登陆注册
27149800000039

第39章 附

主要参考书目:

1.《明清史料》。

2.《清史稿》。

3.刘健:《庭闻录》。

4.《清实录》。

5.王一元:《辽左见闻录》。

6.《清史列传》。

7.《明史》。

8.吴伟业:《绥寇纪略补遗》。

9.《奉天通志》。

10.《明实录》。

11.李汪著:《沈馆录》。

12.(朝鲜)金景善:《燕辕直指》。

13.孙旭:《平吴录》。

14.谈迁:《国榷)。

15.文秉:《烈皇小识》。

16.彭孙贻:《平寇志)。

17.夏永彝:《幸存录》。

18.无名氏撰:《吴三桂纪略》。

19.中国第一历史档案馆藏:《明档》。

20.《天聪朝臣工奏议》。

21.欲应泰:《明史纪事本末补遗》。

22.佚名:《明亡述略》。

23.王先谦:《东华录》。

24.《山中闻见录》。

25.陆次云:《圆圆传》。

26.张岱:《石匮书后集》。

27.冒襄:《影梅庵忆悟》。

28.吴伟业:《圆圆曲》。

29.孙承泽:《思陵典礼记)。

30.《流寇志》。

31.《明史纪事本末》。

32.《祟祯长编》。

33.《石匮书》。

34.李清:《三垣笔记》。

35.《春明梦余录》。

36.《明季北略》。

37.《甲申朝事小纪》。

38.杨士聪:《甲申核真略》。

39.《甲申传信录》。

40.魏特:《汤若望传》。

41.赵士锦:《甲申纪事》。

42.《李闻小史》。

43.陈济生:《再生纪略》。

44.郭沫若:《甲申三百年祭》。

45.吴唅辑:(朝鲜李朝实录中的中国史料》。

46.(台湾)李光诗:《明束流寇始末》。

47.黄体芳:《醉乡琐志》。

48.《华夷变态》。

49.刘献廷:《广阳杂记》。

50.边大绶:《虎口余生记》。

51.《吴逆始末记》。

52.温睿临:《南疆逸史》。

53.李天根:《爝火录》。

54.《弘光实录钞》。

55.陈洪范:《北使纪略》。

56.王夫之:《永历实录》。

57.《四王合传》。

58.黄宗羲:《永历纪年》。

59.江元春:《安龙纪事》。

60.刘臣:《狩缅纪事》。

61.邓凯:《求野录》。

62.戴笠:《行在阳秋》。

63.刘彬:《晋王李定国传》。

64.《皇朝末造录》。

65.刘昆:《南中杂谈)。

66.《漫游纪略》。

67.钱泳:《履园丛话)。

68.王思训:《野园联序》。

69.阮葵生:《茶余客话》。

70.李介立:《天香阁笔记》。

71.《清朝野史大观》。

72.《尚氏宗谱》。

73.《吴三桂大传》

同类推荐
  • 王者之地

    王者之地

    《王者之地》讲述了:成吉思汗率蒙古大军西征时,途经鄂尔多斯。他目睹了这里水草丰美,梅花鹿出没,是一块风水宝地,留恋之际,失手将马鞭掉在地上。部下正要拾起马鞭时,被成吉思汗制止了,他发出由衷的赞叹:“这里是梅花鹿儿栖身之所,戴胜鸟儿育雏之乡,衰落王朝振兴之地,白发老翁享乐之邦。”感慨之余嘱咐左右:“我闭眼之后可葬于此处。成吉思汗贺崩后,这里建筑了万世永存的成吉思汗陵,这里成了大汗灵魂保佑下的王者之地,这里演绎了蒙古儿女崇敬祖先、热爱家乡的一系列传奇故事……
  • 教师公文包-名人风范

    教师公文包-名人风范

    素质教育,关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是:新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。为了把这种“转型”工作做好,我们配合当前的新课程策划、组织并编写了这套“教师必备知识丛书”。此套丛书的特点,一是“准”,它准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,准确地解读了新课程标准;二是“新”,它体现了素质教育的新思想、新观念、新理论、新要求;三是“实”,它内容充实,资料翔实,语言朴实,有很强的实用性。
  • 一代名帅名将兵法——彭德怀兵法

    一代名帅名将兵法——彭德怀兵法

    他的带兵哲学是与生俱来的他对战场的嗅觉也是他人所不具备的,他打胜仗的秘诀就是他对自己军队和敌人的了解和对战场的时刻把握。他的每一项部署每一次出兵都与战场的形势和客观事实密切相关,这是一个优秀的军事指挥家应该具备的素质。他--彭德怀,是每一格军人特别是军事指战员所学习的榜样,是当代军人所必需了解和崇拜的将军。
  • 世界教育艺术大观·百年教育人物传记第7辑

    世界教育艺术大观·百年教育人物传记第7辑

    “世界教育艺术大观·百年教育人物传记”丛书,自发行以来深受广大教师、师范专业学生、教育工作者欢迎,成为很多地方教师培训用书,获得了较高的社会评价。丛书共有50辑,介绍了许多教育学家的教育思想和办学事迹。教育大计,教师为本。教师是教育事业科学发展的第一资源。有一流的教师,才有一流的教育。党中央、国务院高度重视教师队伍建设,关心教育家的成长。
  • 萨达姆传

