无独有偶。有一年，冬天已经快结束了，苦苦等了几个月的文与可本来都不抱下雪的希望了，老天却偏偏飞飞扬扬地下起了大雪，雪染大地，一片银白。不巧的是，就在下雪的前夜，文与可因病倒在了床上。大雪的突然降临，使温度骤降，又加重了文与可的病情。第二天早晨，文与可昏昏然睁开眼，觉得外面好亮，他心头猛然一惊：莫不是下雪了？他挣扎着想起身下床，可是感觉全身无力，无法坐起来。他叫妻子扶自己站起来，走到窗前，推开窗子，发现自己所种的竹子有一半已被积雪压断。他忘情地望着窗场的场景，却不料一阵寒风吹来，他身上猛地一抖，禁不住咳嗽起来。妻子赶忙关了窗户，扶他上床，又给他加了一床被子，生怕他着凉。可他却不顾这些，坚持要起床，怎奈实在无力起身，方才作罢。
文与可虽然身体躺在床上，可心却在窗外。他一心想去野外看看那里的情景。上午躺下吃了药，又好好地睡了一觉，他就悄悄地下了床，瞒过妻子，独自一人出了门。刚一上道，他就感觉到寒风刺骨，地上积雪过多，也使他寸步难行。他担心自己的身体受不了，便想回到屋子里去，可一想到这次难得的机会就这样轻易地被自己放过去了，未免太可惜，于是又鼓足勇气，打起精神，一步一步往前走。山间道路崎岖不平，又被积雪覆盖，很难辨认，文与可就只好用一根杆子试探着慢慢走。好几次他都差点摔倒滑到旁边的山涧里去。好不容易，他来到了山上，这时他已是气喘吁吁了。可当他一看到漫山遍野的为积雪所覆盖着的竹林时，他什么都忘却了，竟一下子跌跌撞撞地奔跑着扑向竹林。他忘情地走啊，看啊，看啊，走啊，还不住的用手摸啊，摸啊……他这一走不要紧，可急坏了家中的妻子。他的妻子找遍了全村，也没有发现他的身影。后来经人提醒，他的妻子才想起：文与可会不会是去山野看竹子去了。于是赶忙打发家人去找。
果不其然，在山野的竹林外，有一个人影在不停地来回跑动，那不是文与可，又会是谁呢？
文与可就是这样，夏不避风雨，冬不畏冰霜，日复一日、年复一年地细心观察着不同的竹子在不同环境、不同季节和不同天气中的不同姿态，并熟记于心中。这样，他画画时，自然就做到“胸有成竹”了。
身处安逸舒适的环境里，就志向不大。
一生勤读
黄宗羲是明末清初的着名思想家、史学家。
黄宗羲的父亲是有名的“东林”名士。黄宗羲14岁那年，父亲被奸臣害死，他满怀为父亲申冤报仇的决心，跟随老师刘宗周刻苦学习。他经常流着泪读书，直到夜深人静的时候。少年时代的勤学，为他以后取得成就奠定了坚实的基础。
青年和中年时代，黄宗羲从事反对奸臣的活动。明朝灭亡以后，他又奋不顾身地参加抗清斗争。斗争生活是那样的繁忙、紧张，黄宗羲仍利用一切机会读书和写作，哪怕是点滴的时间也不放过。有一次，黄宗羲被清兵围困，他一面指挥士兵守寨等待援兵，一面还在船中与别人研究历法。还有一次，清朝统治者在大街小巷张贴了他的画像，要捉拿他。他只好离开家，过着逃亡的生活，有好几次他差一点被官吏捉住。就在这十分危险的环境里，他仍然带着书逃难，稍微有点空就读书。
到了晚年，生活稍微安定些，黄宗羲学习更加勤奋。60多岁的老人，身体弱了，冬天经不住寒冷，他就把棉被包在身上，两只脚放在火炉盖上取暖，手里拿着书，凑着闪烁不定的蜡烛光看书。夏天天气酷热，蚊虫乱叮，许多老人都找个风凉的地方休息去了，黄宗羲却点着灯，坐在蚊帐里看书。虽然热得满身是汗，他还是常常读到半夜。
80岁以后，黄宗羲老眼花了，仍然不停地读书。他一边读一边在书上画上各种记号。他的书很多，为了互相参照着读，书放置得很乱。但是只要问一下黄宗羲，他可以很快地把要找的书找出来。
