一切都已成为过去，忘却吧！塑造一个重新的自我！
我们永远是好兄妹，对吧？
一同走过的那段快乐时光将成为我永生最美好的回忆！
愿你在以后的日子过得灿烂！
愚哥：林
列车启动了，我抬起头看着他还在向我挥手的身影渐渐模糊起来。我还能说什么？惟有以泪洗面。
而今我荣幸地再一次踏入了校园——龙岗中专就读。窗外下着潆潆细雨，我再一次想起了母校，想起了昔日的老师和同学，更想起了你。在此我托风雨向你捎去我最歉意的问候：哥哥，你在他乡还好吗……
永远的依恋
至今仍念念不忘小学生活。我依恋那份同学之间天真无邪的情谊，依恋老师那慈爱的面容。朱自清的《匆匆》，更勾起了我对小学生活的回忆。
那天在语文课上，陈老师将《匆匆》赠与我们。听着那熟悉的开头：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……我的眼睛不禁湿润了。我仿佛看见了我小学的语文老师——朱老师，仿佛看见了她正动情地为我们朗诵这篇散文的情景。清晰地记得朱老师说过她最喜欢朱自清的文章，尤其是《匆匆》。感情的闸门再也关不住心底的思念了，终于有一天，我回到了度过小学生活的地方。
一切都是那么的美好、真实。跨进小学校门，我居然孩子气地跑到操场边抱住那棵高大的龙眼树。记得小学刚毕业时，它的叶子还没那么密呢！多少年前，这树阴曾是我们乘凉游戏的好地方。我好像回到了从前，听到了小伙伴们的笑声。
小学时的班主任也就是朱老师，现在教四年级（1）班。
我上中学以来，因为学习紧张，很少看望过朱老师。我走。到四年级（1）班门前，朱老师正在指导一些小同学朗诵。她依旧是那么的美丽而有生气。我的出现，使她惊喜，连忙把我请进教室。我的心里有说不完的话，流不完的泪，但这泪是甜的，每一颗泪珠都包含着我对旧日精心栽培过我的恩师的感激。我刚一开口，不争气的泪水便夺眶而出，我实在无法抑制自己的感情。在众目睽睽之下，我的泪像断了线的珍珠滚落下来。朱老师一把抱住我，手轻轻地拍着我的背，没说一句话。但我感到，她的手正微微颤抖，哭吧！让我将积蓄三年的感情流露出来，哭后心情会舒畅的，因为雨后的景色总是很美，天色总是很透明。站在一旁的小弟弟小妹妹们，个个面面相觑，因为他们还不懂小学的生活是多么的美好，离开了多么令人依恋……
记得我很喜欢语文。在语文课上，我总是争着发言。朱老师也为我的积极进步而高兴，课堂上常提问我。每次作文，她总是用心为我批改，还常告诉我哪写得不好，哪里还需润色。在她的精心指导下，我在班里的语文成绩十有八九是第一，写作水平日益提高。
朱老师不仅是我的老师，还是同学心目中的大姐姐。有一回她带我们去烧烤。在蓝天大海之问，朱老师与我们一起踏浪，一起捉小螃蟹，还为发现一个更大更美丽的贝壳而惊喜。玩累了，我们一起动手烹制食品。品尝着老师同学共同合作而成的佳肴，每个人的心里都甜滋滋的。“朱老师，我们要去给家人打个电话。”班上几个同学说。“嗯，快去快回，小心一些。”大家一窝蜂拥向附近的小卖部，在毫无防备的情况下，柜台的玻璃被我们挤掉了！店主一下抓住几个站在柜台边的男同学，严厉地问道：“你们的老师来了么？今天不把玻璃修好，休想离开！”或许是出于男子汉气概，或许是出于对朱老师由衷的爱，几个男生一口咬定老师没来。在僵持之间，我发现远远跑来一个人。我定眼一看，呀，是朱老师。原来是婷婷跑去通风报信了。我连忙迎上去拉住她：“朱老师，我们都说老师没来，您还是别去了吧！”朱老师看了我一眼，说：“事情既然发生了，就应该承担后果。”我忘记了自己是怎样呆呆地跟朱老师走进小卖部，后来又糊里糊涂地和几个女生先坐车离开。隔天听说，朱老师将事情办妥后，又送几个男生回家……
