要求：宜采用单手握杆擦击法，使球形成微转，遇线而停。要反复练习，细心体会，并观察好地形，利用好地形。但不得用脚在线上找平或挖沟。
第十项
名称：撞击边线球
打法：在二线内侧01米划一条长4米的平行线，在线上每隔05米依次放置若干球，在对应平行线两端向场内1米、3米各取一个点并连一条线，自球放在线上撞击边线球。
作用：练习掌握击打边线球的力度和增强撞击边线球的控球能力。通过反复练习，逐步克服打边线球的恐惧心理。
要求：可以采用微力平击球、下切式击球、上挑式击球，反复体会这三种击球方法对打边线球的效果，应提倡用下切式击球法。要掌握好力度，撞击后双不出界或他球出界自球留界内。
第十一项
名称：擦顶球
打法：在四角处顺三线内放置两球，距离自定，擦顶奔向三角。
作用：掌握门球的另一项技巧技术，关键时可以完成擦边球所不能及的任务。
要求：掌握好击球动作要领。此项技术打法较多，以下打法较易掌握：右手握杆，两脚平行于两球站立，身体放松，双膝微屈，球杆置于两球连线的上方，击打自球中上部，击球时槌头与地面的夹角约45°，（两球距离近，夹角大，反之夹角小）击球后并有一个槌头前端向上勾的动作，槌头前端不接触地面。在练习左擦顶和右擦顶时，球杆应向左或右偏斜。练习时两球之间的距离40厘米左右为宜，但用同样的力度，因场地的干湿硬软不同，对球跳起的高度有影响，通过认真练习，要达到熟练运用的程度。
第十二项
名称：造打球门双杆球
打法：终点柱向三门1米放置甲球，2米放置乙球，击甲球擦乙球奔向三门前，闪击乙球于三门前，甲球进门，为乙球摆门后双杆球，再击乙球打成双杆。
作用：本项技术是一个综合性练习，包含擦边、轻送位、进门、调位及进门双杆等项技术，反复练习，提高各项技能。
要求：各个环节都要准确无误。擦边仍采用三厘米瞄准法或垂点瞄准法，找好瞄准点，稳出杆，巧用力。送乙球的位置应在门前1米并且是在进门的中心线上，甲球进门后应击在乙球进门中心线的延长线上。击球时必须面对门和这条线，这样造打双杆的准确性要高。
第十三项
名称：轻溜球
打法：二门前一号位放置他球，自球进一门后，轻撞击他球。
作用：练习远距离轻球，锻炼手感。
要求：稳准的击打他球，关键掌握好力度，运用的份量以击不上球超过他球1米左右为宜，但不能出界。
第十四项
名称：闪击球撞柱
打法：距终点柱四米划圆，自、他球放在线上，闪击使他球撞柱。
作用：练习闪击撞柱的准确性。
要求：瞄准、击正，不断提高成功率，每闪击一球都要变换闪击位置，根据场地平整度、沙子粗细等来决定闪击的份量，闪击力度不可太大，大了易变型。
第十五项
名称：撞顶球
打法：在四线上相距1米，依次放置若干球，相距第一个他球1米放自球，依次撞顶边线球。
作用：将一个或多个对方压线球打击出界，保存我方有生力量。
要求：根据不同角度、距离，逐步掌握撞顶的技巧，提高熟练程度，达到运用自如。
第十六项
名称：正顶球
打法：三门前一米放他球，二米或三米放自球，击自球顶他球进三门，自球能进三门。
作用：练习正击球。
要求：挥杆要直要稳要打正，力度适中。
第十七项
名称：远撞击球
打法：自球轻进一门，以进门后2-3米为宜，远冲三门前与四角之间的球。
作用：开局阶段，远撞击到四角、到三门占位不好的球。
要求：过一门力度恰当，撞击球时，落位要合适，掌握在击不上球时落位在四线边或靠四角处。
第十八项
名称：接力球
打法：二角放置A球，二门零位放置B球，B球给A球接力，A球擦B球奔向二门前。
作用：进门抢分或进门后攻击他球。
要求：按A球的位置和要达到的目的接力到位，并接出奔向二门的好角度，A球擦打B球超过5米为合格。
第十九项
名称：击球到位造双杆
打法：放一压线球，距压线球4-5米处放置两个界外球，界外球依次击入场内为压线球造双杆。
作用：练习定点到位球和造打双杆的能力。
要求：造打双杆成功为合格，主要练习掌握击球的落点及打双杆的瞄准点和力度，提倡采用垂点瞄准法。
第二十项
名称：近距离闪送球
打法：以某边线为第一条线，向场内24厘米划一条平行线，自球放在线上向边线上闪送他球。
作用：锻炼手感，练习控球能力。这对于处理小球会有很大帮助。
要求：闪击时踩自球宜重，踩他球宜轻，当放置他球后不宜再移动脚，以免产生空隙造成打哑。向下擦打自球的中上部或斜打自球的一侧，力度容易掌握，采用正打力度不易掌握。闪击他球必须超过10厘米。
第二十一项
名称：击球压边
打法：以某边线为第一条线，再向场内20厘米划一条4米平行线，这条线的两端向场内1米处和4米处连一条直线，球放在这条直线上击向边线20厘米内。
