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第15章 大众如何打好乒乓球(2)

1.近台快攻型握拍法

拍前,以食指第二指关节和拇指第一指关节扣拍;拍后,三指弯曲贴于拍的1/3上端。

2.弧圈球型握拍法

拍前,拇指紧贴在拍柄的左侧,食指扣住拍柄,形成一个小环状,紧握拍柄;拍后,三指自然弯屈顶住球拍的中部。这种握法适用于弧圈球型法,目前这种握拍打法的运动员已较少。

3.直拍削球握拍法

大拇指弯屈,紧贴拍柄的左侧,用力下压,其余四指自然分开托住拍的后面。正手削球时,尽量使球拍后仰,减少来球冲力;反手削球时,拍后四指灵活地把球拍兜起,使拍柄向下。

(二)横拍握法

横拍握法的特点是照顾的面积比直拍大,攻球和削球时握拍的手法变化不大;反手攻球不受身体阻碍,便于发力;削球时用力方便,易于发挥手臂的力量和掌握旋转变化。但在不定期击左右两面来球时,需要转动拍面,动作大,影响摆臂速度;攻直线球时,动作明显被对方识破;台内正手攻球较难掌握。

横拍的基本握法是:虎口贴拍,食指在拍前,拇指在拍后。这种握法又称为八字式。正手攻球时,食指稍向上移动;反手攻球吋,拇指稍向上移动。

(三)握拍应该注意的问题

1.握拍不能过大、过小或太深、太浅,以免影响手腕动作的灵活性和击球的发力。

2.不论直握或横握,在准备击球前或击球后,手指不要过分用力握拍。这样,一方面便于使拍形恢复准备击球的状态;另一方面也可使手的各部分肌肉及时放松,以免由于始终握拍过紧而造成手腕、前臂的僵硬。

二、站位与基本姿势

乒乓球运动员的基本站位应当根据个人的不同类型打法来确定。基本站位与个人打法特点相适应,则有助于发挥其技术之所长。可以说,乒乓球运动员站位恰当与否,对技术特长发挥的好坏是有很大影响的。由于乒乓球的类型打法不同,运动员基本站位也略有区别:左推右攻打法基本站位在近台中间偏左;两面攻打法基本站位在近台中间;弧圈球为主打法基本站位在中台偏左的位置;横拍攻削结合站位在中台附近;以削为主打法基本站位在中远台附近。

运动员在回击每一个来球之前,应当使身体保持正确的基本姿势以便迅速起动,选择合理的击球位置,然后及时、正确地把球击过去。有了准备,就能恰当地应付各种复杂的局面。

正确的基本姿势应该是:两脚平行站立(脚尖指向平行),提臀、前脚掌内侧用力着地,两脚间距离比肩稍宽。两膝微屈并稍内扣,上体略前倾,重心置于两脚之间力颏稍后收,两眼注视来球。以右手握拍为例,持拍向左成半横状,使手臂保持自然弯屈,置于身体右侧,肘略外张,手腕放松,将球拍向左成半横状,使拍形保持自然后仰。球拍置于腹前,离身约20-30厘米。做到“注视来球,上体微倾,屈膝提踵,重心剧中”。

两脚开立比肩略宽是为了保持身体重心的稳定性。两脚脚尖的指向同一方向,并快速起动移动,有着重要的作用,它可以直接蹬地起动,从而缩短了步法移动的时间。

三、基本步法

重视步法的训练是适应当前乒乓球运动发展形势的需要,是适应乒乓球竞赛特点的需要。乒乓球竞赛双方经常运用控制落点、调动对方、出其不意、攻其不备的方式力争主动,占据优势。比赛时,来球的落点在不断变化,要想准确地进行还击,就要靠正确的步法使自己移动到合适的击球位置。没有灵活的步法是不能适应训练和比赛的需要,相对来说也会影响技术水平的提高。步法的好坏与专项身体素质、技术水平都有一定的关系。因此,在抓步法训练的同时,必须注意与专项身体素质训练、技术训练紧密结合。

