A。新生儿身体外观
238.健康的新生宝宝什么样
千盼万盼，新的小生命诞生了。我们多么希望他是可爱又健康的啊！
那么我们该如何判断新生儿是否是个健康宝宝呢？通常可以从以下几个方面来看宝宝是否健康：
1.哭泣与呼吸：健康的宝宝出生时会先啼哭几声，然后开始用肺呼吸。在开始的两周内每分钟呼吸40～50次。
2.脉搏与体重：正常脉搏是每分钟120～140次；正常体重为3000～4000克；正常宝宝的身长在50厘米左右。
3.大便与小便：刚出生两天时的大便称为胎粪，颜色黑绿、粘稠、发亮，无味，以后颜色逐渐变淡。喂奶后逐渐转为黄色（金黄色或浅黄色）。出生后24小时内排尿，小便颜色较黄，是由于含有较多的尿酸盐所致。
4.生理性体重下降：出生后由于大小便的排泄，母乳量的不足，体重会有所下降，5～6天后逐渐上升，到10天左右，即可恢复到出生时的体重。
5.正常体温：正常宝宝体温在37～37.5摄氏度之间。要注意给小宝宝保暖，否则体温会降低到36摄氏度以下。
6.生理性黄疸：多数新生儿出生后2～3天皮肤轻微发黄，我们称之为黄疸。一般情况下是生理性的，爸爸妈妈们不必太担心。但是7～10天后黄疸不退或加深我们就要为宝宝问问医生了，看看是不是病理性的黄疸。
7.先天性反射：出生后有觅食、吸吮、伸舌、吞咽、拥抱等先天性反射。
8.视觉与听觉：对新生儿的眼睛做射光试验，可引起新生儿眼睛的反射，如闭眼或眨眼。出生3～7天后，新生儿的听觉逐渐增强，听见响声可引起睁眼或眨眼等动作。
239.种种分类，你的宝宝是哪一类
想知道你的宝宝属于哪一类的新生儿吗？我们来一起了解一下新生儿的分类。新生儿的分类方法有许多种，最常用的是胎龄分类和体重分类。
根据胎龄分类：
足月儿：指胎龄37周至42周的新生儿。特点是各器官、系统发育基本成熟，对外界环境适应能力较强。
早产儿：指胎龄满28周至不满37周的新生儿。特点是尚能存活，但由于各器官系统未完全发育成熟，对外界环境适应能力差，各种并发症多，因此要给予特别的护理。
过期产儿：指胎龄满42周以上的新生儿。过期产儿并不意味着他们比足月儿发育的更成熟，相反一部分过期产儿是由于母亲或胎儿患某种疾病造成的，出生后危险性更大，父母决不能掉以轻心。
根据体重分类：
低出生体重儿：指出生时体重不足2500g的新生儿，其中大多数为早产儿。另外，凡体重不足1500g的新生儿又称极低体重儿；不足1000g的新生儿称超低出生体重儿或微小儿。
正常体重儿：指体重为2500～4000g的新生儿。
巨大儿：指出生时体重超过4000g的新生儿。随着人民生活水平的提高，孕妇更加注意加强营养，胎儿在母体内获得了良好的营养，体重越来越重，巨大儿增多。但要提醒父母，部分巨大儿是由于母亲或胎儿患了某些疾病所致，如母亲患糖尿病，胎儿有RH溶血病等，所以不能盲目认为新生儿越胖越好。
分类的目的是为了更好的照顾你的宝宝。早产儿的喂养就与足月儿有所不同。巨大儿和低出生体重儿的照料也有所不同。
240.爸妈该学会的新生儿体检
新手爸妈们最关心的是宝宝健康与否。当医生为宝宝做健康检查时，全家都会全神贯注地看着、听着，直到医生说一切正常时，才缓缓地舒了口气露出微笑。然而宝宝的某些异常并不是一开始就表现出来的，医生、护士也不是一直陪伴在宝宝的身旁，那么作为父母就应该学会对宝宝做一些简单的体格检查。
在了解宝宝的一般情况后，父母就可利用一切机会为宝宝做检查了，例如洗涤时可对宝宝从头到脚作一翻观察；喂奶时了解宝宝吃奶的情况；换尿布时可看到腹部、臂部和排便情况；与宝宝交流时可发现宝宝的听力、视力或精神状态有无异常等。如果要想专门检查，我们则可采用从上到下、由前至后的顺序进行：
1.头部：可用手轻轻抚摸宝宝的头皮，以感觉有无肿块、有无凹陷，前囟和后囟的大小，使宝宝张嘴，了解口腔内有无异常；用红球放在距双眼30厘米左右，观察宝宝双眼能否追视红球。
2.颈部：颈部是否端正、有无肿块，活动是否自如。
3.胸部：观察胸部两侧是否对称、有无特别隆起、呼吸动作是否协调、有无呼吸困难；双侧乳房有无红肿和渗液。
4.腹部：先看有无腹胀，然后用手轻轻抚摸腹部，感觉一下是否柔软；腹部有无红晕和硬结、有无渗液。
5.臀部：皮肤是否光滑，臂后部有无包块和红肿，大便的次数和性状，如遇陶土色大便一定要及时就诊。
6.生殖器：男婴尿道开口是否在正前方、双侧阴囊是否对称、柔软，感觉一下有无睾丸；女婴有无尿道口红肿等。
7.肛门：肛门周围有无红肿。
8.四肢：有否多指、趾，双侧大腿纹是否一致，双大腿能否摊平，以了解有无先天性髋关节脱位。
9.其他：爸爸妈妈可每4个小时给宝宝测一次体温，洗澡换衣时观察皮肤皱褶处有无小脓点，皮肤黄疸是否已消退了、或加深了、或退后又出现了，当然还要关注宝宝的精神状态，因为宝宝的精神与健康是密切相关的。
月子里通过爸爸妈妈与宝宝充分的接触和磨合，互相了解、学会呵护，必定会在周而复始的生活中，及时发现宝宝可能的异常，及时就医，让宝宝健康成长。
241.测测你的宝宝的身高
新生儿的身高，也就是我们说的身长，出生时平均为50厘米，其中头长占四分之一。男婴为50.2±1.7厘米，女婴为49.6±1.6厘米。
测量新生儿身长的方法一：首先选择一个两边有刻度的量床，把新生儿头部紧贴量床顶板，身体平直，膝关节不弯，两足平齐，足底与下肢呈直角，量床底板紧贴双足，两侧刻度读数一致。读数精确到0.1厘米。
测量新生儿身长的方法二：这种方法分为上部量与下部量，最后加在一起即是新生儿的身长。自头顶至耻骨联合的上缘为上部量，表示躯干的长度与脊柱的发育有关；自耻骨联合至足底为下部量，表示下肢的长度，与下肢长骨的发育有关。新生儿下部量比上部量要短，随着月龄的增长比例逐渐变小。
一般的新生儿期身长增加5厘米，可达55.6～56.5厘米。身高是反映骨骼发育的一个重要指标，与遗传因素、内分泌因素关系密切，短期的营养不足对它影响不大。
242.称称宝宝有多重
新生儿出生时体重的正常范围为2500～4000克，低于2500克为低体重儿，大于4000克为巨大儿。
新生儿出生3～5天内，体重会暂时性的下降，但一般不超过300克。出现这种现象的原因是：新生儿要排泄粪便和小便，还会呕出一些出生过程中吸入的羊水，经肺呼吸和皮肤也会散发一些水分，食量又小，母乳量往往也不足，因此就造成了体重下降。一般的只要哺乳得当，4天左右体重就开始回升，7～10天后即可恢复到出生时的体重。
测量新生儿的体重最好选用杠杆式秤，如钩秤、磅秤等。新生儿体重的测量方法可有：
1.用婴儿磅秤测量：这种婴儿磅秤最大称量一般不超过15千克，测量时将新生儿放于秤盘中央即可读取毛体重。
2.用婴儿布兜加钩秤测量：这种方法所用的秤一般最大称重不超过10千克；婴儿布兜可用一块较结实的边长约50～60厘米的布制成，在其四角缝上较牢固的带子。测量时将新生儿放在布兜中央，拎起带子将布兜挂在秤钩上即可测量毛体重。
当然不管是用上述哪种方法称体重，均要将所称得的毛体重减去新生儿身上的衣服、鞋帽、尿布等的重量，这样得出的才是新生儿的净体重。
体重是反映生长发育的重要指标，是判断新生儿营养状况、计算药量、补充液体的重要依据。
243.怎么为宝宝测头围
新生儿的头围平均是34厘米，男婴平均是33.9厘米，女婴平均是33.5厘米。
我们怎么知道我们的宝宝头围是不是正常呢？我可以告诉你们测量方法。测量时采用坐位或仰卧位，父母应立在新生儿前面或右侧，左手拇指将软尺零点固定于前额眉弓上方，从头右侧经过脑后最突出点（枕骨粗隆最高处）而绕至左侧，然后回到起点，即可读数。测量时要求软尺应紧贴头皮，刻度向外，左右对称。新生儿头发长时应先将头发在软尺经过处向上下分开。
生儿的头部发育迅速，在最初半年内头围增加8～10厘米，第二个半年内增加2～4厘米。一周岁时比出生时增加约12厘米，大概是48厘米。
我们为什么要知道宝宝的头围呢？
头围的大小与大脑重量呈正比关系，头围大，大脑重量也较大。头围大小与遗传有一定关系，父母头大，孩子的头也可能大。另外，头围过大还可能与佝偻病、脑积水等疾病有关，而有些疾病如先天性脑发育不良、脑内弓形体感染、出生时严重窒息脑缺氧等，影响脑的正常发育，造成头小畸形。所以测量宝宝的头围，有助于我们知道宝宝的大脑是否发育正常。
244.宝宝的头不能随意抚摸
新生儿的头颅无论是大小，还是结构都与成人有极大的不同。一般来说新生儿的头颅形态大多数是近似圆形的，但也有特殊情况，如头颅形态似椭圆形（称为“先锋头”），是由于在分娩过程中，胎儿的头部经过子宫口和产道时，受到压迫，血流不畅而引起头皮局部水肿，大约在2～4天内逐渐消退。
在新生儿期，父母要特别注意新生儿的头部发育，而囟门就更要多加留意。新生儿由于颅骨尚未发育完全，骨与骨之间存在缝隙，并在头的顶部和枕后部形成两个没有骨头覆盖的区域，分别称为前囟门和后囟门。前囱门呈菱形，是头颅上最大的骨缝交点，此处无骨块存在，较其他部分略凹陷、柔软，摸上去有轻微的博动。后囱门是枕骨与两块顶骨之间的骨缝交点，尺寸较小，有时甚至摸不太到。知道了新生儿这个特点，就要求父母或亲人不能随意抚摸、按压新生儿的头，否则有可能会对大脑造成损伤。
另外，父母可以用以下方法帮助新生儿塑造完美的头型：
1.不要使用材质太硬的枕头，否则头部容易变形。
2.不要固定一个睡姿，要经常为他翻翻身，改变一下睡姿。
3.当新生儿左右侧躺时，避免他的耳轮被挤压变形。
4.新生儿喜欢光线，如果他习惯侧向某一边睡，可以在另一边用光吸引他。
245.呵护宝宝的囟门
新生儿的头颅，除了比成年人小之外，其头骨的结构也与成人有极大的不同。而且在出生后一两年内会有一连串的变化，使他们头形及结构逐渐成熟，因此，新手爸妈在照顾新生宝宝的时候，要注意宝宝的头部发育，而囟门就更要多加留意了。
1.了解宝宝的囟门。
在抚摸宝宝的头顶时，在其前部正中可发现一块没有骨头、软乎乎、有跳动感的地方，这就是前囟门。前囟门呈菱形，约成人拇指头大小（1.5～2厘米，对边中点连线的距离），在生后数月随着头围的增加而略变大，6个月左右又开始逐渐变小，一般在1～1.5岁闭合。如果出生时摸不到前囟门或前囟门过大、过突或过凹都提示可能有问题，要请医生检查；在头顶后部正中也可能摸到一块没有骨头、软乎乎的地方，这就是后囟门。后囟门呈三角形，一般在生后2～3个月内闭合，但部分小孩在出生时就已经闭合，这属于正常情况。新生儿囟门部位缺乏颅骨的保护，故要防止坚硬物体的碰撞，但可以用手轻轻摸，也可以洗。
2.不能随意抚摸、按压宝宝的头。
整个婴幼儿颅骨的结构在前囟门最弱，没有骨片的保护，而大脑组织就在正下面；前囱门凸出时可以用手感觉到颅内有跳动的情形，这反映出脑内动脉的振动波；还可以感觉到好似有凹凸不平的东西在下面，这就是大脑表面。妈妈们要注意不要让别人随意摸宝宝的头，千万不能用力压，否则有可能会对大脑造成损伤。
246.宝宝囟门异常要防病
平常的时候，前囟表面与头颅的表面深浅是一致的，或稍微有一定凹陷，摸上去，有时可以感到血管的搏动，在满月时尤为明显。这都是正常的。观察囟门的标准姿势是将宝宝抱起呈直立的状态，且最好是在睡觉、吃奶或安静的时候。
1.如果前囟的部位比头颅表面突出来，像个小鼓包似的，用手按一按，感觉很硬，绷得很紧，这说明头颅里面压力增高。引起压力增高的原因很多，最常见的原因是感染，如各种脑炎、脑膜炎、颅内有出血或脑肿瘤、脑积水时也都可以引起颅内压增高。有时宝宝吃鱼肝油过多，造成维生素A中毒也可引起。正常的宝宝哭时或用力时，颅内压也可以增高，摸前囟门比较硬，这属于正常的变异，并不是有病的表现。
2.颅内压力低时前囟门表现为塌陷。引起的原因最常见的是腹泻或频繁的呕吐，身体丢失较大量的水分所造成的。严重营养不良消瘦时囟门也可以表现凹陷。
因此，妈妈就要经常地注意通过前囟来观察宝宝的健康状况，特别是新生儿，更应注意前囟的观察。前囟这部位虽然重要，但也不是禁区，有的人连摸也不敢摸，给孩子洗澡时也不敢洗，这都没必要，应提倡给孩子洗前囟皮肤，以保持卫生。
247.宝宝太胖也不好
按照中国的传统，父母和亲人都觉得刚出生的孩子越胖越好，其实这是不科学的。