作用：练习击球到位和压边，同时也是对心理的一种锻炼。
要求：反复体会击球的份量，逐步克服向边线打球的惧怕心理，不断提高手感和心理素质。
第二十二项
名称：调位进门打双杆
打法：二门后半米（或1米）放置一球，二门向终点柱方向2米放置乙球，2米半（或3米）放置甲球，甲球擦打乙球到二门前，再进二门打成双杆球。
作用：练习擦边球的技巧和控球份量的把握。
要求：要掌握好打擦边球的击球点、瞄准点和自球的落点。根据队员水平，可以调整距离，加大难度或减少难度。
第二十三项
名称：闪顶球
打法：从四角1米处放置自球，在离自球1米至3米的三线上放置若干他球，逐一闪顶他球出界。
作用：练习各种角度的闪顶球，根据不同的角度和距离，逐步掌握闪顶技巧。提高熟练程度，达到运用自如。
要求：闪顶他球出界，我方球留界内，反复体会闪顶要领与技巧，总结出一套适合自己的闪顶经验。可根据队员水平延长或缩短距离。
第二十四项
名称：双上柱
打法：终点柱向三门方向1米放置甲球、2米放置乙球，甲擦打乙奔向三门，闪乙三门一号位，甲进三门后接应乙，乙进三门落好位，擦甲双上柱。
作用：本项目是个综合练习，即有擦边、送位、进门，接力和上柱，是个综合性的锻炼，适用于残局的抢分。
要求：队员要仔细瞄，认真打好每一杆，掌握好节奏，不能失误，一气呵成。
第二十五项
模拟训练。可以根据队员水平，设置若干个组合项目，设置的项目既有难度，队员经过努力而又能实现。
实施说明：
1训练项目的设置是按每队8人练习设计的。2人为一组，分四组同时练习，每练10~20分钟，按逆时针方向轮转一次，即一组练习二组的项目；四组练习一组的项目。轮转三次后，即可把场上的项目练习一遍。分六次可把全部项目练习完，可反复进行。
2设置训练的内容要求较高，一般水平的队可删去难度大的内容或缩短距离、改变角度等。总之，要使队员能够接受并自觉自愿参加这种训练。
3训练前教练员应先讲清训练的目的意义，每项训练的方法，具体操作要领，应注意的问题等，并向队员逐项示范动作。训练中如发现队员不正确的击球姿式，应及时帮助纠正。
4训练要与考核相结合。每组、每人、每项考核的击球数量要相等，便于统计分数，成绩及时公布。当二十四个项目全部训练结束后，还可以把成绩打印成表，发给大家。
5每堂训练课结束都要进行讲评。成绩好的多表扬，成绩差的多鼓励。并安排下一堂训练课训练的项目以及每个队员各自重点练习的项目和要求。要不断总结经验，不断修定完善训练项目，使之更科学、更实用、更有趣味性，队员更易于接受。
门球初学者的十不要
1不要以打代练，要从学基本功开始。
2不要学大批叉打法，要学单贴或双贴脚打法。
3不要没有目的练球，要有自己的练球规划。
4不要好高鹜远，要练好自己的技术定型。
5不要打没有目的的球，打球前先考虑好自球的去向。
6不要立足于康乐型，要向竞技型方向发展。
7不要急于求成，（技巧球）要反复锤炼，精益求精。
8不要轻意指挥，要多听，多看，多学别人是怎样指挥的。
9不要怕和高手过招，要多和能人打球，这样提高的快。
10不要考虑胜败，心态在平和。
09规则记重点
1场地：球门上方标志不得超过3厘米。
2器材：球槌两端击球面直径35厘米-5厘米，外形不限，但须是直面（斜面）。
3球队：教练员统领全队对全队言行负责。只允许队长或教练（临场指挥）其中一人提出询问。
4同队人员须服装统一，穿运动鞋。上场队员佩戴号码标志，队长教练须佩戴标志。
5两队分数相等时，必须决出胜负。必要时可采取抽签方式决定。
6球队取消或放弃比赛均判对方12：0即5、3、2、1、1分。
7球与球接触必须先请裁判确认。
8自球通过一门后碰撞门后75厘米以后的球、球的移动为有效移动不在放回原位。
9队员的衣袖、裤脚或帽子碰到静止的球移动为无效移动、不犯规。
10击球时，当球与球门、终点柱接触时，球桘触及该球门、终点柱，即判“间接移动球犯规”。该球恢复原位。
11只允许一名佩戴教练标志的人进行指挥，不得多人指挥。
12开球时允许放弃击球，击球员应主动向裁判员示意。其他场合不允许放弃击球。
13已过三门的界外球进场与终点柱接触，被未过三门的球碰撞终点柱，该球撞柱满分；而被已过三门的球碰撞终点柱，则该球不为撞柱满分。
14任何影响正常比赛的行为视为妨碍比赛，主裁判可以采取以下措施：
（1）警告。
（2）取消击球权。
（3）自球放到界外。
（4）取消过门、撞柱得分。
（5）取消教练员或队员该场比赛资格，被取消资格队员的球拿到场外，当该球此前得分有效。
（6）取消该队比赛资格。