(一)基本动作

乒乓球运动常用的步法主要有单步、跨步、并步、跳步、交叉步等五种。

1.单步

击球时,以一脚的前脚掌为轴,另一脚向前或向左、右移动一步,身体重心也随之动到摆动腿上,然后挥臂击球。来球距身体较近时常用这种步法。

2.跨步

击球时,以一脚向前、前后、向右的不同来球方向跨出一大步,身体重心随即移动到摆动腿上,另一脚迅速跟上,便保持在最佳的距离上。一般在来球离身体较远,来球速较快,可借助对方力量击球时使用这种步法。

3.并步

移动时,先以与来球异方向的脚向另一脚并一步,然后来球同方向的脚再向来球的方向迈一步迎击来球。由于并移动范围大,能保持重心稳定,一般在来球速度不算太快时可以使用,如削球的左右移动、快攻、拉弧圈球等,就常用这种步法。

4.跳步

以与来球异方向的脚先起动,用力蹬地,两脚一同离地向左或向右移动。蹬地脚先落地,另一脚跟着落地,站稳后击球。这种步法照顾范围比单步大。小跳步还可用来作为还原步法,调整攻球的位置。它通常与单步、跨步合运用。

5.交叉步

击球时、以靠近来球方向的脚作为支撑啣,远离来球方向的脚迅速向来球方向在体前跨出一大步,腰和髋关节随势将支撑脚带向来球方向,在支撑脚落地前的瞬间击球,一般在侧身攻球后扑右大角空挡时使用较多。由于有身体的辅助,故多以自己发力击球为主。削球打法在作左右移动时,运用交叉步接短球或削突击来球较多。

(二)各种打法惯用步伐

1.近台快攻型步法

近台快攻可分为左推右攻和两面攻两种类型。

左推右攻的运动员的技术特点是以正手或侧身进行扣杀。在左方的球,多用推挡寻找扣杀机会。因此,左推右攻运动员的站位和基本活动区域有近台偏左的范围。

两面攻运动员的技术特点,是以正反手作为主动进攻的手段。在左方的球,多用反手,有时也结合侧身攻。因此,两面攻运动员的站位和基本活动区域在近台中间稍偏左的范围。离台比左推右攻的运动员稍后一些。但是,由于两种打法都以近台快攻为主,所以基本步法的移动也有很多相同之处。

近台快攻型的步法有下列几种

1)在来球角度不大的情况下击球吋多采用“单步”。即以一脚前脚掌为轴,另一方面脚向前、后或左、右移动一步。

2)两面攻运动员从基本站位向左右移动时多采用“换步”。即一脚向来球方向移动,另一脚随即跟着移动一步。

3)在来球较快、角度较大的情况下击球时,多采用“跳步”。即一脚用力蹬地,使两脚离开地面,同时向前、后,左、右跳动。

4)在来球急、角度大的情况下,击球时多釆用“跨步”。即先以来球同方向的脚向侧跨一步,另一脚再跟着移动。

5)在来球逼近身体的情况下,击球时多采用“侧身步”。即左脚先向左跨出一步,然后另一脚随即向左后方移动,另一种可以用左脚先插上,右脚向左后移动。

6)在来球离身远的情况下,击球时多采用“交叉步”。即先以来球反方向的话0jq来球方向移动,并超过另一脚,然后另一脚随即向来球方向移动。

2.弧圈球型步法

弧圈球型运动员的技术特点,是利用上旋性很强的弧圈球找机会进行扣杀,月经常保持用正手攻球的站位姿势。左面的球用侧身较多,有时也用推挡或反手攻球,被动时退后远攻或放高球。因此,弧圈球运动员的站位和基本活动范围在球台左角,离台比近台快攻稍后一些。

弧圈球型常用步法有下列几种:在反手发急球后,迅速转身移步,侧身步保持离本击球姿势;左右移动时的步法;并步前后移动时的步法;单步、前后交叉步从基本站位向左右移动的步法。

3.攻削结合型步法

攻削结合可分为近削逼角和削中反攻两种类型。近削逼角运动员的技术特点是站位离台不太远,多在来球上升期后段以正反手快速近削,把球回击到对方两角,迫使对手左右移动而不易起板,一旦出现机会则进行反击。

