于是，宫越就把文昌先生拦住他，想收他为学生的事情经过略说了一遍。
“哼，你这小子，没对文昌先生做过分的事情吧？”宫周接着问。
“没有啊。我只告诉他，要多收两个我看得上的同伴，一起上学而已。”宫越看着自己的父王，有些不太确定地压低了两分声量。
“哼，你这小子，还说不过分。你以为，文昌先生收学生的标准会很低？还要你看得上的？”宫周看着小小年纪就风貌上佳的儿子，他不由的满心幽怨着。他想，“这小子，到底随了谁啊？”想到自己少年时的事情，宫周便也就说不出指责的话语了。
“你这是给文昌先生找了一个麻烦事。这么大年纪，还要天南海北的去找你所说的那两个同伴。你这小子都不知怎么想的呐？”宫周接着道。
“父王多虑了，文昌先生没有天南海北地去找。这不，正好有两人向他求学，况且这两人儿子，看着很好啊。这相当于文昌先生不费吹灰之力，就收到了另外两个学生啊。”宫越道。
“那是机缘巧合，可不能抵消你的过分之举。文昌先生是个有名的大家，他收你为学生是你之荣。”
“虽然咱家或许不缺这样的大家，但能得其青睐也是幸事一件。况且，你小子自学得杂七杂八，接受一个大家的指导，会是很不错的选择。”宫周接连说了一大篇。
像是才想起来一样，宫周问道：“文昌先生另外的两个学生是谁呐？”
“一个是陆守老将军的孙儿陆长空，一个是奉京富商月弘的孙儿月战熙。”宫越不快不慢地说着这两人的身份来历。
听到自己儿子说的那两位上学同伴，宫周起先有那么一瞬间没反应过来。月战熙的纨绔名号他也早有耳闻，也曾听说过其爷爷为他请过不少的先生夫子。
不过，先生请一个走一个，请一双走一双，那很让奉京的众人取而为茶余饭后的谈资。
而另外一个，陆守将军的孙儿陆长空，最近却是奉京里众人谈话里出现频数最多的。他被称赞为才思敏捷奇口舌，是奉京新近被推崇的学习榜样。
片刻后，宫周对着在书桌旁拿起一本书籍随意翻阅中的宫越道：“既然如此，你就去文昌先生那里求学吧。”
“是，谢谢父王。”宫越道谢着说。然后，他瞥了一眼自己父王面前的一堆询问邀自己求学的信件，道：“这些也有劳父王了。”
宫周也知道，自己儿子的目力和记忆力。他刚在桌上拿起书籍，就瞥见了自己正在看的名大家与一些书院的询问邀约之信。于是，他不好气的回答道：“知道了，你这小子。”
宫越在自己父王摆手示意下，行了个告退礼就踏出了书房，而留下宫周一人在书桌前，开始给一众信件回信。
看着眼前文来武往的切磋，文昌先生轻点着头。他内心不住地回想着，“看样子，宫越当初的要求，现在看来，也不是那么让人头疼。至少结果是不头疼的，甚至可以说是让自己很满意的。”
至于，宫越当初提的条件，由此情景也是能窥探到其一分心性。
“看样子，自己当初有收学生心思时执意要招收这个难缠的小家伙，也是一番巧为，或是被那个小家伙弄成了巧。”
文昌先生轻摇了一下案桌上的摇铃，示意空旷草地上正在练功、在切磋的三个学生，该开始上课了。
三人听到摇铃后，便迅速地调整好状态，以读书人谦谦君子般的步调与神情，走进讲教凉亭，坐回自己的位置上。
文昌先生对这现象也是很满意的，不过，他却不会放松分毫他的严讲严教作风。
换句话来讲，就是学生很优秀、很让人满意，也不会换得教学先生在课堂的丝毫轻松对待，该严厉还得严厉。
文昌先生习惯对在讲课时，对每个学生提问上节课上所讲学的内容。以此来了解，自己的学生掌握的情况和自己讲学的预期效果是否符合，有没需改进的地方。
刚开始，能达到他预期效果的只有两人，陆长空与宫越。陆长空是稳稳地达到文昌先生的预期讲学效果。
“不知，他是故意的还是实情？”这个在奉京被传为奇口舌的学生，文昌先生却是看不太透。
宫越却是在他预期效果之上，而且每次的回答都被他控制在一定的范围内，生怕再超过，会让文昌先生承受不住。
每次看着宫越故意地压下几分实力的样子，文昌先生都不由的在心底嘀咕一下，“这小子，真不知，该谢谢你惦记我老的承受能力？还是该拿你小子好好说道一番？这样小瞧你先生我的承受能力喏。”
