合格家长必知的教子准则
父母有责任激发孩子学习的热情，但就如何去激发孩子却没有定式，针对每个孩子个性与特点的不同，家长应因材施教，以最大限度地发挥孩子的能量。教育学家经过长期的分析、观察得到，一个优秀的家长，同时也是优秀的导师，他必能在家长与师长之间巧妙地互换角色，从而在不知不觉中激励着孩子不断进步。具体来说，一个优秀的家长在教子过程中，必须要学会遵从如下一些准则。
1.帮助孩子制定适当的目标
注意避免制定不明确的或是超出孩子能力范围的目标。绝不要追求完美，那只会让孩子和你都遭受挫折。孩子每天取得的点滴成绩和进步都应记在心里，不要只看到孩子的缺点，努力观察并赞许孩子每一点微小的积极举动或是进步。同样，目标过低，不忍心让孩子接受挑战，会让孩子感到无聊，乏味。
2.积极参与孩子的学习中
儿童时期，孩子主要是通过模仿学习的，所以教孩子的方法之一就是：行动起来，在她面前或是和她一起做点什么。也就是说，你不要光指望给孩子下命令，发指示。比如在纠正孩子的时候，不要简单地说“不要老是东张西望，好好做你的功课”，你最好安静地坐在孩子身边，然后翻看他喜欢的书籍，把他带入到学习的意境中。平时，也不要命令孩子“别总是想着玩，先做完作业再说。”其实，你可以关上电视，然后一起与孩子进行学习上的互动，如，考查他的记忆力，玩一些脑筋急转弯等，在不知不觉中，调整孩子进入学习状态。
3.做孩子的榜样
现在职场人士加班加点是常有的时，回到家中还要催促着孩子学习，所以，不辛苦也难。但这不是说自己就一定要两头管。其实，自己只要做好一头就可以了。为了激发孩子学习的兴趣，家长可以做孩子的榜样，如，家长回到家中可以暂时放下手头的事，坐下来回顾一天的工作，或是完成一些额外的事情，但要注意，一定要让自己进入状态。这样，孩子就很容易激起孩子学习的欲望。另外，家长可以进行一些业余学习，一个爱学习的家长，通常能够影响孩子的学习热情。
4.不要打搅孩子
许多孩子的注意力持续时间很短，而且难以培养他们长时间注意某物，因为小孩根本就无法像成人一样集中注意力。要帮助孩子保持长久的注意力，你能做的主要事情之一就是：不要在孩子显然醉心于学习的时候打搅他。不要介入，直到他的注意力转移到别的事情上。然后，请别忘记为他刚刚干完一件出色的工作而赞扬他。有些家长怕孩子学习时间长了，身体吃不消，所以，在孩子学习的时候，经常是左瞧瞧，右瞅瞅，并时不时来上一句：“要是累了就休息会儿。”自己以为这是对孩子的关心，其实，是在打断孩子的思路。
5.知道何时制止孩子
即使你已经给孩子做了示范，又把道理讲得很明确，有时候你还是必须对孩子说“不”。你必须让孩子明白，在你说“不”的时候，他所做的一切都是遭到禁止的。有几种情况是绝对有必要对孩子说不的：
当孩子打算做的事对他自己不负责任时。如他答应第二天把作业交给老师，而且他有能力与时间完成，但却找借口推迟。
当孩子进行一些没有意义的学习时。如，在学习忙时，孩子却爱研究游戏攻略，家长一定要说不。
当孩子选错了学习方向时。如，孩子选了一门他本身不善长的艺术。
即使你要说“不”，也不必弄得像一次正面对抗或是一场意愿之战那样。可能的最佳途径是以你所知道的孩子最感兴趣的事来分散孩子的注意力。另外，在你决定说不之前暂停一会儿总是值得的。你必须确信你切实知道孩子的意思，并且确信你的回答是正确的。保持行为准则的简单性和连贯性非常重要，这样孩子才会领会你的意思，知道你是认真的，并且知道你在讲话之后总是期待他立刻做出某种行动。
培养孩子的学习兴趣，不是强迫孩子学习，后者只会让孩子对学习变得越来越烦感，家长在引导孩子学习时，一定要合理把握上述准则，在尊重孩子的同时，也让孩子从中获得学习的乐趣。
用优点引导孩子学习的主动性
谈到孩子学习的兴趣，这是让许多家长都头疼的事情。的确，培养孩子的学习兴趣很难，甚至有的家长会抱怨：“这孩子天生就不爱学习。”其实不然，一个孩子爱不爱学习，对知识有没有兴趣，完全源于后天的培养。那么作为家长，如何来培养孩子的这种习惯呢？最重要的一种方法就是用孩子的优点引导他的学习。
