筷子，每个人都会用，就看你怎么用，个中充满聪明与智慧。
筷子文化就是有中华民族本土特色的文化。中国人使用筷子用餐的习惯是从远古流传下来的，古时称“箸”，日常生活中对筷子的运用是非常有讲究的，且不说“置箸思亲”有多么悠久的历史，中秋佳节倍思亲，往往在缺席者的空酒盅旁置筷为念。年夜饭前父母总将美味佳肴插上筷子，请祖辈品尝。
餐桌前，人生第一课就是在父母的指导下学用筷子。《周礼》记载：“子能食食，教以右手。”就是说孩子到自己能吃饭的时候，你一定教他用右手拿筷子。幼童上桌入席的第一课即是学习执筷之法以及用筷子夹菜的家训。儿时的寓言是父母讲授的“一把筷子难以折断，而一双筷子则易折”的人生哲理。在日常生活中，常以喻一把筷子即是一个集体，而单只筷子便显得形单影只，难以支撑。团结便是力量，集体的力量是不可战胜的。
我们的父母一生中，都是用筷子来完成一日三餐的，我们也自小受着筷子文化的影响。
用筷子夹取食物一直是炎黄子孙进食的习惯，甚至有不少外国学者称筷子为中国古代的“第五大发明”。
筷子，反映了中国的传统文化和习俗。在封建社会，筷子是要分等级的。皇宫贵族用的筷子质地颇为讲究，有象牙的、玉石的、翡翠的、白银的、上等细木雕花的等等。皇宫贵族、达官贵人的筷子是品位、身份的象征，平民百姓不在乎用什么质地的筷子，只要能够果腹，没有筷子，随便折两根树枝就可。餐桌上用筷子也有讲究。譬如筷子不能直插到饭碗里，不吉利；大人、领导或有辈分的人或客人没动筷子之前，其他人是不能动的，这叫有礼貌或表示尊重。
此外，筷子跟传统书法艺术也有很深的渊缘。知堂老人二十世纪五十年代在《吃饭与筷子》一文里，谈及西方人的刀叉和国人的筷子之异同时曾指出：
“刀叉与筷子也不好说在文化上有什么高下，总之因有这异同，用筷与用笔才有密切的关系，正如拿钢笔的手势出于拿刀叉一样。朝鲜、日本、越南、缅甸、新加坡各国之能写汉字，固然由于过去汉文化之熏陶，一部分是由于吃饭拿筷子的习惯，使得他们容易拿笔，我想这是可能的。”西方人由执刀叉而拿钢笔，国人由用筷子而执毛笔，知堂老人这番推论是饶有意味的。再者，凡是会用毛笔的人都知道，使用筷子其实就是在手上同时使用两只毛笔，很难令人不去设想筷子和毛笔有多紧密的关系。
中国是筷子的故乡，筷子是百姓每天必须使用的饮食器具，两根小小筷子，等于人类两根手指的延伸，它又有着力学的原理。
筷子，乃用餐之器也。两根细小的木棍，使用灵巧，体现着国人的聪明与智慧。而单单从使用独特筷子这一点，就足以证明中华民族是一个勤劳的民族、智慧的民族、伟大的民族！
您想过吗？简简单单的一双筷子有着这么丰富的文化内涵，体现了中华民族丰厚的文化底蕴。