因此,近削逼角运动员的站位和基本活动区域在离台1-2米左右的中间范围。

削中反攻运动员的技术特点是站位较远,多在来球下降期以正反手削出低而转的球,或利用旋转变化来控制对方,然后伺机反攻。

因此,削中反攻运动员的站位和基本活动区域在离台2米左右的中间范围,前、后、左、右步法移动比近削大,站位也较远。

由于两种打法都是以削为主,所以基本步法的移动也有很多相同之处。

攻削结合型常用的步法有下列几种:削角度不大的来球时所用的步法是单步;削左右角度较大的来时所用的步法是并步或小交叉步(跳步等);削追身球时所用的步法是小跳步;接短球时所用的步法是单步、前交叉步;后撤步时所用的步法是后交叉步;从基本站位向后移动再用正反手削球的步法。

四、发球的力量

发球的力量是发球技术中很重要的一项,在这里指的是发力发球,能大力发球。很多人发球没有拿出最大的力气,发出去的球轻飘飘的没有力量,主要是怕发球出界或球太高;其实只要你平时练习时发最大的力去练习,比赛时就可以随心所欲的发力了。因此发力发球并非是说每个球都要发最大的力,你可以调节,关键是你需要发威胁性大的球时要发得出手。比赛中一般拿出80%的力量发球,关键的时候你能一博,发出100%力的球,可能你就能得分或有机会。

发力发球的发长球很多人可以做到,发短球则大多数人没有发出最大的力。因为平时没有这个意识去练,比赛时想发狠但手上没有感觉,自然就不敢发力。业余者发短球时轻而无力,威胁小,所以业余者之间往往不怕对方的短球;长球倒还可以,甚至可以直接得分或有机会,一则业余者基本功差,二来业余者发长球发力好。如果你到现场观看过世界顶级高手的比赛,你就能感觉到他们的短球发力都很好,能发最大的力,球很短,但很冲,很有力。想成为一个高手,必须发力发短球,因为高手间的发球以短球为主,短球威胁性大,发力和不发力区别大,对方又不易抢。平时多练习,相信你的发球很快就会长一块,你与高手比赛的时候才有机会。要做到不管你的发力是用于摩擦或撞击,即使你用最大的力也不出台,弧线也不高。

青少年如何练习及注意事项

少儿初学乒乓球的有力辅助练习——打吊球

乒乓球运动是一项集智慧、灵敏、力量、速度等素质于一身的竞技性运动。其特点是既有速度、力量、旋转的不同,又有路线、落点的变化,因而趣味无穷。由于乒乓运动的设施相对较简单,不受年龄、性别和身体条件的限制,而且锻炼价值不菲,因而深受少年儿童的喜爱。

但是,对于初学乒乓球的少儿来说,由于其视觉—神经传导—动作肌肉的协调机制尚不精确,因而在初学阶段,对来球的路线、落点及击球时间、击球点难以准确把握。精神上处于高度紧张状态,动作僵硬,技术上往往顾此失彼。反复的失误和无休止的捡球,也会使少儿厌烦,产生消极的心理影响。为了尽快提高少儿的学习兴趣,规范技术动作,培养球感,这里介绍一种少儿初学阶段的辅助练习——打吊球。

一、吊球方法

将一乒乓球开一小口,内装10多粒米(增加重量,降低球速),用一根线一端系一纽扣或一火柴棒,放入乒乓球小口内固定,线另一端吊于门框或其他高处。乒乓球离地面的高度可依儿童的身高设定。

二、设计吊球辅助练习的基本原理

用“吊球”来进行辅助练习的着眼点是“吊球”的运动空间受到限制,球的往返运动路线在相对局限的区间,运动速度也慢于球台练习。实质上就是使时空关系加以简化。使少儿在初学过程中,以诸如击球点,击球时机等至关重要的细节在简化的时空中加以精确把握。这一点,比起球台练习方法要容易得多。从而使少儿将学习过程中的注意力合理分配,把意识从难以把握的来球路线、落点、击球点、击球时机等等细节中,部分地转移到动作的正确性、合理性上。如手型、拍型、用力顺序等,形成较为规范的技术动作。在此基础上,逐步掌握乒乓球运动的各项技术,为今后进一步提高水平创造条件。

三、吊球练习方法

①推挡练习

推挡球是少儿初学乒乓球时必须掌握的基本功。在“吊球”练习时,将推球和挡球技术合二为一,作为一组练习内容。推球和挡球的动作要领和技术区别讲解要透彻。

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