冬冬的爸爸是一所学校的老师，但是，冬冬却不爱学习，经常因为写不完家庭作业挨批评。当老师问他，为什么总是不能把家庭作业写完时，冬冬说，作业太多了他做不完。一天晚上老师发下两张试卷，每张都像报纸那么大，正反两面都有题，他做作业一直到11点。除此之外，他还不习惯于家庭作业的布置方法。这可让父母不怎么办。眼见孩子都8岁了，如果从小养成厌学的习惯，那父母对他的投入的精力可就白费了。更让父母头痛的一件事是，冬冬的名字常被人写在黑板上，名字前总被加上“最坏”两个字，有一次“最坏”两个字后面还多了个加号。这件事令冬冬常感到抬不起头来，他最怕的是，在全班同学心目中，自己是个最坏的孩子。
冬冬的同学说，每天早上，班干部们都会把没做完家庭作业的，表现不好的学生名字记在黑板一角，因为冬冬常完不成家庭作业，他的名字几乎每天都会被记在黑板上。有一天，除了他的名字被写在了黑板上，而且还被老师撕了试卷。那天，冬冬因为没做完数学作业，教数学的黄老师当着全班同学的面，把他的试卷给撕了。“我觉得老师不公平，因为我的成绩不算太差，有时考90多分呢。”冬冬说，老师没撕别人的试卷，只撕他的，他心里很难过。
这一切竟源于他在学校不爱学习，是个差等生。但在家里，却能经常得到家长的好评：“冬冬性格外向，很活泼，对人热情。他爱帮助同学，热爱班集体。以前学校开运动会，他为同学喊加油，喊得嗓子都哑了。他随爷爷奶奶住在高校教工宿舍中，有一次他在楼下捡到一个钱包，打开一看，里面有美金。这孩子立刻想到可能是楼上的外国教师丢失的钱包，他的英语说得很好，马上去敲外教的家门，果然找到了失主。”
这么一个优秀的孩子为什么不爱学习呢？父母很头疼，老师认为，冬冬脑袋很好使，但却少学习热情，考试总是全班倒数第一。不管老师怎么教育就是不想学习，所以，老师征求家长意见，考虑让冬冬留级。听老师这么一说，冬冬的爸爸更急了：“再怎么说，也不能让孩子留级啊。”于是他想法改变孩子的这种坏习惯。凭借自己多年的教学经验，他决定要通过兴趣来引导孩子学习的主动性。
家长认真分析了冬冬的情况，认为冬冬是为了排解心中的压力和苦恼而选择在学校“混日子”。这一点分析的非常准确，通常孩子为了排解压力，不同性格的孩子会选择千奇百怪的行为方式，如性格暴躁的孩子会以打架来缓解情绪，性情懦弱的孩子会以哭泣来排解压力。这时，家长与老师的态度至关重要，老师要平等、公正地对待每一个学生，无论是好学生，还是差学生，老师都应一视同仁，用同一个标准对待他们，家长也应该以善待的眼光看待孩子，不要因为孩子不听话，不喜欢学习，就把他归为坏孩子。再说了，一个再不成气的孩子，也有他的优点，表现在冬冬身上，只不过他不爱学习，在其他方面有许多别的孩子身上看不到的优点，如头脑灵活、待人热情、拾金不昧等。
所以，爸爸根据孩子的优点进行了有针对性的教育，首先，他告诉冬冬：“你是一个很有希望的孩子，你的反应很快，来咱们来做一个文字游戏。”在爸爸的夸奖下，冬冬与爸爸玩起了文字游戏，其间，爸爸有意先易后难，当冬冬猜不出一些字谜时，爸爸会鼓励他要多看课本。如果他全部可以答对，那么就会得到爸爸额外的夸奖。渐渐地，冬冬对语文产生了浓厚的兴趣。
用类似的方法，爸爸还让孩子对数学、外语等课程都产生了学习的兴趣。不久，冬冬的成绩就有了很大的提高，不但没有留级，还成为班里进步最快的学生。
可见，教育孩子最好的方法就是寓教寓乐，任何时候，只要抓住了孩子的优点，然后把这种优点融入到学习兴趣中，都会极大的提升孩子学习的主动性。在日常生活中，不管是什么样的孩子，家长都应该寻找他的优点，然后从优点入手，激发他的上进心和自信心，最终达到从根本上改变他。
培养孩子的阅读习惯与兴趣
对孩子来说，阅读是孩子获取知识的重要途径，可以肯定地说，一个10岁左右的孩子，他获取的知识量有一半以上来自阅读。一个孩子阅读能力的强弱直接决定着他知识获取能力的强弱，或者说学习能力的强弱。所以，家长应该注意培养孩子阅读的习惯与能力。具本来说，家长必需做好以下几件事情。
1.阅读习惯要从小培养
孩子在入学以后最重要的技巧是阅读，阅读兴趣的浓淡，阅读能力的强弱都是孩子入学以后学习成绩优劣的先决条件。在孩子入学以前，就要注意培养孩子的阅读兴趣，训练孩子具备一定的阅读能力，有可能使孩子在小学低年级的学习中具有较强的竞争能力，获得优良的学习成绩。