为什么呢？新生儿体重超过4500克，临床上称为巨大儿。医学专家指出，巨大儿、肥胖儿除了给产妇分娩时带来麻烦外，还可能引发妊娠期高血压、难产等一系列问题，并且新生儿出生后往往体质是外强中干，身体抗病能力弱，如一些并发症增多，发育异常等。巨大儿常提示母亲有糖尿病，孩子出生后，易发生低血糖，严重者可导致精神、神经方面后遗症。巨大儿最好采用人工喂养，以防母亲服降糖药通过乳汁影响孩子，并且为了防止低血糖发生，必要时可静脉点滴葡萄糖。此外，还要注意预防各种感染。
孕妇营养过剩是巨大儿的主要原因。一些孕妇错误地认为食物越有营养、吃得越多，下一代越健康，因此不加限制地进补。营养专家指出，孕妇饮食不应一味求多，而应多样化，粗细搭配，脂肪、糖、蛋白质要均衡；孕妇要适当多吃点富含维生素和叶酸的新鲜果蔬，不仅是自身和胎儿营养所需，而且可以防止新生儿神经管畸形。并且营养专家不主张孕妇过多摄入鸡、鸭、猪肉等高蛋白高脂肪食物。
248.宝宝的皮肤需保护
新生儿刚出生时，皮肤上有一层灰白色的胎脂覆盖，是由皮脂腺的分泌物和脱落的表皮所组成，有保护皮肤、防止感染的作用，出生后会逐渐自行吸收，不应强行擦洗。
出生后3～4天左右，新生儿的全身皮肤可变的干燥，由于在此以前他们一直生活在羊水里，出生后皮肤就开始干燥，表皮逐渐脱落，1周后就可以自然脱落干净。最后，新生儿皮肤会呈玫瑰红，且柔软光滑。这是因为他们的皮肤角质层薄，粘膜柔嫩，血管丰富。
新生儿的皮肤很娇嫩，局部防御机能差，很容易受到损伤，并且受伤处也容易成为细菌入侵的门户，轻则引起局部感染发炎，重则可能扩散至全身（如引起败血症）。因此，新生儿皮肤的清洁卫生很重要，尤其是头部、颈部、腋窝部、会阴部及其他皮肤皱褶处应勤洗并保持干燥，以免糜烂。父母在每次换尿布后，特别是在大便后最好是用婴儿护肤柔湿巾清洁臀部，再用护臀霜涂抹，以防发生尿布疹（即红臀）。
B。新生儿正常生理
249.给新生宝宝打个分
给新生儿评分就是对新生儿从母体内生活到外环境中生活的生存能力和适应程度进行判断，也为小儿今后神经系统的发育提供了一定的预测性。目前，在我国绝大部分医院均采用了新生儿阿普加评分，阿普加评分是根据新生儿出生时的心率、呼吸、皮肤颜色、四肢活动情况（肌张力）、反射（包括手弹足底或吸痰管刺激喉部反射情况），按这五项指标分别用0、1、2分表示，然后按总分多少来判断新生儿良好程度或窒息程度。这里有个图表可以参考。
新生儿阿普加评分
0分
1分
2分
皮肤颜色
青紫或苍白
身体红，四肢青紫
全身红
心率（次/分）
无
100
对刺激的反应
无
有些动作，如皱眉
哭，喷嚏
肌肉张力
松弛
四肢略屈曲
四肢能活动
呼吸情况
无
慢，不规则
正常，哭声响
如何通过这个评分标准知道宝宝的健康状况呢？
正常满分为10分，如评分为0～3分，为重度窒息，必需立即复苏抢救。4～7分为轻度窒息，羊水如有胎粪污染仍需气管插管吸净气道分泌物及胎粪，才能保证正常的呼吸道的通畅。8～10分为无窒息，不需特殊处理。出生5分钟评分仍低者预后差，需10分钟继续评分，10分钟评分仍低者即使幸存下来，由于长时间缺氧，大脑细胞会受到不可逆的损伤，日后会出现智力低下及运动障碍等后遗症。所以对出生后评分是很重要的，它决定孩子是否需要复苏抢救乃至日后的生长发育。
250.为什么新生宝宝怕冷
新生儿的体温调节能力差，主要是因为他们的中枢神经系统发育尚未完善。医学研究表明：胎儿在母体内的体温比妈妈高0.5℃，出生后进入外环境，即使分娩室的温度高达24℃，还是比新生儿体温低13℃，这么大的温度差，再加上新生儿体表面积大、皮肤薄、皮下脂肪少、血管多等原因，新生儿散热更加快，出生1小时内体温可降低2.5℃。
适中温度又称中性温度，指最适宜的环境温度，能保持人体的正常体温，且人体耗氧量最少，新陈代谢率最低。新生儿的适中温度与其成熟度和天数有关，正常新生儿第一天的适中温度为30～32℃，第二天以后逐渐降至22～26℃。刚出生的新生儿在中性温度下约6～8小时体温才能恢复到正常水平，之后的l～2天内体温仍不稳定，所以出生后前2天不要给新生儿洗澡。
另外，新生儿的体温易受外界环境的影响。室温过高，新生儿通过皮肤蒸发和出汗散热，若此时体内水分不足，血液浓缩，新生儿就会发生脱水热，所以夏季要注意通风，并给新生儿足够的水分。冬季天气寒冷，新生儿体表面积大，散热快，能量贮备不足，容易发生硬肿症和肺炎，所以冬天要保暖。观察新生儿保暖合适的标志：脸色红润、手足温暖，不出汗，吃睡正常，腋下体温36.5～37.3℃。
251.听听新生儿的心跳
新生儿的心率较快，一般情况下为120～140次/分，熟睡时可减到70次/分，哭闹时可达180次/分，均属正常范围。所以说新生儿的心率不仅快，而且波动范围还大。
为什么会出现这样的现象呢？这主要是因为新生儿新陈代谢旺盛，身体组织需要更多的血液供给，而心脏的每次搏出量有限，只有通过增加博动的次数来补偿不足。同时新生儿的迷走神经兴奋性低，交感神经占优势，所以容易心搏加速。
新生儿的心率会随着不断得成长发育而逐渐减慢。新生儿平均每分钟120～140次，一岁以内平均每分钟110～130次，两岁到三岁平均每分钟110～120次，四岁到七岁平均每分钟80～100次。
252.宝宝口唇发紫是不是病
有的家长发现，宝宝出生时间不太长，口唇总是发紫，这是怎么回事？
新生儿口唇处出现青紫与新生儿血红蛋白高有关。这是正常的生理现象，一周后消退。如果没有消退，提醒父母要注意病理性的青紫。
新生儿病理性口唇发紫最主要的原因是缺氧，如新生儿肺炎、先天性心脏病、伤寒、高热惊厥、癫痫等都能引起缺氧，具体的病因要结合临床症状及实验室检查来确诊。如先天性心脏病常见的表现主要有呼吸困难、心率加快、心跳加快，极个别的会出现口唇发紫，临床上称为紫绀；先天性食管闭锁的新生儿除了有吃多少吐多少，一吃就吐的临床表现，还会出现气喘、呼吸困难、口唇发紫等类似肺炎的症状；新生儿高热惊厥常表现为无定型多变的各种各样的异常动作，如呼吸暂停、不规则，两眼凝视、阵发性苍白或紫绀。
253.宝宝的循环系统独立了
出生前，胎儿和母亲都有自己独立的循环系统、都有自己的心搏，但是胎儿的血液并不是通过自体循环系统来排除各种无用的甚至是有害的代谢产物而得以净化的，而是通过脐带把用过的血液送往胎盘并将代谢产物转给母亲，再把干净的血液输回给自己。
出生后，新生儿必须通过自己的循环系统并借助于泌尿系统、呼吸系统和消化系统来完成这一功能；同时，由于呼吸的建立，肺部血液循环发生了较大改变，肺循环血流量明显增加。因此，新生儿的循环系统要发生较大改变，心跳快而且不规则，生后7天以内的心率一般在85～160次/分钟之间，血压也较低，以后逐步升高。
254.新生儿的胃不发达
我们在日常生活中常看到出生不久的新生儿吃奶时，一旦过急、过快或吃得过多就很容易发生吐奶现象，这主要是由新生儿的消化功能弱导致的。
新生儿的胃呈水平状，肌层发育差，贲门较松弛，而幽门括约肌相对较发达，容易发生痉挛，同时新生儿的胃容量小（初生时30～35ml，2周时60～70ml，1个月时90～105ml），所以易发生溢乳或呕吐。
新生儿的胃解脂酶含量较低，胃酸酸度较低，这也使他们的消化功能比较弱，并且只能消化乳类，尤其是人乳，因为人乳中含有解脂酶。由于牛乳中缺乏解脂酶，所以用牛奶喂养的新生儿易引起脂肪泻。
另外，新生儿的肠道蠕动较快，下部尤甚。出生时咽下的空气2小时内就能在回肠见到，3～4小时到达直肠。其肠道相对较长，与身长之比约为1：6（成人约为1：4），肠系膜相对也较长，肠壁肌层薄，所以容易蠕动功能紊乱而引起呕吐、腹胀，甚或发生肠扭转、肠套叠。
当然，整个消化吸收的过程必须由中枢神经系统参与，新生儿的神经中枢发育不完善，也使得消化功能比较弱。
255.宝宝何时开始尿尿
新生宝宝正常情况下应该多长时间开始排尿？
正常足月的新生儿在出生时膀胱中已经有少量尿液，所以绝大多数新生儿在出生后6小时内排尿，少数延迟到第二天才排尿，但如果出生后24小时不排尿，应引起注意；如出生后36小时仍不排尿，要进行检查，寻找原因。
新生儿在出生后头几天，因为液体摄入量比较少，本身所需水分较多，所以每日排尿仅4～5次，并且尿量少。大约1周以后，随着进水量的增多，加之膀胱容量又小，每日排尿可达20次左右，尿量为250～450ml。
新生儿的尿呈淡黄色，透明，但有时排出的尿会呈红褐色，略微混浊，这是由于尿中的尿酸盐结晶所致，2～3天后会消失。
256.新生儿无尿要留神
一般情况下，正常新生儿应在出生后36小时内排尿。但超过36小时尚未排尿，口服糖水或静脉注射5%葡萄糖液后有尿排出，可能是肾脏泌尿较晚。如仍无尿即为新生儿无尿症。常见的原因有先天性尿路畸形以及先天性肾缺如。新生儿无尿应引起注意，找出原因并及时处理，以免导致急性肾功能衰竭等严重后果。
257.宝宝睡觉是“行家”
由于新生儿的神经系统发育不完善，大脑皮层的兴奋性较低，神经系统功能活动较弱，外界对他们来说都是过强的刺激，所以新生儿非常容易疲劳，致使大脑皮层兴奋性更加低下从而进入睡眠状态。在新生儿期，他们几乎一直在睡，年龄越小睡眠时间就越长。
一般来说，新生儿一天之中大约20小时在睡觉，清醒的时间很短。清醒后很快会感到疲倦，这时他们常以“哭”表示累了，只要环境安静、舒适，片刻后就自然入睡了。其实这种抑制性的睡眠对新生儿来说是非常必需的，是有利于他们生长发育的。
睡眠按照其过程可分为“快速动眼睡眠”和“非快速动眼睡眠”两种，并且在一昼夜中，上述两种睡眠交替出现。出生头两周的新生儿，有一半的睡眠时间是处于“快速动眼睡眠”阶段。由于新生儿眼皮非常薄，可以看到眼球在运动，呼吸比较快，还有时会皱眼，四肢也可以有微小的动作，但并不是抽搐。在“非快速动眼睡眠”阶段，呼吸比较慢且有规律，稍有刺激就可以发生惊吓。
随着新生儿不断的适应外界环境，白天清醒时间逐渐延长，夜间睡眠时间也相应延长，逐渐建立起白天少睡，夜间长眠的条件反射。所以父母在夜间，除了喂奶、换尿布以外，不要过多打扰他们的睡眠。
C。新生儿特殊现象
258.了解新生儿红斑
什么是新生儿红斑？新生儿红斑又称新生儿过敏性红斑，发生率大约30%～70%，一般足月新生儿多见，早产儿则比较少见。新生儿在出生时或2～3天后在臀、背、肩等受压部位的皮肤处出现散发的红斑样皮疹，或多或少，直径约1厘米或更小些，或融合成大片。红斑中央有一小的白色或淡黄色的风团，高出表面，有时散布一些疱疹，疱液无菌，但有嗜酸性粒细胞。皮疹可在数小时后消退，而一批新的皮疹又出现，7～10天后消退自愈。所以当新生宝宝出现红斑时不必太着急。
新生宝宝为什么会出现红斑呢？目前对新生儿红斑的发生有两种解释：一是认为新生儿经乳汁并通过胃肠道吸收了某些致敏源，或是来自母体的内分泌激素而致新生儿过敏反应；二是新生儿皮肤娇嫩，皮下血管丰富，角质层薄，当胎儿从母体娩出时，从羊水浸泡中来到干燥的环境，同时受到空气、衣服和洗澡用品的刺激，皮肤就有可能出现红斑。临床观察证实大多数新生儿红斑具有自限性，无需特殊治疗。
新生儿红斑是一种良性的生理现象，父母和家人无需过分为此担忧，通过加强观察，重视护理，数日后红斑大多可自行消退。如果需要用药、最好是在医生指导下使用，不要自行用药，以防止药物不良反应发生。
259.宝宝有青灰色“胎记”怎么办
我们常常在新生儿的骶部和臀部看到表面平展、呈青灰色或灰蓝色的色素斑，医学上称为“痣”，俗称为“记”、“胎记”。这种胎记的形状多为椭圆形，还有些不规则的形状；大小不一，小的为绿豆状，大的为圆盘状，一般男孩的胎记大于女孩。
那么，胎记是如何形成的呢？人类皮肤的真皮层中，一般是没有黑色素的，但当局部真皮层里堆积了较多的纺锤状或星状色素细胞时，黑色素透过皮肤而呈现青灰色，从而使这一小块皮肤表面显示出这种青灰色的斑。
据有关专家研究，胚胎4～5个月时，这种斑的色素细胞就开始出现，新生儿出生后1～2年内逐渐消失，但也有极少数人到成年时仍然存有色素斑。所以，胎记并不是什么疾病，而是人体一种残遗的特征。它与人的眼色、发色及肤色的深浅程度有着相当关系。一般地，黄种人的婴儿出现这种斑的几率比较高；白种人出现这种斑的婴儿亲属及他们本身的眼色、发色及肤色常常也较暗；而金发碧眼的婴儿却很少见到这种青灰色斑。
