一个大活人在一堵墙面前凭空消失，除了在观看魔术表演时会有人喝彩，相信发生在现实生活中不会有多少人愿意相信。当然，我这个家庭出身奇怪的人除外。根据前面已经蒐集的线索，我已经在心里认定这个案子是【朱鸟】在背后操控的，至于【朱鸟】是如何让一个大活人人间蒸发，就不得而知了。
不久之后鉴证组来到现场，我跟小任也就相对得闲了，具体结果还要等鉴证组的人检验后，再行推断。
小任看向墙那面的教学楼，两眼充满怀疑。此时的我可算是进退两难，既不能告诉他关于【朱鸟】的一切（毕竟警察负责的只是常规侦查破案），也想不出常态下的可能性，所以也只能静静地陪着他发呆。
“你觉不觉得学校那间教室说不出的阴森？”正在发呆之际，小任突然转头对我说，然后抬起手，指向四小教学楼二楼靠东的一间教室。我顺着他的手望过去，教室的窗帘把窗户遮的严严实实，这在邻近放学的时间可不太正常，确实有说不出的诡异和阴森。
“确实有点反常，这学生都快放学了，还拉着那么厚的窗帘。不过也许是最后一堂课要放幻灯片之类的吧，要不咱俩上去看看？”我主动提出邀请，查看一下也好，也许再去找和弃声他们会合之前，还能得到点意外的线索。
小任点点头，我们便一起向大门走去。
门房的周大爷还是我们小时候的那个门房，不过已经显得老态龙钟，背都已经挺不直了，还记得当时我跟赵蜜蜜在等家里来接的时候，经常在门房跟他一起玩，一眨么眼快二十年过去了。
我们在说明来意亮出之后，周大爷打了个电话，便欣然让我们进门了。我谢过他，没想到他笑了笑，指着我说“你这小子从小到大都没变样么”，把我吓了一跳，原来周大爷竟然还记得我。我赶紧寒暄了几句，便追上小任的脚步，赶上前去查案了。
学校大门通往教学楼大概有两三分钟的脚程，需要穿过一个走道和偌大的操场。在我们旁边是列队放学的小学生，一个个朝气蓬勃，意气风发。一个个带上红领巾的小朋友更是神奇万分，抬头挺胸的走在最前面；反观没有带红领巾的，就显得有些垂头丧气。这不由得让我想起我们小时候。那时候我们放学还要由体育委员喊着一二一的口号，排着队走出校门，但凡在队伍里打闹的，一旦被发现，就要单独列队在左边走，说不出有多丢人。
没等我多想，教学楼已经在眼前了，校长正在门口等着我们俩。
“两位同志辛苦辛苦，要不要先进去坐一下喝杯茶？”校长估计很少遇到警察来到学校里查案，言语中有一丝紧张。
“不用麻烦，我们就是发现二楼有间教室比较反常，就上来看看，您别忙了。对了，现在方便上去么？”小任非地主，这套话还得我来说。
“方便方便，这时候正好学生都走得差不多了，你们想去哪个教室？我叫总务部的老师陪你们上去吧，学生走后我们基本都把门锁上，免得晚上丢东西，你也知道现在的治安，哎！”校长感慨了一声，但又突然意识到站在他面前的是两名警察，于是赶紧圆自己的话头，“那个，哈哈，我们学校不富裕，所以比较小心，其实也有点杞人忧天了，哈哈。”
这个校长远没有当时我们的校长实在，看起来就滑不溜丢。我也没再接他的话，直接告诉他是哪间，然后等他叫总务老师开门。“我们想去二楼东面第二间教室。”
不想我话一出口，校长的脸色便顿时苍白，并用直勾勾的眼神看着我，几乎不受控制的喊出声：“东，东面第二间怎么了！”
我和小任显然都被他的变化惊到了，但也意识到，这之中一定隐藏着什么。小任直接抓住校长的小臂，追问道：“东面第二间有什么古怪，你这么害怕？”
校长畏畏缩缩的看着小任，一言不发，但手有些微微的颤抖。
我也上前一步，向校长施加压力：“这个跟我们现在查的案子可能有关，还请您如实回答。”
