张敏的学习成就十分优异，是班里的尖子生，平时妈妈对她的要求也是十分严格的。当她考取全班第一名的时候，妈妈告诉她要朝着全年级第一的目标努力；当她通过努力考取全年级第一名的时候，妈妈则要求他向着全区第一的目标奋斗；当她如愿以偿，获得全区第一的时候，妈妈还是不满意，她希望女儿能够以第一名的成绩考上清华。妈妈这样的要求让张敏感到压力很大。不管张敏取得如何好的成绩，她的妈妈总是看着那些比她还要强的人。这也让张敏十分困惑，究竟自己取得什么样的成就才会令妈妈满意呢？
有一天，在学校学期的摸底考试中，张敏以一分的差距得了全年级第二名。她知道这回要是让妈妈知道了，她一定会很生气。平时她考上第一妈妈还是一副冷表情，更何况这回考了第二名，妈妈一定会更加失望。所以这回她决定向妈妈撒谎，自己不仅是全班第一，而且是得了全年级第一。
很多家长总是喜欢拿自己的孩子和他的同龄人比较，总是在孩子面前讲其他孩子的优点：“隔壁家的小言考试得了第一名，比你强多了。”“人家轩轩能够坐在课桌前写几个小时的作业，而你倒好，一叫你写作业你就磨磨蹭蹭的，浪费时间。”心理专家认为家长的这种不切实际的比较是不理智的。当自己孩子在某方面不如别人的时候，家长要抱以平常心，要鼓励孩子不断进步，很有可能将来孩子还会超出别人。
实际上，家长之所以拿别人和自己的孩子比较，主要是为了刺激孩子，希望孩子能够向别人学习。可是他们的这种方式非但没有起到预期效果，反而会给孩子造成心理上的伤害。孩子的心理是脆弱的，他们希望得到家长的理解，希望得到家长鼓励的话语。一句表扬他们的话会让他们激动不已，成为他们积极向上的动力；而一句粗暴的呵斥则会打击孩子的自信，让他们停滞不前。
放学后，小杰从书包里拿出绘画比赛得到的优胜奖让爸爸看。他想得到爸爸一句表扬的话，可是令他失望的是爸爸竟然说道：“这只是个优胜奖，没必要拿出来张扬，等你拿到一等奖的时候再来给我看！”
小杰听后刚才高兴的心情一落千丈，他反驳道：“不管怎样，这是我辛苦努力得来的结果。”小杰原以为爸爸会鼓励他，让他继续努力。没想到爸爸的话语让他感到颜面扫地。
上面的情况在家庭生活中经常上演。当孩子取得一定的进步时，他们以为自己很不错，可是在父母的眼中，他们的进步不值一提。有的时候，还会总拿自己的孩子和别人比较，指出孩子的不足之处，责怪孩子因小成绩沾沾自喜、盲目乐观。家长这种态度只会让孩子觉得自己一无是处，有的甚至会产生厌世的情绪。
当孩子放学回家后，父母不去关心他在学校的学习情况，而总是唠叨周围人的近况：“你班的梅梅舞蹈比赛得了省里的大奖了，而你却什么也没有。”爱好和兴趣要因人而异，不能盲目跟风。可是有的家长没有自己的主张，见同事的孩子学钢琴，便让自己的孩子也学钢琴；见到邻居的孩子学美术，就会让自己的孩子学绘画。他们一看见别人的孩子比自己的孩子强，心中十分着急，生怕别人比自己的孩子强。
家长总是拿自己的孩子和别人比较，无非是想刺激孩子不断进步。家长的出发点是好的，他想让孩子向对方挑战，激励孩子取得进步。可是家长没有想到，拿自己孩子的短处和别人的长处作比较，只会让孩子更加自卑，没有自信。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孩子要怀着一颗谦虚的心，自愿向周围的人学习。不管是向邻居，还是向亲友，每个人都会有自己的长处，有比自己强的地方。把他们当做自己的榜样，学习别人优秀的地方，这对孩子的成长是十分重要的。
当家长当着孩子的面表扬别人的时候，要注意自己讲话的语气。讲话时不能带着贬低孩子的口气，而是要鼓励孩子向对方学习。家长可以讲：“别人那么出色，相信你经过努力也会和他一样的。我相信你！”