260.宝宝粟粒疹会自动消失吗
粟粒疹是新生儿常见的皮疹之一，多发生在新生儿的鼻尖、鼻翼及面颊部等处。粟粒疹直径约1～2毫米，为针尖大小，呈黄白色颗粒状。它是由于皮脂腺堆积阻塞而引起的，并非脓疱，一般在出生后几周内可自行消失，不需要治疗。
261.什么是新生儿汗疱疹
有些宝宝生后几天可在额头及两颊有数个小米粒大小的水疱，壁很薄，里面有清彻透明的液体，孩子体温正常，吃睡自如，这种疱疹称为“汗疹”，是外界温度较高时，新生儿出汗形成的。维持数天后自行干燥、脱皮、消失，不需要治疗。
262.宝宝皮肤青紫是怎么回事
正常新生儿刚出生时，口周、手掌、足趾及甲床等处易见青紫，这是由于动脉导管与卵圆孔尚未关闭，仍保持着右至左分流，肺尚未完全扩张，肺换气功能不完善，以及周围皮肤血流灌注不良所致。几分钟后，循环系统的改变完成，动静脉血流完全分开，口唇和甲床变成粉红色。但有时新生儿的皮肤仍呈轻度青紫，尤其出生时暴露在寒冷环境中，肢体远端局部血流变慢，还原血红蛋白增多，虽PaO2不低，肢端仍呈明显青紫，称为周围性青紫，经保温后青紫可减轻或消失。另外，正常新生儿在用力啼哭时也可出现青紫，是因为啼哭时胸腔内压增加，使右房压力升高，超过了左房压力，形成经卵圆孔的右至左分流，这种暂时性青紫在啼哭停止后立即消失。这些皮肤青紫都是一过性的生理现象。
但是，我们也不能忽略病理性的皮肤青紫。一般地，病理性皮肤青紫既可由肺部疾病换气不足引起，也可因先天性心脏病导致，并且还可见于中枢神经系统损伤及某些血液病。在检查新生儿有无皮肤青紫时，应在日光下进行，仔细观察口腔粘膜、甲床和眼结合膜。通常肉眼看到青紫时，动脉血还原血红蛋白已达5g/dl以上，口腔粘膜青紫出现最早，当还原血红蛋白达3g/dl时，便已呈青紫色。
新生儿病理性皮肤青紫可分周围性青紫和中心性青紫两种。周围性青紫是由于血液通过周围循环毛细血管时，血流速度缓慢组织耗氧量增加，而致局部还原血红蛋白量增多，但动脉SO2和PaO2正常。而中心性青紫是由于心肺疾病使动脉SO2和PaO2降低所致。还有就是中枢神经系统疾患所致呼吸中枢衰竭、低血糖、低血钙引起的继发性呼吸暂停，异常血红蛋白增多，均可引起青紫。
263.新生宝宝脱皮需不需要去医院
有些家长在给新生宝宝洗澡或换衣服时，常会发现有白色小片皮屑脱落，有时候这种现象全身部到处都会出现，但是四肢、耳后更为明显。这是怎么回事呢？
这种现象就被称为新生儿脱皮现象。新生儿皮肤最外面的一层叫表皮角化层，由于发育不完善，角化层很薄，容易脱落。皮肤内面的一层叫真皮，表皮和真皮之间有基底膜相联。因为新生儿的基底膜也不够发达，细嫩松软，使表皮和真皮联结不够紧密，所以表皮脱落机会就更多。并且，新生儿出生前是处在温暖的羊水中，出生后受寒冷和干燥空气的刺激，皮肤收缩，也更容易脱皮。父母只要注意新生儿皮肤的清洁卫生，避免外来的感染和损伤就可以了，不必为此而感到惊慌。
不过要注意一下，如果新生儿脱皮合并红肿或水泡等其他症状，则可能为病征，需要就诊。
264.新生儿胎脂是什么
胎脂是什么？健康足月新生儿的皮肤红润，皮肤表面胎脂少，除肩背部胎毛稍多外，其他部位胎毛较少，皮下脂肪丰满。而早产儿刚出生时皮肤看起来很薄嫩、颜色粉红，生后不久颜色变为绛红色；皮肤发亮，可出现水肿；皮肤表面胎脂多，胎毛多；皮下脂肪薄。
怎么处理？新生儿皮肤表面的胎脂是由皮脂腺分泌的皮脂和脱落的表皮细胞形成的，具有保护皮肤、防止感染和保暖的作用，生后逐渐被皮肤吸收。一般不要人为地用水洗去或用纱布等东西将它擦去，否则既削弱了胎脂对皮肤的保护和保暖功能，又很容易损伤皮肤甚至诱发感染。但如果耳朵后、腋下或其他皱褶处胎脂较厚，可在出生后6小时后用熬熟后冷却的麻油、豆油等植物油轻轻擦去一些；如果头顶部胎脂较厚，直接搽一点植物油即可，不必将胎脂擦去。
新生儿皮肤很娇嫩、很容易受损伤，穿衣和作其他护理时动作一定要轻柔、一定要小心。
265.宝宝眉间发红怎么处理
新生儿眉宇间发红是怎么回事？新生儿眉宇间发红在医学上称为橙红斑或项部红斑。这是由于新生儿皮肤血管先天性发育不全，表现为淡红色或粉红色斑疹，在眉间、上眼睑、前额正中线处，口唇及枕项部也可见，在新生儿哭闹、用力、发热时斑疹的颜色会加深。
怎么处理呢？大多数会在一周岁内自行消退，所以一般不急于治疗。如果在5岁后仍不消退，同时伴有增生、病变时应送医院治疗。
266.什么是生理性黄疸
有些宝宝刚刚出生是会全身明显发黄，同时尿液也是黄色，更重要的是眼睛也发黄。我们将这种现象称为新生儿黄疸。
新生儿为什么会出现黄疸呢？黄疸产生的原因是由于孩子体内有过多的胆红素不能及时排出体外，在身体内集聚，从而使得身体各个部位发黄。胆红素为什么会聚集呢？一种是生理原因。正常情况下，在妊娠12周时，子宫内的羊水已经含有胆红素。这是由胎儿气管和支气管树分泌到羊水中的未结合胆红素。胎儿红细胞破坏后产生的未结合胆红素，极大部分通过胎盘经母体循环清除掉，所以新生儿刚出生时都无黄疸。出生后，新生儿必须自己处理血红蛋白的代谢产物，即未结合胆红素，但由于自身的机能发育不完善，不能及时的排泄代谢产物，于是就发生了新生儿生理性黄疸。还有一种是病理性黄疸，各种与胆红素代谢有关的疾病都可能引起病理性黄疸。
生理性黄疸的新生儿除黄疸外，无贫血，肝脾不肿大，肝功能正常，不发生核黄疸。新生儿的吃奶、睡眠、哭声、大小便、体温等基本情况也正常。
生理性黄疸是新生儿出生24小时后血清胆红素由出生时的17～51μmol/L逐步上升到86μmol/L或更高，临床上出现黄疸而无其他症状，1～2周内消退。多喂糖水可使黄疸加快消退，不必治疗。
生理性黄疸轻者呈浅黄色，局限于面颈部，或波及躯干，巩膜亦可黄染，2～3日后消退，到第5～6日皮色恢复正常；重者黄疸同样先头后足，可遍及全身，颜色较深，呕吐物及脑脊液等也能黄染，时间长达1周以上，特别是早产儿可持续4周，其粪便也是黄色，尿中无胆红素。
267.轻度黄疸有益无害
主要是由于胎儿在宫内所处的低氧环境刺激红细胞生成过多，使新生儿早期胆红素的来源较成人多，加之新生儿肝细胞对胆红素的摄取、结合及排泄功能差，故可引起生理性黄疸现象。一般于生后2～3天出现，4～5天最明显，7～14天消退。一般情况良好，具有自限性，加强观察，不需治疗。
最新研究显示，新生儿出生后的皮肤和眼睛轻度黄疸对机体有保护作用，可使其免受自由基的损害。
专家指出，人机体内有对抗自由基的保护机制，最新研究提示新生儿体内的胆红素对其有保护作用，这种色素是一种抗氧化剂，使新生儿表现为轻度黄疸。新生儿轻度黄疸属生理性，但出生后体内胆红素水平较高应予重视，注意是否有病理情况发生。
胆红素是由于衰老的红细胞和机体内含血红素的成分崩解所致，当血中积累的胆红素超过肝脏向肠道排泄的量时，即出现黄疸。国外有专家研究证明：胆红素在机体内可循环产生，可很好地对抗自由基。还有研究提示适当水平的胆红素可减少中风、癌症和心肌梗塞的危险。
268.宝宝头皮水肿不可按摩
一些新生儿出生时很顺利，但是仍然发现头顶部有局限性水肿，有时可慢慢的蔓延至全头，少数亦可以出现头皮红肿，比较柔软，无弹性，用手指压水肿部位可见有凹陷，可以移动，形状多为棱形和椭圆形，水肿边界不清楚。其原因是由于新生儿出生时头部在产道受到了压迫，使头皮软组织内的淋巴及静脉循环受到障碍，液体渗到头皮组织中去形成局部水肿。因为是在分娩时引起的，故称为产瘤，又因为发生在头顶部先露部位，又称为先峰头。出现这种情况时，不用特殊治疗，局部热敷，抬高新生儿的头部，经常转换头位，一般2～7天水肿就自行消退了。父母切勿按摩，穿刺抽吸，以免发生感染。
269.“产瘤”是什么瘤
什么是产瘤？
新生儿出生时，头顶左侧、右侧或后方有瘤样隆起，称为产瘤。由于在分娩过程中，胎儿抵达母体骨盆底时，头部受压，颅骨互相重叠逐渐变形，其中，胎头最前面的部分受压最大，局部的血液循环受影响，发生水肿，形成产瘤。在胎膜早破、产程延长的情况下，产瘤更为明显，一般在出生后1～2天自行消失，不需特殊处理。
270.“胎垢”清洗要小心
新生儿出生后，在头顶前囱门部位会渐渐出现一层厚薄不均、油腻、棕黄或灰黄色的痂，融合在一起，不易去掉，称为“胎垢”。它是由皮脂腺的分泌物和头皮脱屑、灰尘等污垢堆积而成。由于母亲看到新生儿头顶的波动，不敢清洗该处，其实这是不对的，因为胎垢长期不去除既不卫生又影响新生儿头发的生长。
那么，父母怎样才能安全地清除这些头垢呢？在新生儿晚上睡着后，用婴儿润肤油或植物油轻轻地擦在有头垢的皮肤上，或用0.5%的金霉素软膏涂于痂上，经过一夜的滋润，可使头垢软化，第二天可用洗发精或肥皂和温水将头垢洗掉一部分，或用纱布轻轻擦掉，这样反复几次就可逐渐将全部头垢清洗干净。注意，千万不可将头垢撕下来或挖下来，以免损伤头皮，引起感染。
271.宝宝“奶秃”，父母不必着急
新生儿出生的时候头发很好、很黑，过些日子有的地方会脱发，这不是病态，属于正常现象，俗称“奶秃”。因为刚出生的新生儿的头发是胎毛，是在母体内生长的，出生后完全靠他们自己摄取营养促进头发生长。因此，新生儿会有自然脱发的过程。随着他们逐渐长大，头发也会越长越好的。新生儿的头发只要不是特别枯黄、毛刺的，一般3个月以后就会长好。但如果有明显的枕秃、斑块状脱发应去医院检查。
272.宝宝出现“歪脖”怎么办
有些新生儿在出生时好端端的，但在出生后10～20天常常出现脖子歪向一侧，有时病侧颈部还会发现圆形或椭圆形的肿块，直径大约2～3厘米，质地较硬，可以移动，触之不痛，表面皮肤正常，抚之不热。新生儿的头向有肿块的一侧倾斜，病侧的耳朵接近锁骨，脸面不正，下颌及面部转向无肿块的一侧，这就是斜颈。
引起新生儿斜颈的病因是多方面的，如先天遗传因素、接生手法不当等，大多数是肌肉病变的结果。分娩过程中由于胎儿的位置不正常，如一侧颈肌特别是胸锁乳突肌在出生时可因胎儿的位置不正常，导致肌组织呈结缔组织化，缩短而不能伸展，或由于胸锁乳突肌在分娩时受强烈牵引损伤而发生血肿，多见于臀位分娩或分娩时肩娩出困难者。斜颈的病理变化为病侧胸锁乳突肌挛缩所致。
治疗上最主要的还是物理治疗，如发现较早，可用温热治疗和手法按摩；若发现较晚，肿块已经消失，就应采取被动式牵拉了。治疗的时机是越早越好，因为新生儿本身的颈部控制和力量会随着成长逐渐变强，对于牵拉治疗的抗拒会越来越厉害，同时脸部的变形也会因治疗延误而加重。
273.“马牙”不能挑
在新生儿的齿龈边缘或上颚中线附近，常会有一些乳白色颗粒，表面光滑，大小不一，数量不等。
新生儿为什么会出现马牙呢？这是由于在胚胎发育6周时，口腔黏膜上皮细胞开始增厚形成牙板，是牙齿发育最原始的组织。在牙板上细胞继续增生，每隔一段距离形成一个牙蕾并发育成牙胚，以便将来能够形成牙齿。当牙胚发育到一定阶段就会破碎断裂并被推到牙床的表面，即我们俗称的马牙或板牙。所以说这属于正常生理现象，一般几个星期后就会自行消失。
父母千万不能用针挑、用刀割或用粗布擦拭宝宝的马牙。因为在新生儿时期，唾液腺的功能尚未发育成熟，口腔粘膜极为柔嫩，比较干燥，易受破损，加之口腔粘膜血管丰富，所以细菌极易由损伤的粘膜处侵入，发生感染。轻者局部出血或发生口腔炎，影响正常喂养；重者可引起败血症，危及新生儿的生命。所以，马牙不要挑破。
274.“螳螂嘴”为什么不能割
新生儿口腔两侧颊黏膜会隆起，形成两个较厚的脂肪垫，人们常称为“螳螂嘴”，因个体差异，有的新生儿很明显。这是什么原因引起的呢？会影响新生儿的食欲吗？不要担心，这是新生儿正常的生理现象。因为在新生儿吮吸奶水时，口腔黏膜下脂肪组织的隆起会使口腔内的负压增大，帮助他们有力地吮吸。随着吮吸期的结束，“螳螂嘴”也会慢慢的消退，无须特殊处理。
如果父母采用一些无知的手段，如用针挑、用刀割或用粗布擦拭，因为新生儿的口腔粘膜极为柔嫩，比较干燥，易受破损，加之口腔粘膜血管丰富，所以细菌极易由损伤的粘膜处侵入，发生感染。轻者局部出血或发生口腔炎，影响正常喂养；重者可引起败血症，危及新生儿的生命。
