登陆注册
48469100000020

第20章 团队精神是事业成功的保证(2)

国君者,国之仁人也。国君发政国之百姓,言曰:“闻善而不善,必以告天子。天子之所是,皆是之;天子之所非,皆非之。去若不善言,学天子之善言;去若不善行,学天子之善行。”则天下何说以乱哉?察天下之所以治者何也?天子唯能壹同天下之义,是以天下治也。

天下之百姓皆上同于天子,而不上同于天,则菑犹未去也[2]。今若天飘风苦雨,溱溱而至者,此天之所以罚百姓之不上同于天者也。是故子墨子言曰:“古者圣王为五刑,请以治其民[3]。譬若丝缕之有纪,网罟之有纲,所连收天下之百姓不尚同其上者也。”

——《墨子·尚同上》

【注释】

[1]壹同:一统,统一。

[2]菑:通“灾”。

[3]请:通“诚”。

【原文】鸟有翢翢[1]者,重首而屈尾,将欲饮于河,则必颠,乃衔其羽而饮之。人之所有饮不足者,不可不索其羽也。

——《韩非子·说林下》

【注释】

[1]翢(zhōu〕:古代传说中的一种鸟。

【原文】管仲、鲍叔相谓曰:“不寿君乱甚矣,必失国。齐国之诸公子其可辅者,非公子纠,则小白也。与子人事一人焉,先达者相收。”管仲乃从公子纠,鲍叔从小白。国人果弑君。小白先入为君,鲁人拘管仲而效之,鲍叔言而相之。

故谚曰:“巫咸虽善祝[1],不能自祓[2]也;秦医虽善除,不能知弹[3]也。”以管仲之圣而待鲍叔之助,此鄙谚所谓“虏自卖裘而不售,士自誉辩而不信”者也。

——《韩非子·说林下》

【注释】

[1]祝:这里用为向神灵祷告之意。

[2]祓(fú):古代为除灾求福而举行的一种仪式。

[3]弹:这里用为针刺之意。

二、中华民族的特质:友善待人友善待人比坚持“正确”更重要。

情境一:

张良取履

张良在下邳居住的时候,经常到民间去观察百姓的生活状况。这一天张良无事可做,信步走到一座小桥上观风景。没有注意到有个一头白发,身穿布衣的老者慢慢走上桥来。当他经过张良的身边时,有意无意之间将鞋掉在桥下。然后很不客气地对张良说:“小伙子,下去给我把鞋捡上来!”张良很纳闷,我与此人素不相识,他怎么能用这一种口气跟我说话,这样做也太没道理了。继而转念一想:他反正这么大把年纪了,尊老敬老是读书人的美德,就劳动一回吧。张良很快将鞋捡了回来交给老者,老者不接,却坐了下来,把脚抬起,对张良说:“给我穿上。”鞋都给你捡了,再给你穿上也没什么关系。张良这么想着,就恭敬地蹲下身子,把鞋给老者穿上。老者看到张良这么谦虚,很满意,穿上鞋以后,对张良笑了一下,一个字也没有说,起身走了。

由于老者的行为太不平常,张良开始觉得老者有什么地方与众不同,但又不能确定,就远远地跟在老者身后。走了一段路之后,老者转回身来,对张良说:“孺子可教也,我老人家有心栽培你,五天之后的天明时分,你在这里等我。”

过了五天,天刚刚亮,张良依约出现在桥头上。没有想到,老者已经在那里等他了。老者非常生气地对他说:“与长者相约,你却来得这么晚,太没有礼貌了!五天后你再来吧。”又过了五天,鸡叫头遍,张良就急忙出门,赶到桥头,老者却比上一次到得还早,见到张良,他又生气的质问:“你又来晚了,回去吧,再过五天来!”张良暗自惭愧。又过了五天,张良根本不敢入睡,在深更半夜就来到桥头等老者。过了好大一会儿,老者姗姗而来,看到张良已到,就高兴地说:“与老者约会,这样子就对了。”说完之后,拿出一本书对张良说:“你要努力学习这一本书,如果能够掌握它,你将成为王者之师,十年必有大成。”说罢,转身而去。张良知道碰到了神仙,赶紧向老者行礼。但转眼间,老者已经不见了。

天亮后,张良他细翻看这本书,发现竟是《太公兵法》,这是周时姜之牙辅佐周公的兵书。

情境二:

孔夫子的误会

孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭。孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡大觉,想以此来忘却饥饿。孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤。他想,老师上了年纪,怎能经得住这般折磨啊!再不想出办法,怕是要出危险了。但颜回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨。真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米。颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了。孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看。刚一跨出房门,就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚未吃,他却自己先吃了起来。过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的白米饭,送到孔子面前,说:“今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食。”不料孔子一下子站起身来,说:“刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家。”颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说:“不行!不行!这米饭不干净,不能用它来祭奠!“孔夫子故作不解地问道:“为何说它不干净呢?”颜回答道:“刚才我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了。这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢!“孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人。

主题:友善待人,是做人的美德。只有友善待人,别人才会友善待你。

经典:

【原文】子夏曰:“君子信,而后劳[1]其民;未信,则以为厉己也。信而后谏;未信,则以为谤[2]己也。”

——《论语·子张》

【注释】

[1]劳:劳动、效劳。

[2]谤:(bàng),在背后公开地议论或批评某人的短处。

【释义】子夏说:“君子必须取得信任之后才去役使百姓,没有受到信任就去役使百姓,百姓就会以为是在虐待他们。君子要先取得信任,然后才去劝谏君王;没有受到信任就去劝谏君主,(君主)就会以为你在诽谤他。”

评解:

社会是精彩的但也是复杂的,不懂得社会的人,则会处处碰壁,事事失手,一步错步步错,其行为选择大都是错的,因此获得的后果也都是烦恼和痛苦,因此,一生都将是失败的人生。懂得社会的人,能在社会中游刃有余,能利用社会。就像利用自然界中的高山与河流一样。孔子的中心思想是要追求人生的快乐与幸福,如果按照“仁、义、礼、智、信”的原则处世,则就能获得快乐与幸福,不仅仅是一时的,而是终生的快乐与幸福。

这里是子夏教学生们将来做人处世的道理,上面两句话是章如何做领导人,下面两句话是章做“臣”应有的态度。他说一个君子,要指挥下面的人,需要他们做事的时候,必须先要建立起来他们对自己的信念,当他们对自己有了信念,然后要他们做事,虽然没有告诉他们所以然,他们仍会做到。当部下对自己还没有信仰的时候,要求他们过多,他会以为是找他麻烦。一个领导人,在与干部之间没有建立信心以前,虽然是为了干部的利益而想的办法,但干部们反而误会你在利用他们,损害他们的权益。一般人的心理如此,人是最难对付的,所以待人处世必须以信,信之重要在此。

作为员工,在对主管领导提出建议之前,先要自己估计,有没有在领导人心中建立信任,领导人真正对自己有了信任,再依信任的程度,做适当的建议才对。如果领导对自己的信任还不够,则自己提出来好的意见往往会得到相反的结果,上级反而误会,怀疑你在诽谤他、反对他,这问题就大了。我们读《贞观政要》,唐太宗的意见常常被魏徵、房玄龄这班大臣碰回去。有人说魏徵、房玄龄了不起,但更了不起的是唐太宗,魏徵如果没有碰到这种好老板,老早被怀疑了。唐太宗到底是唐太宗,能信任大臣,包容大臣的反对意见。张良何以不找别的老板而找刘邦?也还是刘邦了不起,对他言听计从,这都是说明领导与部下之间,要相互有信,下对上敬信,上对下信任,才有伟大的成就。如互信不够,没有真诚的沟通情感和思想,问题就大了。

同样,看一个人,不仅要听他所说的话,还要看他日常品行。尽管“智者”千虑,必有一失,而且小人又都是自我伪装的高手,但是狐狸终归会露出自己的尾巴的,这就要用你的慧眼去识别了。

要知道人在不同的环境中生活和成长,由于先天和后天的差别,在能力、素质方面有一定的差别是毫不奇怪的。完美的人是根本不存在的。

作为个人我们要懂得每个人都有自己的长处和短处,在学习和工作中要扬长避短。要承认和正视自己的优缺点,自我接受。不对自己提出苛刻的要求,正确地面对自己的错误和过失等等。但是,自我接受并不意味着你应该完全顺从你目前所处的状态,而是说不管怎样,接受自己,不要自我欺骗,不要自我贬低,更不要为自己感到耻辱难堪。自我接受还意味着接受那引起能改变自己,使自己更接近你所希望的更高境界的所有优点和潜力,在实践中锻炼坚忍不拔的意志去赢得别人的信任。

【原文】周公谓鲁公[1]曰:“君子不施[2]其亲,不使大臣怨乎不以[3]。故旧无大故[4],则不弃也。无求备于一人。”