朱老师捋着我被风吹乱的头发亲昵地看着我，我也望着老师那写满慈爱的眼睛。朱老师问：“悠梓，上高中很忙吧？老师对你好吗？”我点点头：“学习挺忙的，我很幸运，拥有两个最好的语文老师，一个是您，还有就是我现在的语文老师。”她笑了，拍着我的肩说：“你可是我的得意门生呀。”“别，朱老师，我不够格，真的。”我拉起她的手：“朱老师，您可要注意休息，别太累了。”她又笑了，很甜，很美……
当我离开小学校园的时候，外边阳光灿烂，我深吸了一口气，浑身舒展了许多。人总要长大，不是吗？大踏步向前走，等我学业有成了，我再回来报答您——我的母校，我的老师！
永远的回忆
不知从什么时候起，我怀念上了童年，而且是深深地怀念。
是怀念童年的无忧无虑吗？的确，我怀念同伙伴们一起嬉戏的情景。无论是雨天还是晴天，我和小伙伴们总有花一样。下雨了，叠几只纸船，让它顺着雨水流，载着梦想缓缓前进；晴天，在草地上扮起童话王国的公主——全靠一头长发。玩累了，回家往被窝一钻，只感到两个字——幸福。
是怀念童年的天真无邪吗？是的。用胖乎乎的小手捧起拾来的分钱交给老师，竟傻乎乎地乐上半天；看着蚂蚁“欺负”将死的蝴蝶，硬把蚂蚁一只只赶跑，将蝴蝶托上鲜花。小小的心儿，装满了两个字——正义。
是怀念童年的校园生活吗？当然是的。忘不了第一次拿起话筒，在全校师生面前进行演讲，心怦怦跳的情景；忘不了第一次学织毛衣，老师将我抱在腿上，一针一针手把手教我的情景；忘不了自己成功地主持完队会，老师投来饱含鼓励的眼神。脑海中扎下两个字——自信。
我怀念童年，大约就是怀念这些吧？是，又不完全是。
刚上小学，爸爸妈妈望女成凤，让我学习钢琴。一开始我觉得蛮有意思，学得挺认真。转眼三年多的时间过去了，我已经会弹好些曲子，然而我对钢琴，却也产生了厌倦情绪。一天三个小时的练琴时间，对于我来说，已显得越发漫长。每每听到小伙伴们游戏时发出欢呼雀跃的声音，我正在练琴的手就会不由自主地垂下去。慢慢地，练琴时我不再专心，常在一曲过后盯着琴谱发呆，越是这样毫无效果的练习，妈妈就越增加了练琴时间。记得每次和小伙伴游玩，都是以一曲又一曲的认真弹奏换来的，半个小时已如获至宝，对妈妈感激之至。
看着长进愈来愈慢的琴技，妈妈充当了陪练。由于每次和我一同上课的原因，妈妈也懂得了五线谱。当我有一个音弹错，妈妈就会提醒我，提醒得多了，人不免不耐烦。特别是我精力不集中，同一地方屡次出错时，妈妈更为生气，于是就准备了一根毛线针，经她提醒过的音符再次弹错，就打一下我的手。反抗情绪在我心中滋长，每到练琴我就会不由自主地噘起嘴，以喝水等各种理由，减少练琴时间。练完琴，手背上已浮起许多红道道。有一回，妈妈生了很大的气，拿起毛线针要往我手上打时，我躲开了，针击在钢琴上，琴边被砸出了一个小窝，我不禁掉下眼泪。妈妈见我这般，更加生气，把我拖到客厅大声嚷：“不愿学就别学了，写份保证书，省得以后后悔来找我！”我哭了，很伤心地哭了，之后就迷迷糊糊睡着了。当天晚上，我半夜醒来，觉察有人在抚摸我的手。我眯着眼睛一看，竞是妈妈幼小的我十二万分的不明白，既然妈妈打了我，现在又为何对我这么好。泪又流下了。现在想想，妈妈是很有先见之明的。是的，我后悔了，后悔自己不争气，没有把钢琴继续学下去。从前所挨的每一次打，现在回想起来，却变得那么甜蜜。我现在一点儿也不怪妈妈，真的，她那是恨铁不成钢，要是没有她，说不定我连现在这点水平都没有呢。
或许世界上的一切都是这样，只有失去了才想到去珍惜。童年那涩涩甜甜的味儿，直到今天我才品出点滋味……
