鼓励宝宝开拓思维
在家庭教育中，要鼓励宝宝提问，这样能够开拓宝宝的思维。有的宝宝从小就爱提问题，到4、5岁的时候，提问更是像连环炮似的一个接一个。往往连父母也想不到，很难回答，有的父母为了顾全自己的面子，对自己不懂的问题也信口开河，或者不予理睬。这是不对的表现。
爱提问题，是宝宝的共同特点，一般来说，越是聪明的宝宝越爱提问题。因为所提出的问题，包含了宝宝一定的思考、想象、分析和判断。宝宝特别爱提问题，证明宝宝好动脑筋，并且将父母作为最可靠、最有权威的百科全书来看待。所以，家长要正确对待宝宝提出的问题，对宝宝的求知探索欲望悉心加以爱护。家长可以用下面的方法来开拓宝宝的思维。
支持和鼓励宝宝提问
宝宝的提问往往是一种不自觉的学习方式，家长对此应采取支持和鼓励的态度。家长要认真解答宝宝提出的每一个问题，并力求回答得生动、具体，使宝宝从小就能够享受到探索事物奥妙的乐趣。
让宝宝知道父母不是万能的
有的问题很难回答，家长也许自己也弄不明白，可以告诉宝宝，自己暂时回答不出来，等请教了别人或查找书籍、资料后再回答，让宝宝知道世界上有很多奥妙和疑难，有些是连父母也解决不了的，以此激发宝宝对世界的探索欲望。
回答问题要讲究方式
有时宝宝故意提一些怪问题，想难住家长，然后和父母讲条件。对这种提问，家长要干脆、利落，不要让宝宝的小聪明得逞。还有一些问题的回答，要讲究方式，不要弄巧成拙。
思维能力游戏
给小动物照相
父母准备双份动物图片：2只小鸡，2头小猪……父母把一份动物图片给幼儿，自己拿一份，并且和幼儿一起把自己手中的动物图片标号。家长对幼儿说：“请摄影师给第2座房子的小鸡照相。”幼儿做照相动作，并且接着拿出与第2座房子里相同的动物图片说：“我给第2座房子里的小鸡照相。”说完，即把这张照片与家长的放在一起。这个游戏培养了宝宝的思维能力和学习兴趣。
添画
给宝宝画好一个几何图形，让他根据想象进行添画。例如画个三角形，宝宝可以再上、下各加几个三角形就成了“松树”，加“一”构成了“跷跷板”，还可添成轮船、旗子、房屋等等各种图形。不给宝宝规定画的题目，只给他笔和纸，他想画什么就画什么，也可以发展他的想象力和思维能力。