275.宝宝乳房可不可以挤
新生儿在出生后3～5天会出现双侧或单侧乳房一时性肿胀，无论是男孩或女孩。这是正常的生理现象，父母千万不要乱摸乱挤。还有人认为，初生女婴一定要挤出奶水，这样，将来做妈妈时，才有足够的奶水喂养子女。这种说法是错误的。因为新生儿皮肤柔嫩，免疫力低，抗菌力弱，挤压时一旦皮肤受损，病菌就会乘虚而入，从破损处进入乳腺管，尤其是金黄色葡萄球菌的感染，会造成新生儿急性乳腺炎，严重的还可导致败血症。还有的用力过度而引起乳房结构破坏，造成以后乳房发育异常。所以父母千百不要用手去挤压新生儿的乳房。
276.女婴泌乳是得病了吗
新生儿乳房胀大为常见的生理现象，医学上称为“新生儿乳腺肿胀”。如果挤压，有的还可挤出黄白色奶水，奶量数滴甚至数毫升不等。这是由于胎儿在子宫内从胎盘接受母体的雌激素、孕激素的原因。而卵巢内分泌激素可使乳房胀大，垂体内分泌激素可促使分泌奶水。新生儿出生后，泌乳现象会随着体内激素的排出而自行消失，一般大约需要两周，因此不需给予任何处理。
277.要保护好未脱落的脐带
脐带是胎儿与母亲相互“沟通”的要道，母亲通过脐静脉将营养物质传递给胎儿，胎儿又通过脐动脉将废物带给母亲，由母亲代替排泄出去。
在胎儿出生后，脐带就失去了意义，医护人员会将这条脐带结扎。但是残留在新生儿身体上的脐带残端，在脱落前，对新生儿来说十分重要。因为脐带残端是一个开放的伤口，有丰富的血液，是病原菌生长的好地方，如处理不当，病菌就会趁机而入，引起全身感染，导致发生新生儿败血症。因此，护理好脐带非常重要的，首先要注意检查包扎脐带的纱布是否有血渗出。如果有血，应及时请医生重新包扎止血；如果无血，则应保持干燥，以免引起感染。
在正常情况下，新生儿的残留脐带逐渐干枯、僵化，在1周左右就会脱落，创口在10～14天完全愈合。有的可能略迟些，这时父母不要用手去剥离脐带，更要注意卫生和护理。如果时间太长脐带不脱落，应请医护人员诊治。
278.新生儿手脚抖动是病吗
有时候，我们会看到一些出生不久的新生儿手或脚常常发生不自主的抖动，尤其是在换衣服或洗澡时多见，这算不算抽搐呢？将来会不会影响智力发育呢？
其实父母们不用担心，因为新生儿的大脑发育还很不完善，但是大脑皮层以下负责动作的神经中枢和脊髓在功能上却已经相对比较完善。新生儿有一些动作是受大脑皮层下中枢支配，而不是受大脑皮层控制，所以常常会出现不自主的、无目的性的抖动。这是正常的现象，不会影响智力的发育。以后随着年龄的增长，大脑发育的不断完善，这种现象会减少，并逐渐消失，而被有意识的、自主的动作代替。
279.为什么新生女婴也会来月经
有的父母在给出生5～7天的女婴换尿布时，可能发现新生儿阴道有血性分泌物，量不多，新生儿也无其他不适。这是新生儿的一种生理现象，称为“假月经”。
产生这种现象的原因是因为母亲在妊娠末期把雌激素传给胎儿，这种内分泌激素有刺激女婴生殖道黏膜增殖、充血的作用。出生后，由于从母体获得雌激素的来源中断，女婴体内雌激素浓度也随之急剧下降，3～5天后已降至很低的程度，雌激素对生殖黏膜增殖、充血的支持作用也随之中断，于是，原来增殖充血的子宫内膜随之脱落，致使女婴从阴道里排出少量血液和一些血性分泌物，出现了类似“月经”的表现，故称之为“假月经”。
由于出血量很少，因此对于这种阴道出现现象可以听其自然，不需找医生治疗，一般经过2～4天后即可自行消失。对于阴道流出的少量血液和分泌物，可用消毒纱布或棉签轻轻拭去，但不能局部贴敷料或敷药，这样反而会引起刺激和感染。对于这种阴道流血不必处理，但应注意有阴道出血的新生儿不宜洗盆浴。但是，如果阴道出血量较多、持续时间较长的新生儿，应考虑是否为新生儿出血性疾病，须及时请医生诊治。
280.新生男婴包茎不能小视
包茎指包皮口狭小，包皮不能翻转，不能暴露阴茎头，包皮与阴茎头之间有生理性粘连，这在新生儿期属正常现象，医学上称为“先天性包茎”。
随着年龄的增大，尤其在3～4岁时，由于阴茎及龟头生长，阴茎勃起，大部分儿童的包皮可自行向上退缩，外翻包皮可显露龟头。但也有少部分儿童的包皮口非常细小，使包皮不能退缩，妨碍龟头甚至整个阴茎发育。其包皮口如针孔大小，以至发生排尿困难。有包茎的儿童，由于尿液积留于包皮与龟头之间，产生分泌物及表皮脱落，形成过多的包皮垢，经常刺激包皮内板及龟头，可造成包皮炎及尿道口炎，严重者可引起包皮和龟头溃疡或形成结石，有的患儿排尿时可见豆渣样物排出或排尿困。所以患有先天性包茎的儿童3～4岁无明显改变，尤其经常红肿发炎者，必须行包皮环切术，以免由于包皮反复感染、红肿，造成逆行感染，引起尿道炎或膀胱炎。另外，包皮长期的发炎，是诱发包皮癌的重要因素。
治疗：婴幼儿期的先天性包茎，可将包皮反复上翻，以便扩大包皮口。此过程手法应轻柔，且每次应适可而止，以免引起患儿疼痛。当阴茎头露出后清洁包皮垢，再将包皮复原，否则会造成嵌顿包茎。
281.什么是新生儿阴囊积水
阴囊积水是发生在新生男婴生殖器官处的疾病。当体液聚集在睾丸周围的空间时，会造成无痛的阴囊肿胀。新生儿经常会发生鞘膜积液，然而这种症状通常会在6个月后就自然痊愈。而年龄较大的宝宝突然出现水囊肿，则可能是因为外伤造成的。
鞘膜积液可能与腹股沟疝气有关，而且可能需要进行手术。年龄较大的宝宝突然出现鞘膜积液也应由该医生进行诊断。它可能是因为外伤所致，或许可以在不用治疗的情况下就自然好转。不过还是得接受包括超声波扫描在内的检查，以排除睾丸受伤的可能性。
282.为什么小宝宝体重下降了
刚出生的新生儿在一周内往往有体重减轻的现象，主要是由于新生儿出生后要排出胎粪和尿液，吐出一些吸入的羊水，并且通过皮肤、肺部呼吸等途径丢失了些水分，加之出生后前几天吃奶较少等原因造成的。这种体重的减轻是暂时性的，医学上称为“生理性体重下降”。
一般地，新生儿在出生3～4天时可减轻出生时体重的6%～9%，但最多不会超过10%，并且通常在出生10天后即可恢复到出生时的体重。随着新生儿吃奶量逐渐增多，以及对外界环境的不断适应，体重会逐渐增加，所以父母不必担心。
如果新生儿在10天后仍未恢复到出生时体重，要寻找原因。首先应该想到可能是母乳不足，要想办法帮助母亲坚持母乳喂养，如增加新生儿的吸吮次数，以刺激母乳的分泌，同时母亲要保持良好的饮食休息习惯等。另外，如果新生儿是混合喂养或人工喂养，要注意配方奶的方法及喂养时间。若是新生儿体重迟迟不增加，父母就应该及时去医院检查，以免耽误新生儿的生长发育。
283.新生儿突然憋气是怎么回事
新生儿在出生后2～20天内常出现突然憋气现象，特别是早产儿或足月小样儿多见。主要表现为突然呼吸停止，面部发紫，四肢软弱无力。如果憋气时间超过15～30秒钟，医学上称之为呼吸暂停。
这主要是由于新生儿大脑发育不完善，当遇到寒冷刺激或患肺炎等疾病时，就可发生憋气现象。由于憋气时肺内血氧交换停止，导致体内缺氧，如缺氧时间过长，就可能有生命危险。所以，一旦发现这种现象，若无医务人员在场，父母应立即采取人工辅助呼吸，将手放于新生儿背部，然后以每分钟40次左右的频率轻托、轻放新生儿或拍打他的足底，以刺激呼吸，并注意保持室温在26℃～28℃。如经过上述处理新生儿仍无好转或频繁出现憋气现象，应立即送医院治疗。
284.新生儿为什么吐奶
部分新生儿吃奶后容易吐奶，其中常见的一种称为“溢奶”，即使健康的新生儿也会出现溢奶。溢奶多在吃奶后不久、由抱着吃奶改为躺下时发生，也可在吃奶后活动时发生，吐出的奶多顺着新生儿口角边流出而不是从口中向前猛烈喷出，量可多可少，吐出的东西主要为刚吃下的奶或稍经胃酸作用后形成的奶块，没有黄色胆汁或血液等成分，新生儿吐奶后精神食欲仍好，一般无其他不适。
新生儿溢奶多由以下原因引起：
1.食管与胃连接处的括约肌没有完全发育好，其阻碍胃中食物向食管返流的阀门功能差，尤其多见于早产儿；
2.生儿胃的位置呈水平状；
3.喂奶方法不当，如新生儿躺着吃奶、人工喂养时奶瓶的奶头有空气而未充满奶、吃奶后马上让新生儿躺下等。
轻的溢奶对新生儿生长发育一般无明显影响，较重者由于营养摄入不够则可能影响新生儿的生长。
对溢奶新生儿的处理主要通过改善家庭护理即可，一般不需要采取特殊处理。对溢奶新生儿的家庭护理应注意以下几个方面：
1.少食多餐；
2.喂奶时应将新生儿抱起来、头向斜上方斜躺在母亲的怀里，母亲一手托住新生儿背部、一手用拇指和其他四指分别放在乳房的上方和下方以托起整个乳房喂奶，如果奶流过急，可用拇指和食指分别放在乳头上、下方适当按住或夹住乳房以控制奶流速度、避免吃奶过急引起胃部抽筋而导致的溢奶；
3.吃奶后应将新生儿抱起让其头朝上趴在大人的肩膀上，用手轻拍新生儿背部，让吃奶时咽下的空气从口中排出后再让新生儿躺下；
4.人工喂养时奶瓶的奶头应充满奶而不能有空气。
如果新生儿吐奶严重或吐奶呈喷射状，或吐出物颜色异常等，应找医生诊治。
285.新生儿脱水热是怎么回事
如果新生儿在出生后2～4天时出现发热，体温38.5℃～39.8℃或更高，合并烦躁不安、啼哭不已、皮肤潮红、口唇粘膜干燥、体重减轻、尿量减少等情况，但其他情况尚好，无感染中毒症状，医学上称之为“新生儿脱水热”。新生儿脱水热在天气干燥与炎热季节发病率较高，人为地给孩子创造高温环境同样可引起脱水热。
新生儿脱水热主要是由于新生儿体内水分不足而引起发热，原因主要有：一是进入水分不足：新生儿出生后，经呼吸、皮肤蒸发、排出大小便等失去相当量水分，而出生后3～4天内母乳分泌量较少，如果不注意补充会造成体内水分不足；二是环境温度过高：父母害怕新生儿着凉，包裹过严，保暖过度，使其体温升高，呼吸增快，皮肤蒸发的水分增多，也可脱水。在以上情况下，新生儿蒸发损失的水分比钠盐的损失多，血清钠增高，血清蛋白也可增高。
新生儿脱水热一般无需特殊治疗，只要多喂白糖水或白开水即可。如先喂5%的白糖水，每2小时一次，每次15～30ml。若新生儿口服液困难可采取静脉输液。只要补充足够的水分，体温会降至正常，脱水症状自然消失。另外，还可以用75%酒精对等量水，用纱布蘸擦额头、手脚心、颈部、腋下、大腿等处，进行物理降温。个别超热（腋温≥40.5℃）或高烧抽搐者需急送医院。
D。宝宝感知觉发育
286.宝宝一出生就可以感知世界
我们今天来一起看看新生宝宝的皮肤感觉是怎么样的发育情况。皮肤感觉包括痛觉、触觉、温度觉等。
1.新生儿已经存在痛觉，但是相对于触觉、温度觉来说，新生儿对痛的感觉是不太敏感的，尤其是在躯干、腋下等部位。由于宝宝的神经传导还够准确，痛刺激后会出现痛觉泛化现象。什么是痛觉泛化现象呢？当宝宝受到痛刺激后不能够准确感觉到疼痛的部位，表现出对疼痛的不敏感性。给孩子打针时就能发现，孩子哭往往不是在针戳进去时，而是等针打完以后拔出来时哭，或者干脆就不哭，这时候家长往往会夸奖孩子勇敢，实际上是孩子对痛觉的反应迟钝的表现。
2.新生儿的触觉有高度的敏感性，尤其在眼、前额、口周、手掌、足底等部位，而大腿、前臂、躯干处的敏感性就相对比差一些。当孩子哭时，只要把他抱起来，搂在怀里，亲亲他、拍拍他，他就很快会安静，触觉使得孩子感觉到了爸爸妈妈的关爱。感受到大人给予温暖的孩子会感到安慰、有了安全感，所以就不再哭闹了。
3.新生儿的温度觉也比较敏锐，他能区别出牛奶的不同温度，温度太高太低，他都会做出不愉快的反应，而母乳的温度是最适宜的，所以新生儿吃母乳时总会流露出愉快、满足的表情。相对热的刺激而言，新生宝宝更讨厌冷刺激。新生儿的体温调节能力较差，而且受环境温度的影响很大，所以需要给以适当的保暖。但是，当妈妈给宝宝用热水瓶、电烫壶保暖时，要注意安全，切忌靠近孩子的皮肤，尽管孩子能感觉到温度的高低，但他的痛觉比较迟钝又无能力做作反抗来保护自己，所以一不小心会容易造成烫伤。
新生儿离开母体后，会有些不安，特别需要妈妈的抚爱。妈妈可在喂奶、给新生儿洗澡、换尿布时，抚摸一下新生儿的皮肤，尤其是面颊、手心等。通过抚摸既增加了母子感情，又加强了皮肤感觉的训练，可明显促进孩子对客观事物的反应能力。
287.宝宝能不能闻到气味