黄宗羲一生勤奋读书，常识非常广博，留下了许多名着。
不努力学习就不能增长自己的才干，无志向就不能成就学业。
学有不怕
清朝时期，在今安徽省宣城县出了一个着名的数学家梅文鼎。
梅文鼎的父亲梅士昌，以及梅文鼎的老师罗王宾，都是喜爱天文学和数学的人。每当晴朗的夜晚，梅士昌和罗王宾总要仰观天上星辰，研究它们的运转。小文鼎也经常参加他们的活动，跟在父亲的身边观察。时间长了，他也能听懂部分天文学术语和认清一些天上的星辰。
研究天文是离不开数学的，梅文鼎很注意攻读数学。他读书有四个特点：一是不怕难。遇到难懂的地方，他从不绕开，越难越去钻研。他常常为了弄懂一个难点忘了吃饭和睡觉。二是不怕烦。他所读到的一些数学书，常常是一些流传很久的、残破不全的本子，读起来往往前文不接后语，很麻烦。梅文鼎总是耐心地设法抄写，凑成完整的本子。有时这本书与那本书文字有不同，即使只是一字之差，他也总要把它考订得清清楚楚。三是不怕苦。他读书很勤奋，有一个叫刘辉祖的人曾经和梅文鼎住在一起，他对梅文鼎的学习情况最了解，他说：“每天夜里鼓楼上已经打四更了，梅文鼎还在灯下读书。天刚蒙蒙亮，他又起床读书了。”四是不怕丢面子。梅文鼎遇到自己实在解决不了的难题，就记在本子上。出门时，他就带上这个本子，只要遇到懂数学的人，他就虚心请教，哪怕是年轻的学生，他也能不耻下问。
由于梅文鼎认真做到“四不怕”，所以他学习进步很快，终于成为着名的数学家、天文学家。
具有志士之气的人，不要自己轻视自己。
多思善问
清代，在今安徽省休宁县出了一个有名的思想家，他的名字叫戴震。他的记忆力很好，又特别勤奋，每天都要背几千字的书，不背熟决不休息。戴震还有一个突出的特点，就是他从小就爱动脑筋。
有一次，学堂的老师教戴震读《大学章句》一书。讲到“右经一章”时，老师解释说：“这一章叫‘经’，为什么叫做‘经’呢，因为是孔夫子讲的，曾子记的。‘经’下面的是‘传’，是曾子的解释，由曾子的学生记的。”
戴震一边听老师讲解，一边动脑筋思考。待老师讲完后，他站起来问道：“先生，您怎么知道‘右经一章’是孔子讲的，曾子记的？您又怎么知道下面十章是曾子的解释，曾子的学生记录的？”
“这是朱熹讲的啊！”老师理直气壮的回答。
“朱熹是什么时候的人呢？”戴震问。
“南宋。”
“曾子是什么时候的人？”戴震又问。
“东周。”
东周离南宋多少年呢？”戴震追问。
“差不多两千年。”老师想了一下回答说。
“那么朱熹怎么知道哪是孔子讲的，哪是曾子解释的？”
戴震一生都保持这么一种问到底的劲头。他每学一个字，总要把这个字的来源、意义搞清楚，搞不懂决不放下。他还喜欢读难懂的文章，读一遍不懂，就读两遍、三遍，反复读好多遍，直到读懂为止。
正因为戴震有这么一股子多思善问的钻劲，学习态度很认真，所以他知识非常渊博，成为清朝最有成就的学者之一。
有志向的人不怜恤自己将要年迈，而担忧自己的志向衰退。
抱病求学
高士其(1905-1978)，福建福州人。伟大的科普作家。曾担任过中央文化部科学普及局顾问，中华人民共和国科学技术协会顾问及科协全国委员会委员、中国人民保卫儿童全国委员会委员，被推选为第一、二、三、四、五届全国人民代表大会代表，1978年病逝。
高士其4岁的时候，祖父就教他识字。祖父拿出《千字文》等儿童启蒙书，把着他的手，一个字一个字教他。由于高士其从小就受到严格的教育，以后逐渐养成了一丝不苟的良好作风。
