把握宝宝的学习时间
宝宝的做出事情持续性很短，他并不想中断，而是太忙了。屋子里有太多事情，每一个柜子的门都要开开关关，插头要拔起来，地毯上的东西要捡起来塞到嘴巴里。七个月大的孩子不断地好奇和破坏着。他也想学数学，但是一次只能看五张，在一分钟之内学完。时间太久，他就会离开，留下不知所措的父母。所以大人找到适合自己的模式之后，就会定下来，不轻易改变；孩子是动的，一直在改变，因此我们必须跟上孩子的脚步。
数学能力游戏
宝宝拨电话号码
抱着宝宝到电话机旁边，或给宝宝买一个带音乐的玩具电话，在宝宝的注视下，妈妈在电话上拨0～9，然后嘴里模仿电话铃声“叮铃铃”，或按下音乐键，让电话唱起来，对宝宝说：“电话响了。”拿起电话放到宝宝耳朵边，给宝宝听。
玩几次后让宝宝自己拨号，当宝宝拨了0～9时，妈妈就模仿电话铃声，或按下音乐键让电话唱起来，宝宝以为是自己拨通了，会很开心，妈妈要夸奖宝宝：“哇，宝宝打通电话了！”这个游戏培养宝宝的数字敏感性和数字记忆能力，有利于宝宝的数学能力发展。
比较大小
锻炼8个月的宝宝比较事物的大小，宝宝都会喜欢抓大的。如果放上一个大橘子、一个小橘子，宝宝会毫不犹豫去抓大的。宝宝会用眼去估量，分出大小。
这时大人要用声音强化“大的，抓大的”。宝宝听懂“抓大的”要比听懂“两个或三个”容易些，在两个东西间比出大小是一个定性的概念，当然比在一堆积木中拿出“一个”“两个”或“三个”这种定量概念要容易些。