新生儿的嗅觉系统已经发育得基本成熟。科学家们做过这样的实验：把新生儿放在一个记录活动水平稳定性的测量器上，腹部围有测量呼吸的呼吸描记器，然后用棉签蘸上有气味的物质，放在新生儿鼻孔旁边，他闻到这种气味，呼吸会加快，动作也会增多。
还有研究发现，新生儿已能区别几种不同的味道，并且对气味的空间定位也相当敏感。新生儿会闻到乳香并积极寻找奶头，而且能辨别出自己母亲的气味和其他人的气味。实验者把两个喂奶母亲用过的胸垫分开放在新生儿头的上方，结果发现，小儿转过头来注视自己母亲用过的胸垫的次数多于注视陌生母亲用过的胸垫次数。
在新生儿期积极的训练嗅觉可以帮助新生儿避免有毒物质的吸入，并且还能帮助他利用不同的气味区分人和事物。
288.新生儿知道妈妈的味道
味觉和嗅觉也是感觉的一部分，相对于视觉和听觉来说，孩子一生下来味觉和嗅觉就相当灵敏了。
新生儿就有了良好的味觉，出生后不久就能够辨别不同的味道，他们喜欢品尝带有甜味的水，对咸的、酸的或苦味的水表示出痛苦、不愉快的表情。新生儿的嗅觉也相当灵敏，能区别不同的气味，尤其对来自母亲身上的气味就特别敏感。专家发现，出生6天的新生儿就能辨别自己母亲身上的气味。在婴儿的鼻两侧各放一块奶垫上面留有各位母亲的乳汁，一侧是婴儿自己母亲的奶垫，另一侧是他人母亲的奶垫，观察新生儿是否能将头转向自己母亲的奶垫。结果发现：生后2天的新生儿不表现出对自己母亲奶垫的兴趣，而到了第6天时，大多数新生儿能经常地将头转向自己母亲的奶垫。说明生后6天的新生儿已经能够闻出自己母亲的气味了。平时，母亲在给孩子喂奶就能发现，自己的孩子能闻到母奶的香味，并表示出急切地寻找奶头。
289.新生儿喜欢甜味
人的味觉是通过舌头上的味蕾来感觉的，通常分成四种：酸、甜、苦、咸。新生儿的味觉是最发达的感觉，在他出生后仅2小时就能分辨出许多味道。
曾经有人利用吸吮反应的变化研究新生儿的味觉，发现他们对水、葡萄糖和各种盐溶液的吸吮反应跟对牛奶的反应不相同，而且他们的吸吮还会随着盐溶液浓度的变化而变化。如果用甜糖水喂新生儿，他就会有愉快表情，而对柠檬汁等涩苦的味道会表现出痛苦的表情。所以说新生儿喜欢奶味、甜味，不喜欢过咸、酸或苦的味道。因此，有些家长认为新生儿小，不懂好坏，不知味道，给他什么就吃什么的想法是没有科学道理的，也不利于增强小儿食欲和促进小儿各方面生长发育。
研究还发现，新生儿在出生最初几天就存在着味觉的性别差异，女婴比男婴更喜欢甜味。
290.宝宝喜欢柔和的声音
新生儿能听见声音吗？可以肯定地告诉你：能听见，而且在胎儿期时就能听到声音了。只是由于新生儿中耳鼓室尚未充气，并有一部分羊水潴留，以致听觉传导较差，因此听觉不是很灵敏。
有人曾做过试验：给出生24小时内的新生儿听一种类似蟋蟀叫的声音，有的新生儿只须听二、三次便会出现眨眼、动嘴、扭头、睁眼、哭闹等反应。出生6天的新生儿就能听到30分贝的低声。当有人说话时，新生儿会向说话声音的方向转动身体，尤其是妇女的声音更吸引他。如果仔细观察一下的话，还会发现新生儿在倾听成人讲话时，他的身体会以一种模式开始运动，一旦停止声音，他的运动也终止。
新生儿不仅能够听到声响，而且对柔软、缓慢、纯厚的声音比较偏爱，表现为安静、微笑，对于尖利的响声则反应急躁、激烈。研究还证明：新生儿对有节律的声音特别敏感，并且喜欢听母亲的声音。这大概与他在子宫内熟悉了母亲的说话声、有节律的心跳等有关，重温这些声音，对新生儿是莫大的抚慰，给他一种安全的感觉。
291.新生儿能看见妈妈吗
有的人认为：新生儿是个“睁眼瞎”，其实这种想法是不正确的。因为新生儿的眼球小，眼球前后径短，视焦距调节能力较差，即我们平常所说的远视眼，观察事物的敏感性低于成人。如果这时选用的刺激物太近、太远、太小、移动太快都会使新生儿不能很好地捕捉到物体，动力视网膜镜显示，新生儿的最佳视焦距为19厘米。
父母不了解新生儿的视力特点，一味地按照成人看东西的样子和距离把物体放在新生儿眼前晃晃，新生儿没有反应就误以为他看不见。其实新生儿看东西的最佳距离相当于妈妈喂奶时母亲的脸和宝宝的脸之间的距离，所以，新生儿是能看见妈妈的，而且最喜欢看见妈妈的脸。这种视觉状态一直要持续到出生后3～4个月时，小儿才会有良好的视焦距调节能力。
另外，新生儿还具备辨别颜色的能力，喜欢看明亮鲜艳的颜色，尤其是红色。因而在新生儿期可以给他们看一些颜色鲜艳的玩具，玩具的放置距离要适中，不宜过近也不能太远，这样有利于刺激新生儿的视觉发育。
视觉是人的感觉器官中最重要的器官之一，视觉是在外界环境的刺激下不断发育的，人又主要是通过视觉去不断认识外界世界的。据研究，人脑从外界环境中接受的85%信息是从眼睛输入的，可见视觉是儿童智力发育中的一种主要感觉。通过视觉，儿童能认识周围世界，认识事物的属性、品质和特点，因而视觉对儿童大脑的发育、智力的发展是至关重要的。所以，家长要重视儿童的视力发育，保护好儿童的视力。要做到这一点，必须要从日常生活中做起，给孩子提供适宜的光线环境，让孩子的眼睛有充分休息放松的机会，同时要保证孩子的营养，讲究用眼卫生，定期做好眼视力保健，定期带孩子去儿童保健部门检查视力及视觉功能的发育情况，发现问题及时矫治。
292.新生儿会发出哪些声音
新生儿不会说话，只会哭，能发出什么声音呢？是的，哭是新生儿来到人世间首先发出的一种声音，是一种纯生理现象。在这以后，新生儿的哭声不断增加新的内容，成为他（她）表达自己需求的一种手段。饿了哭、痛了哭、尿布湿了哭、受到惊吓更是哭，反正哭是他不满的信号。
但是新生儿除了哭声还能够发出几种声音，可以认为是他学习语言的前奏。如有一种声音是很平静的、近似轻微的呼哧声，这是一种“联络呼号”，新生儿睡醒后借助这种声音立即与母亲联系，并想证实一下，母亲是否在身边。如果对这种声音没有任何反应，如抚摸或熟悉的话语，小家伙就会表现出不安。还有种声音是表示不如意、不舒服的，和哭是不同的，当母亲给他擦洗时，如果某个动作不够小心，就会出现这种声音。假如这种不舒服的表示没有被人理解，而不舒服的感觉继续存在时，这种表示不满的声音就会转变成哭声。
293.父母的声音让宝宝感到安全
过去人们认为新生儿因为耳朵里有羊水听不见声音，现在科学表明，新生儿出生后只需几个小时，就能听见声音了。所以父母为了让新生儿有个安静的睡眠环境，总是把房间搞得静静的，生怕弄出什么声音吓着新生儿。其实这种做法是不必要的。因为一些声音是会让新生儿产生安全感的，并且能使新生儿的感官得到丰富的刺激，对语言的发育尤为重要。
什么声音会给新生儿带来安全感呢？首先就是父母的声音，尤其是母亲的。因为新生儿在子宫内听惯了母亲的声音，熟悉母亲的声音。家人要经常用温馨的话语和新生儿交流，这样能加强新生儿的安全感，让他对周围的亲人产生亲切感。其次可以让新生儿听些有节奏的、柔软的、缓慢的、纯厚的乐曲，时间不宜过长。另外还可以给新生儿一个有声响的环境。家人的日常生活会产生各种声音，如走路声，开门声，关门声，水流声，炒菜声，说话声等等，这样的声音可以帮助新生儿真实的感受周围，并且适应环境。
294.宝宝是个模仿天才
新生儿有模仿成人面部表情的能力。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20～25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟一次，慢慢地重复这个动作，然后停止。如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。
新生儿能够模仿面部动作，这是一件了不起的事。因为他需要知道自己舌头的定位和使用，要在看到你的面孔时马上联想到自己身体的具体部位，这是一个复杂的过程。研究还证明，世界上的不同民族的新生儿都能显示出几乎和成人一样的面部表情，而且出生半个多小时的新生儿就有这种模仿能力了，不仅仅是足月儿，就是36周的早产儿也有这种神奇的模仿面部表情的能力。
父母要和新生儿积极交流，经常对着新生儿做些动作，由简单到复杂，提高他的模仿能力，利于新生儿的智力开发。
295.天生“本领”——原始反射
新生儿时期躯体不能自由移动，只表现出手足不自主的乱动。新生儿主要以一些原始反射活动来适应周围环境，这些先天的反射是新生儿特有的，它可以反映新生儿机体是否健全、神经系统是否正常。
随着新生儿年龄的增长，神经系统的逐步发展，这些先天的神经反射会在一定的时间内逐渐消失，被更成熟的神经活动来代替。新生儿时期主要的原始反射有下列几种：
⊙觅食反射：用手指或乳头触摸新生儿的面颊，他就会将头转向被触摸的这一侧并张开嘴，表现出吸吮动作。
⊙吸吮反射：将乳头或其他物体放入新生儿口中或者手指触及上、下口唇，新生儿即出现吸吮动作。
⊙握持反射：将手指触及新生儿手心时即被新生儿紧握不放，我们经常可以看到3个月以内新生儿的双手是紧紧攥拳的，大约到了3～4个月时此反射消失，新生儿的手开始松开，出现了不随意的抓握。
⊙拥抱反射：用一只手托起新生儿的脖子和背部，另一只手托起头的枕部，然后突然将托起枕部的手下移4～5厘米（手不离开枕部），使新生儿的头及颈部向后倾10～15°，新生儿会出现两上肢外展、伸直，手指张开，然后上肢屈曲回缩呈拥抱状态，这种反应称之为拥抱反射。
⊙爬行反射：让新生儿趴在床上，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行。
⊙游泳反射：在水下分娩的婴儿，可在水中游来游去而不呛水。
⊙踏步反射：用双手托起新生儿腋下，竖直把他抱起时，使他的足背触及桌边下缘，新生儿就能主动出现“散步”的样子，这种反射大约在6周消失。
另外，新生儿还有一些成人的反射，当情感改变时会出现恐惧、心跳增快等；当你用羽毛去刺激他的鼻子时就会打喷嚏；当食物误入气管时就会咳嗽等。
296.妈妈与宝宝宜早见面
一个小生命来到了，母亲顿时忘却一切痛苦，她很想见见自己孕育了十月的宝宝。此刻助产人员及时将新生儿放在母亲的怀里，这就叫早接触。
早接触要在母亲和新生儿都得到保暖的情况下进行。当母亲的皮肤和新生儿的皮肤靠在一起时，母亲哺育孩子的欲望油然而生，不少母亲会有乳房隐隐作胀的感觉；新生儿在妈妈怀中，感受着那种熟悉的气味，聆听着那种令其倍感安全的心跳声，会很自然地寻觅妈妈的乳头—这时候是新生儿学习吸吮的良好时机。
别以为刚出生的新生儿柔弱无能，正常新生儿往往非常灵活自如，当助产人员帮助新生儿含吮着妈妈的乳头时，新生儿可以很有力的吸吮起来。这种吸吮很可能只是很短暂的一会儿工夫，但在这种吸吮中，他们得到了价值很高的初乳；由于吸吮的刺激，母亲体内催产素分泌增多了，这有利于妈妈胎盘娩出并减少产后出血；更有意义的是：母子间的感情得到升华。
有不少科学家研究了早接触对母子情感的意义，他们认为：在出生后一小时左右的时间内，是建立母子感情纽带的重要时机。所以产后第一次哺喂，是母子间重要的情感交流与体验。
E。了解宝宝的头脑发育
297.新生宝宝能运动
胎儿在子宫内就有运动，即胎动。出生后的新生儿已有一定活动能力，如新生儿会将手放到口边甚至伸进口内吸吮。四肢会做伸屈运动，当你和宝宝说话时，宝宝会随音节有节奏地运动，表现为转头、手上举、伸腿类似舞蹈动作，还会对谈话者皱眉、凝视、微笑。这些运动和语言的韵律是协调的，有时宝宝用手试图去触摸母亲说话的嘴，实际上宝宝是在用运动的方式和成人交往。
如果你将新生儿扶着竖起来，使他的足底接触床面，有的新生儿会两腿交替迈步走路；当竖着抱新生儿时悬垂的足背碰到桌子边缘，新生儿会自动迈步踏到桌面上，很像上台阶的动作；当你把新生儿俯卧时，有些新生儿竟能稍微抬一下头或左右移动一些，以免堵住鼻孔；当新生儿扶坐位时头可竖立1～2秒或以上，保持俯卧位时，宝宝可能会有爬的动作，口有觅食的活动，手有抓握动作，并有抓住成人的两个手指使自己悬空的能力。
298.新生儿大脑发育有先有后
有研究发现，新生儿的大脑发育有先有后，大脑中控制视觉和运动的区域最先发育，而负责抽象思维的区域却远远落后。