“不过，你名扬奉京以至天下的以百姓心为心的论答。先生我姑且把你这举动，看成是对我老的敬重。就不与你小儿过多计较、斗小心思。”
文昌先生经过几次的体会后终于下定论，而不至于每次提问宫越都要花片刻来琢磨其心思。然而，不琢磨其心思就不了解其实力，也就无从调整讲学的内容等。
至于，月战熙刚开始时，回答提问是和文昌先生的预期效果有差距的。但，后来每一次的提问，都能看见，他以可见的进步，靠近文昌先生预期的效果。
要知道，文昌先生的名号不是今天才传出来的，而是早在这十数年钻研学术之前就已流传了。故而，文昌先生定的预期教学效果不是轻轻松松就能达到的。无天资与后来的努力是达不到要求的。
月战熙能在短时间内，一步步地达到文昌先生的要求，其天资就不多说了，更重要的是他的心性与毅力。
看着月战熙也稳稳地达到自己讲学的预期效果，文昌先生除了欣慰，还有更多的是对其爷爷自己老朋友的琢磨，“都不知，老月是怎么成功地将一棵好好的苗子，给整成纨绔名传天下的？”
呵，这就不能把功劳都安在月战熙爷爷的身上了。虽然他有很大一部分功劳，他把继承经商之志过重、过早地压到月战熙身上，以致其孙有反叛心理。但，更重要的却是，月战熙当时甘心被反叛蒙蔽心智，自动向纨绔发展。
月弘对自己孙儿月战熙开心智的举动，比任何人都要高兴。虽然，月战熙之前传出纨绔名声，出在一个锦衣玉食，看似富甲天下的富商家里，对天下众人来说是一件寻常事。
可，这却是让月弘自责不已。他自己经常反思，“自己是否过于强求后继人，过分地把自己的愿景全都压在一个小孩身上了？以至让奉京出了头号纨绔？”
“要知道，燕图这天下，那都是踏踏实实的人居多，最差的也就是不上进而已，自己这孙儿却是打破了这些观念喏。”
众人对月弘摊上这个纨绔孙儿表示同情，却不知，月弘对事情的形成，有多大的自责。
幸好！月战熙撇开了蒙蔽心智的浊物，重新向好学出发，也向更好的未来举步。
虽然，奉京或天下的人对其转变不知或知道也不改观其纨绔的形象。但，这却不妨碍月弘的高兴与满意。
文昌先生先向月战熙提问，让他以上节课所学来解答提问。听着回答，文昌先生不由的轻点头。他眼底满意的神情，没逃过陆长空与宫越的眼睛。
他们也不由的为月战熙高兴，他的付出，陆长空同宫越几乎是见证着的，他们心底也是深有感受的。
轮到陆长空回答时，文昌先生听着这个学生的答案又稳稳地在自己预设的教学效果内时，他不禁略顿了几分。他暗想着，“这小子，也是个深藏不露的主啊。”
在文昌先生略顿的时间里，宫越向陆长空投去了一瞥笑意，仿佛在说：“你这坏心眼呀，又让文昌先生费劲思量琢磨你了。”
而，陆长空则回以一个轻动嘴角几不可见的微笑表情。月战熙能感觉两人的互动，但是不明所以。
当他能明了两人的互动时，也是很长一段时间后了。那时，换成了他与陆长空的互动。
轮到宫越回答时，也如文昌先生所料，回答被他稳稳地控制在预期效果之上几分。虽早有预料，但文昌先生每次都不由的不好气地瞪他一眼。这，又惹的月战熙轻张嘴巴暗惊。
陆长空平静地往宫越投去一瞥，仿佛在回应他刚才对自己的看笑，“你于我有过之不及呢。你看看啊，把文昌先生气得不轻呢。”
宫越平静地回了一眼，“你放心好了，文昌先生哪是这么容易被气到的呢。你看，他心底说不上在高兴呢？”
众人也能感觉文昌先生听到回答后，虽有一小会儿神情不明朗，但过后都能感觉其喜悦的神情语调。只是，看着宫越有些无赖的表情，陆长空不禁有些无言了。
这几乎是文昌先生每节课开始时的寻常状态，也是几位学生不倦的常态。之后，正式开讲后却是千篇一律、雷打不惊的严厉讲学与一丝不苟的听学氛围。
这在外人看来，会是一堂不近人情和不可思议的课堂。但，在这三学生与一老师之间，却是最自然的状态，最值得期待的过程。
于是，众人或会说，“果然不是一类人，不进一门学！先生与学生都一个样，在课间仿佛是一个不可拆分的整体。”
