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第53章 ,交流老师(一)。

周青一在放假的最后一天晚上10点多回到学校,上了一天的课,又开了一个多小时的高速车加夜车,确实有点累了,周青一想马上休息。

但周青一想到得到的报酬,又有点兴奋。

辛老师希望周青一周末能去辅导,周青一也想去。但担心又让周青一有些拿不定主意,所以,周青一没有给出个准话,让辛老师献给马老师安排,自己考虑考虑。

周青一发现左侧邻宿舍的灯亮着,住的是吴纪元老师。

吴纪元是区直属学校实验初级中学的老师,实验初级中学是北银区最好的初中学校。

说最好不仅硬件设备好,教学成绩也是全区最好的。各个年级各科成绩一直是全区第一,甚至比全区第二高处好多。

平兴镇中学面对北银区实验初级中学,那只能是望洋兴叹、望尘莫及,没有半点成绩上的尊严。

吴纪元是今年来平兴镇中学交流的老师之一,另外还有三位交流老师:钱温冊、付春江、刘文丽。

钱温冊也是北银区实验初级中学老师,另两位是北银区惠民学校的老师。惠民学校是北银区排名第二的初中,也是在北银区政府驻地。

区直学校晋升中高级职称,有一个硬条件,必须有乡镇从教经历。

这四位老师都面临晋升职称,在区直教学成绩再好,其他都有,也不能晋升职称。这也是为什么区直学校老师,能愿意到偏远学校任教的重要原因。

这四位老师全部干班主任,吴纪元和周青一教同一个年级。

刚上班的第一周,全体教师会上,郑勇校长介绍交流的四位老师时,这样说:

“我们学校,近几年成绩一直不好,我们通过努力,和区直学校成绩差距却越来越大,引起区局领导重视。

“现在,区局领导安排四位全区最优秀老师到我校扶贫,是精准扶贫。相信四位老师,一定会把先进学校的教学经验展现给我们,促进我校教育教学质量大提高。”

第一次见面介绍时,周青一感觉这四位老师和平兴镇中学土著老师有明显区别。对,应该是气质,自信的气质,更准确的说是对教学的自信。

四人脸上都洋溢着笑容,意气风发,睥睨平兴镇中学的教学。四人的教学成绩一直是全区前两名,有着足够的信心和优越感。

周青一仰慕四位先进学校的老师,各听过一次课。课确实上的令周青一大加赞叹,收获颇丰。也可能周青一是新人的原因,听着什么都新鲜,都觉得值得学习。

四位老师分到四个年级,目的是近距离把先进学校经验传授给每个年级的老师,带动每个年级成绩提高。

一个月下来,月考完成,四位交流老师的成绩,全部是每个年级平行班倒数第一。

周青一刚开门,准备进房间。

吴纪元开门出来,惊喜道:“哎呀!周青一,我手机没电了,忘记带充电器。他们都没回来,我正愁呢。幸好你回来了,我到你房内充会儿电。”

“好呀,吴老师,快请进,坐。”周青一边推门,边让进吴老师。

给手机充上电,吴纪元道:“周青一,你怎么这么晚才回来?”

“我有点事,回来晚了。”周青一眼光躲闪,没敢书实话,转换话题,“吴老师,你怎么提前早来?”

周青一问出这个问题,吴纪元脸色黯然,神情颓废,像霜打的茄子,一下蔫了。

吴纪元长吁一口气,道:“我们扶贫没成功,自己却成了贫困户。”

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