专家在新生儿出生后的头几个月内给他们进行高清晰度磁共振成像扫描。扫描结果表明，新生儿出生后几个月内大脑后部控制视觉和其他感官信息的区域处于“疯狂发育期”，而这一阶段大脑中额叶前部负责抽象思维的区域没怎么发育。新生儿大脑灰质的发育也比白质要快得多，在头几个月内，灰质会增加40%，而白质增加极少。灰质和白质是大脑中重要的两类组织，灰质包含了大部分神经元，而白质则包含不同大脑区域神经元之间的纤维连接。
扫描还发现，新生男婴比女婴的大脑平均大10%左右，这一点与成年男女大脑相一致。但是大脑的不对称性在新生儿期和成年人期却恰恰相反，成年人大脑的右侧一般稍大于左侧，而新生儿大脑却是左侧平均比右侧大4.3%。这表明，成年人大脑的不对称性是在出生后的发育过程中逐渐形成的。
299.新生儿大脑发育有什么特点
新生儿大脑发育特点：
1.大脑的重量迅速增加。一般来说，新生儿出生时脑重为360克左右，在良好的哺育下，大脑几乎每天增加约1克。
2.大脑组织结构不断变化。
3.神经突起，树状突和神经纤维的数量也都迅速增加。
4.传导通路的发展非常迅速。神经纤维成束状区域已经能够发生兴奋。
5.神经纤维本身的结构也有变化，大脑的某些区域已经能够发生兴奋。
6.适当的刺激可以使神经纤维更快地鞘化，加快神经联系的形成和巩固，这是新生儿能够学习的保证。
300.新生儿到底有多聪明
新生儿到底有多聪明？这是许多父母关心的事。在出生时，聪明的新生儿可能要比其他宝宝更机警。有些新生儿从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心；并且在抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。
新生儿脑细胞的数量已接近成人，如果父母不关心他们的话，那么这些脑细胞就会很快死亡。一个总是看白色天花板的新生儿，表情就迟钝；而如果给他们多看些各种各样、颜色不同的玩具、鲜花，就会引起新生儿的注意力和好奇心，大脑细胞就不会死亡，相反则会变得很聪明。
新生儿笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的新生儿常常会成为聪明活泼的儿童。
新生儿身上不同能力的发展速度是不同的。尽管这些能力之间有某些关联，但是根据一、两种已测出的能力的发展来判断其他能力的发展是难以做到的。新生儿的某些技能与其身体发育状况有关，有些与经验有关，而有些与两者都相关。在设法判断新生儿聪明的早期迹象时，要把他作为一个完整的人来看。
301.如何让宝宝快速感觉到母爱
当小宝宝平安降临人间后，他的身体和妈妈的身体虽然分离了，可是，亲子之间的心与心却是连在一起的。这种心与心的相连直接影响着亲子关系的质量，与小宝宝今后的身心健康发展有着密切关联。所以，成为母亲之后的第一件事就是如何与小宝宝之间产生心与心的亲密结合。具体该怎么做呢？
1.拥抱宝宝
小宝宝对最初抱自己的人会毕生难忘。所以，在出生后两小时以内，拥抱小宝宝是十分重要的。
2.肌肤接触
当妈妈和小宝宝在一起时，最好让小宝宝不着衣物，躺在妈妈的胸前，让他能听到他在腹内时已听惯了的心脏跳动的声音。这能缓和小宝宝的不安情绪。
3.让宝宝吮吸乳头
虽然可能还没有母乳，却要让小宝宝来吮吸妈妈的乳头，以此让小宝宝记住妈妈的体香。
4.注视小宝宝
小宝宝因为对妈妈很感兴趣，所以，他可能会注视妈妈的脸。这时，要把他抱在离自己15公分的距离之内，以使他能看清。同时，妈妈也要充满爱意地注视他的眼睛，这点对小宝宝来说很重要，他会感受到妈妈的爱意。
302.如何进行新生儿早期教育
我们总是说“教育要从小抓起”，专家指出，从出生到2岁是大脑生长发育最快的时期，良好的刺激对新生儿促进大脑结构和功能的发育极为重要。
研究证明从新生儿期开始早期教育可以促进智力发育。那么如何从新生儿期开始进行早期教育呢？
1.当宝宝觉醒时，可以和他面对面地说话，当宝宝注视你的脸时再慢慢移动你的头的位置，设法吸引宝宝的视线追随你移动的方向。
2.在宝宝耳边（距离约10厘米左右）轻轻地呼唤他的名字，使他听到你的声音后转过头来看你，还可以利用一些能发出柔和声音的小塑料玩具或颜色鲜艳的小球等吸引宝宝听和看的兴趣。
3.在宝宝床头上方挂些能晃动的小玩具、小花布头等，品种多样，经常更换，可锻炼宝宝看的能力。
4.平时无论喂奶或护理新生儿时，都要随时随地和宝宝说话，使宝宝既能看到你，又能听到你的声音。
5.可以播放一些优美、柔和的音乐给宝宝听，经常爱抚宝宝，使宝宝情绪愉快，四肢舞动。
其实早期教育新生儿的方法有很多，这里只是说了一些容易做到，很平常的方法。如果父母还有其他一些方法，只要科学合理，助于新生儿智力的开发，都可以采用。
303.新生儿怎样和成人交往
新生儿和父母或看护人交往的重要形式就是哭。正常新生儿的哭有很多原因，如饥饿、口渴、尿布湿等等，还有在睡前或刚醒时不明原因的哭闹，一般在哭后都会安静入睡或进入觉醒状态。年轻父母经过2～3周的摸索就能理解新生儿哭的原因，并给予适当处理。
新生儿还用表情，如微笑或皱眉及运动等，使父母体会他们的意愿。过去都认为在父母和新生儿交往中，父母起主导作用，实际上是新生儿在支配父母的行为。
304.胖娃娃就聪明吗
有些人认为胖胖的新生儿很聪明，其实不全是这样的。理由是：胖胖的健康的新生儿大都是由怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。
较重的新生儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。例如，他们每次可以吃更多的食物，因而不需要频繁地喂养，可以把精力转向更多的智力活动方面。另外，父母不必忙于给新生儿喂食和清洗，可以提供给他们更多有益的刺激，有更多的时间与他们交流。因此，从一出生起，与较轻的新生儿相比，较重、较吸引人的新生儿可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里，就会以许多方式利用这种最初的好运气。
305.哭声越丰富，宝宝越聪明
德国的研究人员最近发现，新生儿在刚出生一周内啼哭的声调越丰富，表明他长大以后语言能力越强。反之，旋律单一的哭声预示着他以后学说话难度会大些。这个研究小组目前已经对36名宝宝进行了相关分析。刚出生第一周，新生儿的声调曲线只是简单地起伏变化，到了第二周，曲调就变得复杂了。
研究人员认为，宝宝发出丰富多变的曲调时间越早，以后学说话时就能越多地学会各种词语甚至语言。这项研究的科学意义在于，对于那些啼哭声单一的宝宝，可针对性地尝试进行音乐方面的训练，以帮助其提高语言能力。
F。如何对宝宝进行感知训练
306.新生儿的感知训练
新生儿时期是感官迅速发育时期，如果能进行及时恰当的训练，将会促进感觉器官的完善、大脑发育和智力的提高。
一、视觉刺激
1.新生儿出生15天就能识别颜色，可在宝宝小床上方距离宝宝脸部15～20厘米处悬挂各种颜色鲜艳、有声响的彩球、摇铃等，给宝宝观看。
2.在宝宝的小床附近贴一些清晰的亲人画像，如爸爸、妈妈，让宝宝看亲人的画像。或者妈妈在给宝宝喂奶时，亲切地望着宝宝，让宝宝也看着妈妈的脸。
3.宝宝出生10天时，用一张较大的白纸，将半边涂黑，宝宝仰卧时，在距宝宝30厘米处让宝宝看明暗图，宝宝的眼球会在黑白两个画面上移来移去。
二、听觉刺激
1.用各种发声玩具，如摇铃、拨浪鼓，引导宝宝听声转头。
2.选择一些短小、悦耳的轻音乐，在宝宝吃奶或睡觉醒来时，放给宝宝听，或者妈妈在给宝宝喂奶时，唱一些抒情、优美的歌曲给宝宝听。
三、触觉刺激
1.妈妈给宝宝喂奶时，用手指轻轻触宝宝的脸颊，当触宝宝的右脸颊时，宝宝的头会往右侧转过来；当触宝宝的左脸颊时，宝宝的头会往左侧转过来。或者妈妈把着宝宝的小手让宝宝摸摸妈妈的脸、鼻子和宝宝自己的脸、鼻子等。
2.让宝宝抓握成人的手指，或者试着让宝宝抓握一下小玩具，如拨浪鼓、小摇铃等。
四、嗅觉刺激
1.烧饭或吃饭时，让宝宝闻闻饭菜的香味。
2.天气好时，把宝宝抱到花园里，让宝宝闻闻花香。
307.了解新生儿的视觉规律
新生儿视觉的五大规律有：
1.新生儿在清醒时，只要光不太强，都会睁开眼睛。
2.在黑暗中，新生儿也保持对环境的有控制的、仔细的搜索。
3.在光适度的环境中，面对无形状的情景时，新生儿会对相当广泛的范围进行扫视，搜索物体的边缘。
4.新生儿一旦发现物体的边缘，就会停止扫视活动，视觉停留在物体边缘附近，并试图用视觉跨越边缘。如边缘离中心太远，视觉不可能达到时，宝宝就会继续搜索其他边缘。
5.当新生儿的视线落在物体边缘附近时，便会去注意物体的整体轮廓。如新生儿在观看白色背景上的黑色长方形时，其视线会跳到黑色轮廓上，在它附近徘徊，而不是在整个视野游荡，这表明新生儿偏爱注意对比鲜明的图案，而且偏爱注意轮廓或形状的边缘，而不是图案的内容。
308.如何进行新生儿视觉训练
在孩子的所有感官中，眼睛是一个最主动、最活跃、最重要的感觉器官，大部分信息都是通过眼睛向大脑传递的。很多家长认为自己孩子只要能看见物体便是正常的，孰不知，“对眼”、“斜眼”等视觉障碍均由于家长后天不注意对孩子视觉培养造成的。
那么，怎样才能正确训练宝宝的视觉呢？
1.新生儿天生最爱看人脸，在宝宝觉醒时，要多和他们面对面地交流。父母应以慈祥的目光注视宝宝，经常用笑脸吸引他们的视线，这对促进宝宝视觉及脑功能的发展至关重要。
2.为新生儿创造一个良好的视觉环境。室内的光线要柔和，过亮会使宝宝睁不开眼，过暗又看不清东西，均不利于视觉刺激。要给新生儿看不同形状、颜色和大小的物体。
3.父母可以在小床上方挂2～3种颜色鲜艳的玩具，颜色要纯正，如红、绿、蓝色的气球、吹塑小动物或其他能转动的玩具，甚至塑料花、小花手绢均可。注意：每隔几天要换换玩具；挂的方位不要固定，通过不停地变换玩具位置，训练宝宝改变视觉方位，协调左、右眼的灵活运转，以免引起斜视。
4.为了丰富内容，吸引宝宝的注意力，爸爸妈妈还可将玩具系在绳上，在宝宝眼前先做有规律的水平方向移动和垂直方向移动，然后逐步过渡到水平与垂直方向交替进行，速度先慢后快，训练宝宝眼睛追逐左右、上下变化物体的能力。
5.可以给新生儿看红光，方法是准备一个手电筒，外面包一块红布，距新生儿20厘米左右给新生儿看红光，父母要上下左右慢慢移动电筒，速度以每秒移动3厘米左右，大约1分钟摇动12次，每次距离为30～40厘米，让新生儿的目光追随和捕捉红光，从而训练新生儿目光固定以及眼球的协调能力。这些训练可每日一次，每次1分钟。
6.在距离新生儿15～20厘米处，放置印有黑白脸谱、条纹及同心圆图形的卡片，促进新生儿的视觉分辨能力。父母在这时要观察新生儿注视每个图形的时间，以了解新生儿比较喜欢看哪一种图形。
7.新生儿卧室窗帘可用彩色花布，墙上可贴几张图画。由于新生儿视觉通路不成熟，图画内容最好有一个主题，大小适当，如画得逼真的小动物、人物像、卡通画或水果等。
温馨提示：在训练宝宝视觉的时候，给予的视觉刺激要适度，过度会使新生儿疲劳，甚至产生厌烦感。
309.何时可以进行新生儿听觉训练
听见声音是宝宝认识世界和学会说话的一个最起码的能力。出生时，宝宝就能听见声音了。人们可以用简单的方法来检查新生儿有否听觉：当摇铃时，宝宝能安静下来，这就说明宝宝是听得到的。反之，则说明听觉不灵，应到医院仔细检查。
那么，怎样训练宝宝的听觉呢？
1.出生2周左右时，可以让新生儿听不同的声音，最好是柔和的轻音乐，以训练其对声音的条件反射，培养听音控制动作的能力。
2.训练听觉的玩具：音乐盒，摇铃，拨浪鼓等等，宝宝清醒的时候，父母可以轻轻摇动玩具，发出声响，引导宝宝转头寻找声源。
3.父母还可以拍拍手，学些小动物的声音等引逗宝宝，使他们做出向声音方向砖头的动作。
4.父母平时也要多给宝宝说说话，逗宝宝出声，促进听觉的发展。
5.除了给新生儿丰富的听觉刺激外，还要接受视觉刺激，只有这样有助于感觉的接通，促进感知觉的发展。
注意：新生儿很容易疲劳，一般每次视听训练不要超过10分钟，以保证新生儿有充足的睡眠。
