“忘不了，”迈克答道，“对了，还要订书机。”我赶快把钉书机拿给他，将他打发走了。
在刚刚打了半页之后，又响起了“笃笃笃”的敲门声。——“谁呀？”我不耐烦地问。
“是我，马克！请妈妈把浆糊给我。”轮到小儿子嚷嚷。
“活见鬼！”我咕哝着，找到了那半瓶浆糊。“这次用完后可得扭紧瓶盖，不然会全部干掉。”我耐着性子叮嘱说。
“妈妈，放心好了。”
我终于埋头苦干起来，“哒哒哒”的打字声有节奏地响着。可是好景不长，房门又响起了不规则的声音。凭经验，知道是3岁的女儿米歇尔骑着她那辆不会跌倒的三轮车在撞击门板。“米歇尔，要干什么？”我非常生气。
“哥哥说，要一些细线带。”
把一盘线带给了女儿，她调皮地伸了伸舌头，熟练地掉转车头，很快在过道上消失了。
回到打字机旁，一种茫然若失之感涌上心头，觉得还不如趁早停止写作，等孩子大了再说。
我伸手去取一张打字纸，突然发现夹里少了许多张纸。
“这些捣蛋鬼！他们应该懂得不能动用这些高级的2号纸。”
我再也按捺不住内心的怒火，盖上打字机，气愤地冲出房间。
孩子们正围坐在餐桌旁又说又笑，桌面上有许多纸屑、线团、一团浆糊和几支干结了的毡笔。
一看到这乱糟糟的场面，第一个想法是，必须花一个小时才能打扫干净。我紧握双拳，不出声地从“一”数到“十”，尽量使自己镇静下来。
“你们实在不像话，把整个屋子弄得一团糟。”我大声吼道。
“妈妈，我们会动手弄干净的。”迈克忙说。
坐下来，我无可奈何地说：“孩子们，我碰到了困难，需要你们的帮助。”
“妈妈，出了什么事？”
“是这样的，我正在尝试写一些故事和文章，可是你们的干扰却常常使我无法写作，现在又发现你们用去了不少我的打字纸，我感到很生气！”
马克大声地说：“妈妈，您误会了，我们正在帮助您。”
突然，三个孩子变魔术似的，每人手里捧着一个本子，用的是高级2号打字纸制成的，切削得整整齐齐，装订得那么牢固，封面涂有颜色，用手写体写着“妈妈的书”四个大字。
“谢谢，孩子们。”我喃喃自语，噙着泪水把他们挨个儿吻了一遍。
学会接受，有时比学会赠予更加难得，尤其是孩子们的礼物，那是只能用“心”去衡量和接受的啊！
儿子的礼物
佚名
