策畔说完，抽张宣纸拿起笔，默默的记下学生的发言。
没有人帮忙背书，也没有人帮忙写书。
本女侠就是个大可怜！
章子木斟酌了下字句，首先发言：“漂亮，完美，精致，高贵。”
听着章子木同学的发言，其余同学默默把自己想好的古诗词摒弃，用着最淳朴的语句接道：“典雅，端庄，如清水一样沁人心脾。”
另一同学接着：“又像烈酒一样引人回味无穷。”
众位学子玩起了文字游戏，
“闻时香雅沁鼻”
“望时如姣姣明月。”
“动时宛若玉兔。”
……
人家姑娘就走个路，你们都能联想到这么多？
这届学子有点秀，人家不是独秀，是众秀！
策畔提笔飞速写下众人所言所语，只是这字有些惨不忍睹。
又不要你看，本女侠认识就行。
策畔再次提笔在封面上写下‘赞誉女子词汇’六个大字。
心满意足的放在讲台底下。
在此期间，圭来一直不动神色的偷偷瞄着策畔，却又在策畔抬头瞬间立刻低头。
他才没有偷看她。
策畔斜了他眼，
张脾气了，
书不帮背，也不帮写。
小少侠，你这是要上天捅窟窿！
众学子还在慷慨激词，策畔拍拍戒尺，示意安静。
课堂一下子安静下来，策畔坦率说道：“这都是你们心中最强烈的独白？”
众学子重重点头。
一个个挺胸抬头，昂首扩胸。
没错，就是我们内心深处最猛烈的想法。
一个二个脸上写满了“快夸我们，快夸我们”。
我们可是四方郡内最出色的学子。
策畔莫名解读了他们深处的想法：“……”
策畔点头，又摇头。
不是，策老师您这点头摇头什么意思？
佛曰：不可说。
策畔朗声说道：“请你们用前人的话语重新赞美刚才那位姑娘。”
众学子们不懂策畔的意思，但并不妨碍他们从脑海里翻阅各种书籍描写女子的话语。
又是章子木起头：“盈盈走来，丰姿尽展；款步姗姗，袅袅娜娜；步履轻盈，珊珊作响。”
其余学子接着：
“踏五色祥云，捧灿烂花枝；娥娥理红妆，纤纤抬素手，粉腻酥融娇欲滴，风吹仙袂飘飘举。”
“盈盈十五，药栏花榭生妙龄；珠纱遮面，丰容靓饰。”
还有的学子说道：“浓妆艳裹，俏丽俊逸；单衫杏子红，双鬓鸦雏色。”
……
这届学子背得还挺多。
估计时刻准备邂逅某个妙龄女子。
啧啧，
这届学子小心思还挺多的。
【……】叁负无力吐槽，明明主子才是小心思最多那个！
等众学子讨论完毕，策畔开口：“你们认为是你们用自己的话语说好，还是用前人的字句好？”
众学子沉思，有人小声说了句：“前人说法似乎更加贴切美好，将女子的着装形态刻画的栩栩如生。”
还有人反驳：“我就觉得姑娘像烈酒一样最得我心。”
所以，是自然而然有感而发，还是套用前人语句更好。
其实，说不清楚。
策畔打打戒尺，阻止课堂两派的争执。
“支持自己纯粹感情语句的坐右边，支持前人语句的坐左边。”
大家听从策畔的安排，左右坐下。
而且彼此之间还互相瞪眼，
各自用眼神交流。
我们产生分歧，
你再也不是我的好同窗了。
不是就不是，你也不是我的好同窗了。
策畔又说：“好了，左派右派分别依次派出代表陈述你们的观点。”
而后，策畔默默掏出笔和宣纸，准备记录下在场所有人员发言。
啦啦啦，
本女侠写的一手好书籍。
小少侠，你哪边凉快，待哪去吧。
本女侠才不要个不背书不写书的蛇精病当对象。
右派开始发言：“纯粹的语句方显真诚。”
左派起身反驳：“前人的语句更加美妙，人物刻画入骨九分。”
右派：“可是你们莫得感情。”
左派：“……”
左派：“你说谁没有感情。”
右派：谁起来我说谁。
毫无畏惧，策畔闻到了浓浓的火药味。
但还是坚持写书。
所以，众位学子，你们千万挺住。
等本女侠写完你们再烧起来！
右派：“你们语句矫揉造作，没有自己的真情实感。”
期间，发言这人还暗暗用眼神示意策畔。
策畔随意拿本书挡住自己小脸。
虽然这话是本女侠说得，但是本女侠拒绝承认的。
左派：“就你们有感情，那前人都是没有感情的诗人？”
右派：“别乱给我们戴帽子，我们可没这么说。”
……
你无理取闹，你乱扣帽子，你矫揉造作，你乱说一通，你莫得感情……
课堂吵得乱哄哄的，隔壁上课的老师都来投诉。
策畔示意大家压低声线讨论。
结果，大家还真就压低声音继续对骂起来。
最后，策畔提笔在首页上写下“左右两派争吵论”
圭来在一旁偷偷瞄了眼：“……”瞎乱起的什么名字。
策畔打着戒尺：“都停下来，坐回原位。”
大家互相哼了一声，安静做回原位。
期间属于两方阵营的左右同桌，还划起了三八线。
激情辩论，拆我兄弟！
后桌的学子气不过，狠狠踢了下前桌的凳子。
前桌挪开凳子，还附带个白眼。
一瞬间，学子们牢不可破的针对老师的同盟瞬间瓦解。
策畔感觉罪孽深重，
内心各种我靠。
以后课堂就是她的天下了，
再也不用担心这届学生一言不合拧成一根麻绳来声讨本女侠了。
干得，
实在是非常漂亮！
策畔总结式发言：“如你们所说，前人的几字几句中将女子的动作、神态刻画的惟妙惟肖，我们套用前人的话语确实更加准确、简练的赞美女子。”
左派洋洋得意。
右派垂头丧气。
策畔话语一转：“同样如你们所说，自己真实的情感流露更加显得真诚，也更能打动女子芳心。”
右派听着高高抬起头部。
下课铃声响起，策畔起身就走。
没有人再在议论课上的内容，也没有人感到不满或是难堪。
左派人员和右派人员心里只有一句话：策老师夸他们了。