310.宝宝的注意力怎样发展
注意力，是一种多面的、动态的、多层次的过程，并且受内在因素和外在因素的影响。大脑的额叶、脑干、丘脑在调节随意注意方面有重要作用。
三个月的婴儿，由于条件性定向反射的出现，开始能够较集中地注意一个新鲜事物；五六个月时能够比较稳定地注视一个事物，但持续时间很短。
随着活动能力的增长，生活范围的扩大，宝宝从出生后的第二年起，对周围很多事物感兴趣，也能稍长时间地集中注意某一个事物，专心地玩弄一个玩具，留心注意周围人们的言语与行动。到了幼儿期，注意的稳定性不断增长，可以较长一段时间去做他们感兴趣的游戏或者听讲故事。
311.如何训练宝宝的注意力
视觉统合失调的宝宝，对看图看书缺乏兴趣，常呈现疲劳状，模仿极其简单的线条图画也有困难。触觉统合失调的宝宝因触觉十分敏感，所以极力抗拒被抚摸、打针、剃头等，表现为心神不安、易受惊，注意力难以集中。
注意力不集中的心理原因有：缺乏安全感、缺乏耐心、过分依赖或自信心不足等。另外，一些不当的教育方式、不适宜的环境也可以造成注意力不集中。
训练宝宝的注意力主要是给宝宝设定一个目标，让他们自觉地将注意力集中到目标上，帮助他们形成有意注意的思维习惯。
下面介绍两种训练宝宝注意力的小游戏：
1.拼图
让宝宝玩拼图，从最初的两三块起，逐渐增加拼图的块数。拼图要选宝宝熟悉的、喜欢的形象，比如小动物、卡通形象等，让他们完成后有惊喜、亲切的情感收获。如果宝宝入门困难，可以让他们对照着完整图形进行拼搭。
拼图游戏需要高度集中注意力，喜欢拼图的宝宝，有时能达到十分入迷的程度，可在相当长的一段时间里持续研究、拼搭。注意，拼图的难度要逐渐加大，要让宝宝有成功感，才能保持他们对拼图的热情。
2.小帮手
宝宝对妈妈的日常用品很关注，利用这个特点可设计一些游戏。比如，出门前让宝宝帮忙找你的手袋。手袋要一直放在规定的地方，待宝宝熟悉后，悄悄挪动位置，但不要藏匿，让他们稍加寻找就可以看见。同样的游戏，可转换成找拖鞋、找衣服等。
寻找物件的游戏目标明确，容易集中起注意力，同时的收获是，宝宝耳濡目染养成井井有条的习惯，有益于宝宝形成理性思维和良好的注意力。
312.给新生儿听音乐的好处
给新生儿听音乐有两方面作用：
1.培养宝宝稳定愉快的情绪。专家发现，当宝宝戴上耳机后，他们中的大部分就会进入梦乡或是保持安静，乖乖地躺着。因为音乐可以刺激新生儿的神经传输系统，减轻宝宝适应新环境的压力。如果在宝宝睡前放几首催眠曲，或啼哭时放一些轻快柔和的乐曲等，这都利于宝宝平定情绪。
2.进行听觉训练。研究证明，一个出生24小时的新生儿，当啼哭时在他们耳边摇几下响铃，就会马上停止哭声，并睁开眼睛；一周的新生儿就能分辨出妈妈的声音。对新生儿来说，听觉比视觉刺激大，生下来就能听到声音，而且会做出反应。不要以为新生儿有时会因响声而“惊吓”，就在屋里禁止出声，这样听觉刺激减少，会影响新生儿听觉细胞的发育和功能的提高。
313.哪种音乐适合新生儿听
新生儿适合听什么音乐呢？新生儿的音乐感受性处于朦胧阶段，所以，在给宝宝选择音乐时，无须从音乐的内容多加考虑，只要注意节奏缓慢、快捷，旋律的刚柔，音量的大小等方面，至于是西洋乐，还是民乐器乐，还是有伴奏声乐都无关紧要。但是诸如迪斯科音乐、摇滚乐等，切不可滥用，因为这类音乐对新生儿身心健康无益，甚至会产生损伤听力，惊悸心脏，钝化听觉敏感等负作用。
新生儿有2/3的时间是睡眠，父母就可以从摇篮曲开始给放给他们听。年轻的爸爸、妈妈可以通过摇篮曲的音乐，用轻声哼，伴着轻轻拍或慢慢摇，让新生儿边睡觉、边逐渐感受缓慢、安静、力度较弱、音乐柔和的乐感。对新生儿音乐听觉能力的培养不是一朝一夕的事，它的过程是缓慢的，但是只要持之以恒，新生儿的音乐听觉一定会有所提高。
另外，新生儿有天生感受节奏的本能，因为他们在胎儿期就习惯了母亲心跳的节奏，因此播放乐曲最好相似于心跳的节奏，且比较明快、舒展。注意：听音乐不能代替成人的声音，也不能一直放音乐，应该每天在固定的时间听几次，不间断的刺激就失去了刺激的意义。为了催眠放的音乐应该固定，可以形成条件反射。
314.如何给新生儿进行音乐早教
通常人们会认为音乐早教就是学习乐器，但是一些传统的乐器学习肯定不适合刚刚出生的宝宝，这时就需要找到既能够尊重天性，同时又能让宝宝快乐地学习、享受音乐的方法。通过这些让宝宝爱上音乐，潜移默化中激发出多方面的潜能，这就是所谓的“音乐早教”。
音乐和声音相比具有不可替代性。人生来就能够辨别音符、音标和旋律，经常受熏陶的话这些能力会更加敏锐，不用则会废退。但普通声音中并不包含任何音乐元素，所以从一出生就“听音乐”对宝宝来说意义重大。
从胎教开始到出生后的5～6个月，专家建议父母最好选择一些悠扬、平和、没有歌词的音乐来听，使新生儿有如待在母体内的安全感，对于安抚情绪有相当好的功能。
温馨提示：一些音乐，如“字母歌”、“来到火车站”、“山谷里的农夫”、“祝你早晨好”、“幸福歌”、“希克里·迪克里·多克”、“我是一个小雪人”、“星儿，星儿，闪着光”、“玛丽有只小羊羔”、“祝你生日快乐”、“松饼师”、“伦敦桥”、“我们常相聚”、“一，二，穿上我的鞋”等，都是比较经典的，非常值得让你的宝宝听听。
315.怎样逗引新生儿发音
新生儿生下来就有模仿能力，当妈妈对着他们张口说话时，宝宝会用口来模仿大人的动作，因此大人除了在生活上多关心宝宝外，也要多鼓励宝宝发音，这不仅与宝宝有情感的交流，还可促进宝宝语言的发展。
在宝宝醒着时，妈妈在给他们换尿布、喂奶时要用亲切的声调多与宝宝说话，如“乖乖，妈妈给你换干净尿布呀”，“宝宝不哭，妈妈给你喂奶”，使宝宝一听到有人说话就能安静下来，好像在仔细听。
父母还可以对着宝宝发不同的单音，如“啊、噢、呜”等，并经常不断重复发这些音，当宝宝自动地发出这些音后，父母要给予适当的奖励，如带有表情的赞扬、抚摸、拥抱等，并要有同样的声音回答他们。所以，父母要多加引导，从发出声音、模仿发音、到正确发音，经常逗引宝宝，并与他们互相应答。训练了一段时间，你会发现在宝宝高兴时，或者看到妈妈时，能自动地发出这些音了。
316.笑——母婴情感的连接
刚出生的新生儿通常在睡眠或瞌睡状态时出现微笑，这是面部肌肉收缩无任何外部刺激的情况下发生的。大约2～3周后，当母亲频频与他们说话，触摸他们面颊和胸部皮肤时，宝宝常会露出灿烂的微笑，这微笑令父母感到欣慰，更加抚爱自己的宝宝，并报之以微笑。父母对宝宝的微笑越多、越及时，宝宝也就笑的越多。
笑，增强了宝宝与父母的情感联结，有助于身心健康成长。有人观察，越早出现笑的宝宝越聪明，如果2个月还不会笑就有智力落后的可能性。因此不要忽略宝宝逗笑的训练，让宝宝在快乐的氛围中，在笑声中学会与人交往，为培养良好的性格和社会适应能力打下基础。
317.怎样使宝宝微笑起来
父母要轻轻抚摩或亲吻宝宝的鼻子或脸蛋，并笑着对他们说“宝宝笑一个”，也可用语言或带响的玩具引逗宝宝，或轻轻挠他们的肚皮，引起他们挥手蹬脚，甚至咿咿呀呀发声，或发出“咯咯”笑声。注意观察哪一种动作最易引起宝宝大笑，经常有意重复这种动作，使宝宝高兴而大声地笑。这种条件反射是有益的学习，可以逐渐扩展，使宝宝对多种动作都大声快乐地笑。
宝宝的笑声成为家庭快乐的源泉，经常快乐的孩子招人爱，也能合群，是具有良好性格的开端。
318.为什么新生儿需要刺激
刺激是一种信息，它能作用于感觉器官产生神经信号传入大脑，经过分析综合产生感觉或做出反应。“刺激”可以促进感觉器官的发育和功能的完善，可以促进脑细胞的发育，加强脑细胞之间的联络，提高反应的灵敏程度，从而促进智能的发展。新生儿的各种感觉器官和神经系统已经发育得相当好，对外部的刺激有快的反应，如饥饿、寒冷、疲倦时他们就可能不安静或啼哭。
心理学家说，新生儿的条件反射出现得越早、越多、范围越广，说明他们的心理发育和智力发展越好。所以，为了让新生儿建立更多的条件反射，就必须给他们提供充足的刺激来源。
319.怎样为新生儿提供适宜的刺激
有的父母说了，既然刺激能帮助新生儿建立条件反射，那就越多刺激越好了。这是不科学的，因为不是任何一种刺激都是有好处的，父母应该为新生儿提供适宜的刺激。那么，怎么样才能给新生儿适宜的刺激呢？
第一，注意在宝宝哺育、护理活动中为其提供更多更丰富的刺激。例如，喂奶时用轻松的姿势抱着新生儿，用手轻拍和抚摸他们，给他们以愉快、爱抚的感觉。在这一本能行为中，母亲脸和手的晃动、嘴里哼的小曲等，为宝宝提供视觉和听觉刺激，抱姿的变换为宝宝提供运动觉刺激；抚摸、轻拍、母子身体的接触提供触觉刺激；母体的气味，乳汁的气味，乳汁的甜、咸等为宝宝提供嗅觉、味觉刺激等等。
第二，继续给予音乐刺激。在宝宝睡醒的时候播放一些欢快的乐曲；睡眠时也常播放一些“背景音乐”，因为新生儿差不多有一半时间处在浅睡眠状态，音乐刺激仍是有效的。
第三，让宝宝适度啼哭和运动。细心观察宝宝的不同啼哭，对他们不饿、不冷、无病的一般啼哭常不予理睬。一般啼哭不仅有利于肺的发育和呼吸功能锻炼，也为宝宝提供了刺激；此外，为宝宝安排一些简单的运动，如肢体的轻度运动和头颈运动等。
第四，适当增加各种感觉器官的刺激内容。如光线的强弱变化、颜色的变换、画面的变更、玩具的变化等，提供丰富视觉刺激；朗读声、说话声、哭笑声、敲击声等各种声响提供听力刺激；时常变换体位提供平衡觉刺激；改变食物味道，提供酸、甜、苦、咸等味觉刺激；提供香味的嗅觉刺激。
320.为宝宝准备悬挂玩具
新生儿睡醒时，他们会睁开眼睛到处看，所以应该为宝宝预备几幅挂图。一般宝宝最喜欢的是模拟母亲脸的黑白挂图，也喜欢看条纹、波纹、棋盘等图形。挂图可放在床栏杆右侧距宝宝眼睛20厘米远让他观看，每隔3～4天应换一幅图。
家长可观察宝宝注视新画的时间，一般宝宝对新奇的东西注视时间比较长，对熟悉的图画注视的时间短。
父母可以在宝宝满月后换上彩图，另外在宝宝房间悬挂一些晃动的彩色气球、吹塑球、小灯笼以及能发出悦耳声音的彩色旋转玩具等，让宝宝看和听。悬挂的玩具品种可多样化，还应经常更换品种和位置，悬挂高度为30厘米左右。宝宝看到这些悬挂玩具后，会安静下来，不哭也不闹，显得很愉快。
另外，室内墙上也可挂一些彩画或色彩鲜艳的玩具。当宝宝醒来时，大人可把他们竖起来抱抱，让宝宝看看墙上的画及玩具，同时可告诉他们这些画和玩具的名称。当宝宝看到这些玩具，听到妈妈的声音，就会很高兴。
321.宝宝智力的第一次飞跃
荷兰心理学家经多年研究观察发现，孩子智力发展有八次飞跃，每次飞跃发生时间大体相同，而且在开始出现变化时孩子都有几天或几周表现得不安宁。如果父母对此十分关心，那么孩子会更快、更容易地度过这些阶段。
宝宝智力的第一次飞跃时间是出生后第5周左右，这时所有的感官都开始工作，并且迅速成熟。变化最明显的是宝宝啼哭时第一次流泪，也更多地以微笑表示高兴；对气味和动静会做出较明显的反应。
322.如何对宝宝进行智力训练
宝宝的智力训练可以从刚刚出生就做起。如何做呢？
1.飘动的丝带
将几条不同颜色的彩带组成一束，挂在离宝宝眼睛30厘米的一侧，最好挂在窗户附近，让微风将丝带吹舞起来，或者在丝带旁用电风扇吹。当丝带迎风飘动时，宝宝的视觉得到了满足。当然，也可以挂其他的东西。
2.铃铛
让宝宝握住铃铛等发出声音的小型玩具，起初父母需握住他的手一起挥动，练习数次，宝宝就能自己挥动。然后适当增大玩具的体积、重量，使宝宝提高有意识抓握的灵活性，促进其大脑发育。
3.走动
在宝宝高兴时，父母可以抱着他们，在家中四处走动，观察色彩鲜艳的气球和彩条、有声音的铃铛等。对宝宝来说，他们所看到的一切事物都十分新奇。
4.传来传去
让宝宝在亲人之间抱来抱去，并伴随亲昵的爱语，使他们在父母、祖父母之间来来往往，增进亲情，体会愉悦。
323.动作发育与智力发育的关系
儿童运动的发展是以脑的形态、功能为基础的。现代科学研究发现，在新生儿期，脑细胞的功能尚未发育完善，甚至在2岁以前还有部分的增殖，说明发育中的脑有很强的发展潜力。如果抓紧这个时期进行运动训练，则有利于大脑和小脑功能的发育，从而促进智力发育。
