好听的嗓音，我这颗浮躁的心才会渐渐归于平静。
他的每堂课，我都会放学回家提前预习做功课，我极力的表现自己，希望他注意到我，如果他没注意到我，那么，一整天我都会很失落。偶尔，我也觉得自己太容易患得患失了。
在这种矛盾而又复杂的心情中，我坐立不安的，度过了一节又一节课。过了一阵子，我实在忍受不了这种复杂感情上的折磨，准备写一首情诗给他。
我找了门口的小卖店，买了最精美的纸和信封，我觉得只有这最好的纸才能配得上他。想了很久，我终于提笔写下了这首诗。
“我自南城为君来，
喜乐而极意志哉。
欢欣悦之慕风采，
你若怜之月下来。”
我没有写署名，是匿名。这是一首藏头诗，把每句诗的第一个字连起来，正好是，我喜欢你！
周二的下午，我捏着已经皱巴巴的纸，天知道，我现在有多么紧张！
大概在吴老师的办公室门口徘徊了好几圈，我迟迟不敢进去。偶尔，走廊上走过去几个老师和同学，他们好奇的看着我，打量着我的举动。我觉得很尴尬，想一走了之。
“蓝田，你在这干嘛呢？”
我朝着这个声音的看去，还好不是别人，是历史课代表江平。我看他手里拿着一摞的作业本，估摸着他是来办公室送作业给吴老师批改的。
“没事，我只是路过这里。我先回教室了，一会儿还要上地理课呢，你也快点回去吧。”
江平点了点头，没有再问什么，只是抱着作业本走进了办公室。我却像做贼似的，跑回了教室，一把把情诗塞到了书包里。
回到教室，我又马上后悔了，为什么没有把东西送进去呢？
我很想当面给他，但又不想让他知道是我写的，也想过夹在作业本里，好像也行不通。
我考虑了好久，最后还是决定不给他了，喜欢他，是我一个人的事情，就让我一个人来冒险吧，不要给他增加烦恼了。