校长瞬间面如死灰，沉默了片刻，才认命似的开口：“那间教室，有古怪！我们学校自从两年前已经把它封了。”
我心里一惊，看向小任。不过小任还是一副毫无反应的样子，只是追问道：“什么古怪？”
“那里闹鬼！害的几个学生都进了医院！”校长突然变得神神秘秘，“别说我们是知识分子，不该宣扬封建迷信，可是这个事情是真的！几个刚入学的学生分到那个班没过一个学期，就发狂了，见谁就咬谁，眼睛都跟充了血似的，但是到医院查了之后，却什么病都没有。后来我们私底下请了一个道行高深的师傅，才算把这个事情处理下来了。师傅说这个教室的方位冲了鬼神，只要封了就行了。不过师傅也嘱咐过，五年之内，不能再开放这个教室，否则前功尽弃，不光如此，还会闹得更凶！”
这对我来说还算有点剧情的鬼神故事，但是对小任来讲估计就是个天方夜谭了，我听老王私底下跟我说，这个小任是个固执的唯物主义者，所以我连试探他都免了，直接让他跟这类事绝缘。可是没想到，查着查着，没查到【朱鸟】，反倒碰到了鬼鬼神神的事。
果不其然，小任听了校长的话，冷哼了两声，直接对他说：“这些还是以后再说吧，我们现在要查一下，这个教室是不是有古怪，请你协助一下调查，叫人来开门吧！”
“不行啊，这可是人命关天的事情!”校长坚持的堵在小任面前。
“我们查的也是人命关天的事情！”小任很少发脾气，可这次声音却大了起来，看来是真的触到了他的神经。
“好了好了，我说校长，你还是协助一下调查吧，不然我们这位同志可能会告你妨碍公务了。”我打圆场说道。
校长登时委顿了下去，毕竟他还是不熟悉司法程序，我们随便摆个大帽子给他，他就会三思而后行了。一时半刻过去，校长慢吞吞的打电话给总务的老师，让她拿钥匙过来，但同时还在劝我们，不要打开门，要不从后门的窗户看看，因为当时他们留了个心眼，在后门的窗户留了一条缝。
我跟小任说了一下，先初步同意了校长的提议。
大约10分钟过后，年纪大约40左右的总务老师来到我们面前，冷淡的跟校长打了个招呼，只说了一句“随我来。”，就在前面带路了。
放学后的教学楼冷清而阴森，完全没有学生在时的朝气。教学楼里面的陈设跟我当年上学时的记忆已经不大一样，不过我还记得，只需转过东面的一个楼梯，就能到达二楼东面的教室。可是现在上了楼梯之后，却要穿过一个大铁门，才到了门窗紧闭的那间教室前面。门上方悬挂的班级显示“一年三班”。
“就是这了，平时一般没人来这里，学校为了安全着想，连这边的第一间教室也停用了，又在楼梯上加了道门，在走廊里加了个隔离带，反正这也算是这间学校里的禁地了，不过还是有调皮的学生，穿过那边的隔离带到这里来【探险】，哎，最后都不知道看见了什么，退学了。”中年总务女老师一口气向我们阐述了这间教室的诡异之处，似乎有想把我们吓退的嫌疑。
“哦，这样，那我们现在可以查看一下教室了吗？”小任完全不理会女老师，径直往教室后门走去，寻找校长说的缝。
“我来指给你吧，很难找的。”总务老师格外热心的走向前，给小任指出了那处细小的缝隙。我也赶紧凑过去，想要一窥究竟。
这个缝隙细长，视线极佳，我和小任两个人一个上一个下，都可以看到教室里的情形，虽然拉了窗帘室内有些黑暗，但是在教室右边墙面上的三格高窗，还是给教室内提供了一丝光源，让我们能把屋里的情形看个大概。
我从左到右扫视全教室，在目光从后座移到黑板的时候，眼前的情景让我大惊失色！我同时也感到身下的小任同样一惊，显然，他也已经看到了那个恐怖的情景。
“和哥……那是…….”小任抬头，惊恐的看着我，话不成句。
“没错，那…..那是一具尸体，应该没错了。”我把视线从缝隙中抽离，向小任确定的点点头。