——《论语·微子》

【注释】

[1]鲁公:指周公的儿子伯禽,封于鲁。

[2]施:同“弛”,怠慢、疏远。

[3]以:用。

[4]故:这里用为原因、根由、缘故之意。

【释义】周公对鲁公说:“君子不疏远亲属,不使大臣抱怨不受重用。如果老臣旧友没犯大错,就不要抛弃他们。不要对人求全责备。”

评解:

为政的人,不要遗弃任何亲戚朋友,不要遗弃任何一个人,即使是那些犯错误的人。不要求全责备一个人。从好的方面来说,这是让为政的人宽容。然而,几千年中,就形成了政治的宗族化和政治中拉小圈子的风气。形成政治中对下级的无限纵容,使他们的错误一犯再犯。不要求全责备,就是要学会宽容,待人友善。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。人与人生活在一起,产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,寻找方法解决问题,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空。”所以,我们应该学会原谅别人,才能使自己的周围充满欢乐,我们的生活更和谐。宽容就是人与人之间相处时能充分地理解他人,体谅他人。友善待人,就要拥有宽阔的胸怀。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起。”你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理人际关系时有着出奇的效果。友善待人,还要懂得为人之道。理解自己,更要理解他人,古人云:己所不欲,勿施于人。在与他人纷争时,要先自我反省一下,是不是自己错了。不要总说别人这不是,那不是,也可能是自己看问题的角度不对,或对他人有偏见。

【原文】子曰:唯君子能好其匹[1],小人毒其匹[2]。故君子之朋友有乡[3],其恶有方;是故迩者不惑,而远者不疑也。《诗》云:“君子好

仇[4]。”

子曰:轻绝贫贱[5],而重绝富贵,则好贤不坚,而恶恶不著也。人虽曰不利,吾不信也。《诗》云:“朋友攸摄,摄以威仪[6]。”

——《礼记·缁衣》

【注释】

[1]匹:指朋友。

[2]毒:危害。

[3]乡:同类。

[4]仇:这句诗出自《诗经·周南·关雎》。“仇”即“逑”,指配偶。

[5]轻:轻视。绝:断绝,指断绝关系。

[6]这两句诗出自《诗经·大雅·既醉》。摄:辅助。

【释义】孔子说:“只有君子才能爱好他的朋友,小人只会危害朋友。所以,君子与他的朋友是同类人,有共同的好恶。因此接近君子的人不会迷惑,远离君子的人也没有怀疑。《诗·周南·关雎》说:‘正是君子好配偶。’”

孔子说:“如果轻易同贫贱朋友断交,而与富贵朋友断交难下决心。那么喜好贤德的心就不坚定,憎恨恶行的心就不显著。这种人即使声明不是为了私利,我也不会相信。《诗·大雅·既醉》中说:‘群臣朋友相辅佐,辅佐之道合威仪。’”

评解:

这个纷繁复杂的社会,因形形色色的人结成各式各样的关系而精彩不断。社会是由人与人构成的,人的个体禀赋不同,所结成的社会关系不同。自从产生了阶级,各种社会关系就以集体、群体的形状而体现出来。人的价值观不同,个体的素质差异决定了人群的色彩,所以有着各色各样的团体组织,它们或紧密,或松散,有形的如宗旨、章程、纪律,无形的如道德、信仰、观念等,正是这些有形的、无形的差异决定了群体的差异。所以,结交朋友是门大学问。

一般来说,物以类聚,人以群分。君子和君子结交,小人和小人打交道。但是这里面也有不同、君子结交朋友以贤德、信义、诚心为原则,不以富贵贫贱来定亲疏。小人结交朋友以利益为驱动力,没有原则,不章贤德、信义、诚心,用得着是朋友,用不着便是陌生人。

同类推荐
  • 优秀中学生的学习方法与能力

    优秀中学生的学习方法与能力

    本书要告诉你的学习方法包括:何谓正确的学习习惯,如何培养这些学习习惯?如何轻松高效地进行预习?如何利用好每一堂课?如何做课后复习和作业?如何做好一段时间后的复习?如何在考试中发军出色而获得较好的成绩?应该说,本书并没有完全包括学习方法的每一个细节。但是,本书通过大量真实的案例,试图通过轻松、简单的方式,达到让读者接受的目的。
  • 学生热爱祖国教育与班级主题活动(上)

    学生热爱祖国教育与班级主题活动(上)

    班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
  • 中学化学课程资源丛书-化学海洋

    中学化学课程资源丛书-化学海洋

    作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生素质的培养和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地去学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。本套丛书集知识性与实用性于一体,是学生在学习化学知识及教师在进行引导的过程中不可或缺的一套实用工具书。
  • 中国旅游文化

