奥林小学栾蓉
早自习就这样泡汤了。
然而，无痕的爱，
让孩子幼小的自尊心得到了保护，
孩子自我反省的门因此而敞开。
参加工作以来，我担任的都是科任老师的工作。可是，一次偶然的机会，让我过了一把当班主任的瘾。说实在话，我是一点当“班妈”的经验也没有，心中不免有点忐忑不安。我无数次祈求班上不要有大事情发生，能风平浪静地度过这几月。可偏偏事与愿违，刚当上“班妈”没几天，班上就不安宁了。
记得那是一个灰蒙蒙的早上，天色暗得就好像病人的脸一样，让人有说不出的难受。我照例到班级转了一圈，大多数学生在早读，还有几个学生在扫除，我交代了几句，就回了办公室。等再返回教室时，我发现好好在哭。一问才知道，原来她把用来打乙肝抗体加强针的20元钱弄丢了。我问她在哪儿丢的，同桌接话了：“您刚才来时，她还用手攥着，现在就没了。”这个孩子平时做事拖拖拉拉，作业本总找不到，作业总用错本，有点小事就爱掉眼泪，真是让我有操不完的心。可生气归生气，还得帮她找啊！于是，我帮她把书包里的东西整理一遍，没有；又帮她翻遍了所有的衣兜，钱还是不见踪影。我发动全体同学找遍了教室的每一个角落，也没有。我又问谁看见过她的20元钱，与她同乘一趟车的，与她是前后桌的都说看见了。看来，我得想办法才行！我闭上眼睛，冥想了几分钟，有了，我轻声问：“刚才，有人出过教室吗？”学生说没有。我想，那就好办！
我做了一个深呼吸，调整了一下情绪，微笑着对大家说：“我相信，好好的钱一定是哪位同学拾到了，还没来得及交给我，正好我来教室，同学就说好好丢了钱，接着我们就找，弄得这个同学不知怎么交还了。这样吧！老师给你个机会，帮你还给她。”于是，我让全体同学走出教室排好队，然后按座位的顺序一个一个地走进教室。就这样，孩子们一个接着一个进了教室，又笑着出来了。可是，快结束的时候，我的心却“咚咚”地跳得厉害，万一这个办法不成功，那下一个计策又是什么呢？就在这一瞬间，我突然发现了一张极不自然的小脸，他的脸涨得通红通红的，甚至不敢直视我的眼睛。这一刻，我什么都明白了，我还是让剩下的孩子都进教室一次。然后，又把大家召集回教室。这时，我关切地问好好：“钱回来了吗？”她高兴地说：“回来了！”看着她兴奋的样子，我心里的一块石头也落了地。我再向那个孩子望去，他也仿佛放下了沉重的包袱，不好意思地看着我。
这个时候，全班同学的脸上也挂着笑容。我扫视一周对大家说：“你们看，这20元钱回来了！就是说，捡到的同学是真心想还给她，只是没有合适的机会，老师只不过是给他创造了这个机会而已。你们说对不对？”学生高兴地大声说：“对”！
事情就这样平息了，我相信那个小男孩的内心，一定有着他自己的体验和收获。