运动能力的发展是认知、语言等其他能力发展的基础和前提，这一方面是指其他能力的发展是在一定的运动能力水平上进行的；另一方面是指运动本身促进了脑的发育，从而有利于其他能力的发展。由此可见，动作发育与智力发育有着密切的关系。
为了促进儿童的智力发育，从新生儿期就应该注意运动能力的训练，尤其是一些精细动作，如抓握玩具、摇小鼓等活动，使他们手的触觉和手眼协调能力不断提高。
324.怎样建立新生儿的心理依附
有专家对缺乏父母照顾的婴幼儿进行了调查研究，结果表明，这些孩子中有许多人有明显的焦虑、紧张等情绪反应。他们易激动、过敏，睡觉时常会惊醒或者难以自然入睡，体重都明显低于正常标准。
可见，剥夺了孩子依附的基础，即当孩子得不到来自父母的爱与保护时，直接的后果就是他们无法应付环境的各种刺激。这种无法适应，就意味着失调，就会影响孩子的健康发育，甚至削弱他们机体的防病能力。
所以，尽早建立孩子的心理依附是很重要的。那么，怎样建立新生儿的心理依附呢？
正常的情况下，无论母亲采用母乳还是牛奶喂养新生儿，母亲都应该在给新生儿喂食、换衣服或是抱他们时，与新生儿自动地建立起他们所需要的关系。如果由于某种原因，新生儿需要上医院观察或需要特殊护理，母亲应该尽可能与新生儿多接触。即使新生儿处于保育箱中，母亲也可以通过小窗孔触摸、爱抚他们，和他们讲话。如果可能的话，还要给新生儿喂奶。建立新生儿心理依附最重要的就是要母亲尽量缩短与他们的分开时间。
325.新生儿认知能力的训练
研究证明，高对比度的黑白图形对新生儿最有刺激性。父母可以在床栏的右侧挂上自画的黑白脸形，大小与人脸相似，先画似母亲的脸形，让新生儿在觉醒时观看，父母可用钟表记录新生儿集中观看的时间。一般的，新的图形会引起新生儿注视7～13秒。当新生儿看熟了一幅图后，注视时间缩短到3～4秒就应该换另一幅图。
新生儿注视新图时间越长就越聪明，由于注视比逗笑出现较早，所以观察注视时间是新生儿第一个认知能力测验的方法。新生儿以时间反应来区分新图和旧图，表明新生儿具有分辨能力和记忆能力。所以可用墨笔画女孩和男孩的脸形、竖形条纹、斜形条纹、葡萄状、棋盘状、地图状等供新生儿观看，边说话边逗笑以缓解疲劳，使这种视力分辨与视力记忆训练成为快乐的活动。
326.新生儿的生活自理能力训练
新生儿初到世间，一切都不适应，饿了要吃，大小便要处理，不如意就哭。等大约3周后，新生儿生活就会趋向规律化，父母可以试着把他们大小便了。估计新生儿快要排小便了，提前进行。拿过便盆，发出“嘘”的声音，让新生儿排小便，逐渐形成条件反射，一般等到满月时新生儿就懂得排大小便了。父母在把便时应注意新生儿的姿势要舒适，忌头胸贴在一起影响呼吸，应将双下臂紧贴他们的背部，身子略向后倾。一次把便时间不宜过长。培养有规律的大小便习惯，既锻炼了新生儿膀胱括约肌能力，又为妈妈解除了许多育儿烦恼。
327.新生儿天天早教10分钟
新生儿期的早期教育格外重要，父母应根据新生儿的情况每天进行10分钟教育，具体如下：
1.视觉训练：父母可以把一个红球放在新生儿的眼前，引起他们的注视，并可慢慢移动，使两眼随红球方向转动。
2.听觉训练：用摇鼓或铃在新生儿耳边轻轻摇动，他们听到铃声可转向铃声方向。
3.触觉训练：母亲可以把乳头伸到新生儿的嘴边，他们会作吮吸的动作。
4.发音训练：要经常和新生儿讲话，虽然他们听不懂，但是会感到舒适和愉快。
5.抓握训练：父母可以把有柄的玩具塞在新生儿手中，让他们练习抓握。
6.动作训练：父母可以给新生儿做被动操，让他们的手足运动2～3分钟；有时也可训练他们俯卧，使其抬头，但时间只能在几秒钟之内。
G。其他问题
328.新生儿有什么样的心理需求
根据新生儿期简单的条件反射的建立和最初心理现象形成的特点，其心理需要的给予可以按照以下内容来做：
1.母亲要切实做好第一任启蒙老师：母亲要对新生儿多给予抚爱，及早训练与建立新生儿主动寻找食物的条件反射。在每次喂奶时，用亲切温柔的话语与宝宝交流，言语刺激，这对新生儿条件反射的建立帮助极大。此条件反射的建立，属于最初的智力开发内容，对促进心理现象的萌发和心理活动的发展都有一定的帮助。
2.给予新生儿周到的护理：如按需哺乳，根据天气变化进行护理等，使新生儿获得生理上最大限度的满足，而经常处于舒适感所带来的愉快情绪反应状态，有利于促使良好的心理品质的发展与形成。
3.母亲的抚爱，应从新生儿出生后就开始：通过与新生儿身体皮肤的直接接触，对促进新生儿皮肤感觉的形成及心理健康发展都起积极作用。
4.布置一个安静舒适的环境，如丰富的营养、充足的睡眠等，对新生儿脑的发育极有好处：脑是人类心理活动的物质基础，因此，出生后第一个月脑的发育，是心理活动健康发展的基础。尤其是母乳喂养，对新生儿的脑发育更有益处。
329.运动刺激大脑发育
研究发现，运动本身能刺激大脑相应中枢区域的生长，促进脑的成熟，对心智的发展具有诱导和促进作用。而我们的动作发展正是在运动经验与大脑生长的互动过程中完成的。
当父母给新生儿引导行走反射第一步时，新生儿的大脑通过触觉、位置觉等进行学习，从而逐步建立起对扶走的感知经验刺激进行反应的皮质控制系统。当多次练习后，这种先天拥有的无条件反射，就会逐步变成后天学习到的运动本领。只要被扶起来，就会有意识地向前开步走。在这一互动过程中，动作发展和大脑生长几乎是同步的。
总之，生命在于运动，运动经验对于快速成长的宝宝有着特殊的意义。它不仅能促进大脑获得网络化的生长，而且诱导和促进了心智的发展，是宝宝智力发展的催化剂和领航员。
330.新生儿也要培养“教养”吗
新生儿的教养十分重要，不要以为他们只是吃喝拉尿睡，早期教养是日后身心正常发育的重要基础。其做法如下：
1.父母要利用一切机会与新生儿说话，内容与生活内容相结合。如“吃奶吧！”、“渴了吗？”、“宝宝真漂亮！”、“妈妈来了！”等。
2.父母要经常抚摸新生儿前额和全身皮肤，经常搂抱他们，并且在喂奶或换尿布时要感情充沛地望着新生儿，不停地说啊说，以满足新生儿心理需求，加深母子的相互信赖和感情。
3.促进新生儿视觉的发育。用红气球，经常移动位置给新生儿看，并用深情的眼睛注视他们，不仅可促进新生儿视力，还可促进大脑发育。
4.锻炼新生儿听觉。可用铃铛在头部的前后左右各方向轻轻摇动，使新生儿追随铃声活动头部；也可选择优美的乐曲放给新生儿听。新生儿哭闹时，将其抱在怀中紧贴母亲心脏部位，当他们听到熟悉的母亲心跳声时，就会立刻安静下来。
331.与宝宝交流不必说话
父母觉得新生儿不会说话，所以不用和他们交流什么。专家指出，这种做法是不正确的，新生儿是需要交流的。父母要学会与新生儿交流，那么，怎么和不会说话的新生儿交流呢？
新生儿生下来就会看、听、有嗅觉、味觉、触觉，活动和模仿等能力，具备了和大人交流的能力。新生儿的哭是和成人交流的主要方式，表达自己的要求。哭是一种生命的呼唤，提醒你不要忽视他的存在。若你能耐心仔细地观察宝宝的哭，就会发现其中有许多学问。
正常新生儿的哭声响亮婉转，使人听了悦耳。生病的宝宝哭声常常表现为高尖、短促、沙哑或微弱，如遇到这些情况尽快看医生。宝宝哭的原因有很多，如饥饿、尿布不舒适，排尿、排便时；入睡前或刚醒时不明原因的哭闹。宝宝会用不同的哭声表达不同的需要，年轻父母需慢慢的体会，就能正确理解宝宝哭的原因，并予以适当处理。
如果抱起正在哭的新生儿，他不仅可以停止哭闹，而且会睁开眼睛。如果你在逗他，他会注视你，用眼神和你交流。当宝宝发出与你交流的信息时，你不予应答，这样宝宝就不愿意再发出信息了，不利于宝宝智力的发展。
除了哭的方式以外，新生儿还会用表情和你交流，比如通过注视、微笑或皱眉等和你交流。如果父母从新生儿期能正确理解新生儿的表示，就可以促进宝宝交流能力的发展。
细心体会新生儿的各种表达方式，在宝宝觉醒时充满爱心的和他交流，在这个过程中，宝宝在交流中辨别不同人的声音、语义、辨认不同人的脸，不同的表情，保持愉快的情绪，促进了宝宝交流能力，有利于宝宝的智力发展。
332.新生宝宝记忆力较弱
儿童的认识发展遵循从无意记忆向有意记忆、机械记忆向逻辑记忆过渡的过程，与此同时，长时记忆的能力越来越强。那么，新生儿的记忆发展是怎么样的呢？
新生儿一天几乎有20个小时是处在睡眠状态中的，从知觉上来说，他们头脑里的世界是一个广大无比、吵吵嚷嚷、毫无统一性的混沌世界。新生儿一出生就有最简单的记忆，如对妈妈抱着吃奶姿势的记忆，熟悉母亲的味道和声音等等。
新生儿的记忆力非常弱，不会记很长时间。在2～3个月和6～10个月的时候会有显著的提高。这与大脑中神经细胞髓鞘的形成和突触形成的加快，皮层前沿的发展和注意广度的增大有关。另外一个发展期发生在18～20个月，当孩子开始使用语言表征来帮助记忆的时候。
最近的研究证实，新生儿能区别眼睛看得到的东西。比起有色彩但形状不明显的东西，他们更注意黑色或白色的形状清楚的东西；比起无意义排列的形状相同的物体，他们更注意画有人脸轮廓的东西。另一研究又证实了出生才一天的新生儿也能区别各种声音和气味，如果反复发出同一声音和同一气味，他们马上就习惯了。专家指出，新奇的环境可能使新生儿在一段很长的时间内更容易记忆，尤其是新奇事件包含了气味，声音和运动的时候。
可见，新生儿是能够把听到、感觉到、看到的东西在脑子里记录下来的。也就是说，新生儿从一生下来就能享受各种感觉了。
333.新生宝宝不宜早早离开父母
宝宝的成长除了需要营养和必需的生活条件外，还需要精神食粮，这一点不是所有父母都能意识到的。而精神食粮就是父母的爱，尤其是母亲的爱。这种爱体现在给宝宝喂奶、喂饭，给他洗澡、穿衣、换尿布，和他说话逗乐，抱他、亲他、陪伴他等。宝宝生活在充满母爱的环境中，会感受到父母与他之间的亲近关系，会依恋，热爱、信赖父母，从而建立起早期的亲子关系。这样的宝宝长大后将是一位感情真挚，充满爱心、心理健康的人。
现在，年轻的父母们大多忙于工作，他们会将宝宝早早送给老人养育，有的则会寄托给别人照管。只是偶尔抽空去看看，这样不但不利于宝宝的身体成长，也不利早期建立亲子关系。尽管老人或其他的照管者会给宝宝无微不至的关心和爱护，但这种爱和感情是无法替代父母的爱和感情的。如果这样的情况一持续到宝宝4～5岁的话，亲子关系就很难建立了。所以，有些父母就会觉得宝宝和自己不亲也是很自然的事情。缺乏早期的亲子关系还会影响到今后亲子之间的感情与家庭关系。
曾有研究发现，如果在宝宝早期由于某种原因与母亲分离，会产生拒食、消化紊乱、夜惊、发育缓慢、个性孤僻、脾气古怪、不容易与他人相处、感情脆弱、情绪不稳等情绪障碍和个人异常。因此，早期建立亲子关系，对宝宝身心的健康发育有着很重要的意义。每位父母都要承担起自己的责任，尽可能地亲自哺育自己的宝宝，和他们建立深厚的感情，这种感情将会使你的宝宝和你都受益终生。
334.“快乐体操”宝宝快乐成长
给新生儿做体操要选择合适的时间。给新生儿做操最好是在睡觉之前，这样他们会睡的更香。不过要注意，当宝宝刚吃饱了的时候是不适合做体操的，所以不要动他。条件允许的情况下，可以在两顿饭之间，让他们活动一下。
新生儿体操不同于抚摸，因为抚摸是局部的皮肤抚摸、按摩，它需要手有一定的力度，进行全身皮肤的抚摸。而新生儿体操，是全身运动，包括骨骼和肌肉。抚摸在刚生出时就可以做，而体操是在出生10天左右才开始做。
具体做法如下：
1.上肢运动：把宝宝平放在床上，妈妈的两只手握着他们的两只小手，伸展他们的上肢，方向为上、下、左、右。
2.下肢运动：妈妈的两只手握着宝宝的两只小腿，往上弯，使他们的膝关节弯曲，然后拉着小脚往上提一提，伸直。
3.胸部运动：妈妈把右手放在宝宝的腰下边，把他们的腰部托起来，手向上轻轻抬一下，宝宝的胸部就会跟着动一下。
4.腰部运动：把宝宝的左腿抬起来，放在右腿上，让宝宝扭一扭，腰部就会跟着运动。然后再把右腿放在左腿上，做同样的运动。
5.颈部运动：让宝宝正趴下，他们就会抬起头来。这样颈部就可以得到锻炼。
6.臀部运动：让宝宝趴下，妈妈用手抬他们的小脚丫，小屁股就会随着一动一动的。
温馨提示：父母在给宝宝做操时不要有大幅度的动作，一定要轻柔，注意保护宝宝的小手小脚啊。