    中国旅游文化

    中国旅游文化是旅游管理专业的专业课程,涉及多学科,兼具历史性、社会性、民族性和地域性。中国旅游文化在旅游专业课程体系中起到了文化支撑的作用,与旅游学概论、导游基础知识、导游实务、中国旅游地理、旅行社经营管理、旅游客源国(地区)概况、饭店管理概论等旅游专业课程,共同构成了旅游职业能力素质的培养主线。
  • 教你学打击乐器

    教你学打击乐器

    音乐是有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。其内容与我们的生活情趣、审美情趣、言语行为、人际关系等有一定关联,是我们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱或奏或听,都内涵着及关联着我们千丝万缕的情感因素,因为音乐与我们的脉搏律动和感情起伏等有一定的关联。特别对我们的心理,会起着不能用言语所能表达的影响作用。
热门推荐
  • 吾不是大佬

    吾不是大佬

    叶辰敢说他是这个世界上最无奈的人,我TM已经归隐了,只想当一个平凡的小保安而已,他之前的跨国公司总裁的身份已经非常大了,为毛还来了个系统,这个系统为啥给他弄了这么多的身份,那个谁,青铜级身份的不要在我面前装逼,信不信我来个传奇身份吓死你。
  • 重生至尊女王惹不起

    重生至尊女王惹不起

    她是异界战神,神兽护体。却一不小心,重生成了落魄穷小姐!被未婚夫抛弃?父亲被陷害入狱?自己在学校人见人欺负?重生归来,哪能轮到小人猖狂!至于男人嘛……
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 萌妻很甜:帝少宠上瘾

    萌妻很甜:帝少宠上瘾

    “老公,有人看上你,你出一千万,我把你让给她!”没过多久,她哭着求放过。“老公,班上男生跟我表白,我要跟你分手!”不一会儿,她扶着腰主动拒绝追求者。“老公,我失恋了,求安慰。”整个晚上,她没能合过眼,一夜虚脱。他一吃上瘾,食髓知味,怎奈他的小妻子成天招蜂引蝶不让他省心。“老公,我爱你,你也爱我一辈子好不好?”分明是她先说爱,下一秒就她投入他人怀抱。他怒火滔天,跟她表白者神秘失踪,跟她纠缠不清的人一夜破产。“浅笑!除了我,你看上谁,我就屠他满门!”
  • 神舞三国

    神舞三国

    不一样的网游三国,带给大家不一样的快感。本书一改传统升级体系,以一种新的网游形式呈现给大家。群雄争霸,神舞三国!
  • 我真是修仙重生

    我真是修仙重生

    举世公认,云皓之所以能横压当世,为所欲为,是因为他乃是传说中的重生者。只有云皓自己清楚,他根本不是重生者,直到……
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 王爷今天打脸了吗

    王爷今天打脸了吗

    ‘大龄’美艳娇娘X禁玉冷面王爷1V1双箭头互撩大概是个正剧偏轻松甜向的文----------杜予宁本以为可以随心所欲过一生,谁料躲在山旮旯里还是被惦记上了。为了追寻梦里真相,改变全家流放的命运,她不得不顶着全长安京女子的唾骂抱紧齐溯大腿。齐溯:姑娘请自重。杜予宁:你抱过我的,我重不重,你还不知道。
  • 人间失格

    人间失格

    本书收录太宰治最具代表性的小说《人间失格》《斜阳》以及文学随笔《如是我闻》。《人间失格》是太宰治最后一部完结之作,日本“私小说”的金字塔。以告白的形式,挖掘内心深处的懦弱,探讨为人的资格,直指灵魂,令人无法逃避。《斜阳》写的是日本战后没落贵族的痛苦与救赎,“斜阳族”成为没落之人的代名词,太宰治的纪念馆也被命名为“斜阳馆”。《如是我闻》是太宰治针对文坛上其他作家对他的批判作出的回应,其中既有对当时文坛上一些“老大家”的批判,也有为自己的辩白,更申明了自己对于写作的看法和姿态,亦可看作太宰治的“独立宣言”,发表时震惊文坛。
  • 重生就要让爱更幸福

    重生就要让爱更幸福

    前世无儿无女丈夫早逝的她,如何在今生儿女双全与幸福相伴?重生意味着可以洗牌重来,意味着改正一切错误,重生真的就能事事顺利一切无忧么?重生是上天的眷顾,当坦然接受重生后,你是一个人潇洒一家人幸福还是让更多的人拥有幸福呢?