    萨达姆传

    萨达姆的生活以及伊拉克现代史已引起人们太多的争议。作者没有回避那些最有争议的问题,而是把萨达姆一生中一些最重要的时刻放在伊拉克及中东地区现代史的大背景下叙述,通过对各种事件和运动等众多历史片段的详尽描述,以及对萨达姆此前不为人知的诸多日常生活和政治生活细节的披露,用独特而公正的视角再现与剖析了萨达姆不同寻常的一生。
热门推荐
  • 医手遮天:极品大小姐

    医手遮天:极品大小姐

    她是二十一世纪的绝世神医,一枝银针,可活死人,肉白骨。一朝穿越,却被人视若废柴。他是别国的皇子,灵力高强,翻手为云,覆手为雨。却因国家战败,做了质子。
  • 倾城血妆

    倾城血妆

    一曲离殇,半世苍凉。你若弃我,我便放弃世界!血妆下的容颜,您,可满意?简介无能看正文啦啦啦
  • 木头鱼遇见小女巫

    木头鱼遇见小女巫

    矮小自卑的李木鱼遇见具有超能力的同桌莫宝儿后,变得自信勇敢。然而,当代理班主任岩井出现后,莫宝儿却要跟李木鱼绝交,这其中究竟藏着什么样的秘密?莫宝儿和岩井的真实身份到底是什么?
  • 学校计算机实用技术

    学校计算机实用技术

    本书由杭州市上城区教育学院编著,他们邀请了众多信息技术教育教学的一线专家,认真细致地筛选了学校计算机应用方面的常见问题,提出了解决问题的具体操作方案,旨在帮助一线教育工作者解决可能面临的种种问题,为广大教师提供便捷服务。
  • 一个实习医生的故事

    一个实习医生的故事

    二三线的小县城里,某个平凡的医院里一群平凡人的故事。每个平凡人都应该是自己生活的主角。
  • 全系召唤师:战神大小姐

    全系召唤师:战神大小姐

    她是神偷亦是M国暗部精神异能者,一次失手穿越成为天玄大陆慕容府的嫡女,虽有绝世容貌,却是天生废材,毫无元素感知力,更无战魄炼体,母亲不详,父亲失踪,被同族鞭挞而死。他是魔界魔皇,三界都为之惧怕,传言喜怒无常,只要女人靠近三尺结冰。当他遇到她,腹黑遇上狡猾,强强双撞,注定擦出爱情的火花。本文是一对一宠文,腹黑幽默。战斗指数:五星。片段一:"嫁给我,这个戒指就给你。"‘什么东西,报上来。’‘神界龙鳞花,魔界血果,八岐九头蛇神核……’‘亲爱的魔皇大人,你现在就取了我吧’前段二:迅速跳起,越上树干,‘啪啪啪’只见蛇尾抽中的百年老树瞬间二段,运起缥缈步伐踏上蛇头,匕首直叉左眼。’嗷!’树藤蛇终于发狂了。
  • 天下方术

    天下方术

    他自桃花源而来,身揣路引,惶惶不可终日,就是怕成为流民……当一个从小听着师傅诉说大明皇帝朱元璋是如何灭其宗派、毁其山门的事迹长大的江湖郎中,离开了深山,来到了现代都市……他将面对什么?英姿飒爽的女警,羞涩可人的小白领,马大哈的谈判专家……还有全心依恋的小妖精!这个可怜的小江湖郎中,将擦出怎样的火花?方术一出,生死由我!方明正面对天下,狂傲咆哮!
  • 吸血姬甜蜜的花园

    吸血姬甜蜜的花园

    (甜蜜清爽文,你是我的优乐美)为什么会是他这么倒霉传送到这个世界里还变身成一只赤瞳银发的小女孩,这到底是吸血姬的魅力太高还是这个世界里的人都这么热情?从现在起,我不想做人了!我要当一只征服世界的吸血姬嘤嘤嘤
  • 仙荒战纪

    仙荒战纪

    仙荒大陆,浩瀚无垠,广宇无边,神秘无比。无数光怪陆离的地方,无尽未知神秘之地。恐怖绝地,惊世密地,震世葬地,以及那一座座诡异恐怖的上古遗迹纷纷出现。世家,大派,古国,圣地,无数自上古长存的超级大势力横空出世。且看少年谢云,携带神秘古书,独闯仙荒大陆。多少年后,谢云听着那句“此生不悔入仙荒”,一时间醉了。
  • 春秋战国:一段你应了解的历史(九)(千种豆瓣高分原创作品·品历史)

    春秋战国:一段你应了解的历史(九)(千种豆瓣高分原创作品·品历史)

    作品为《春秋战国:一段你应了解的历史》第二卷第一章:赵氏孤儿赵文子。本章从破解赵氏孤儿这个千古迷案开始,讲述赵文子赵武经历家族劫难,通过自身努力,一点点小心翼翼地将赵氏家族复兴起来的故事。本系列共分五卷,春秋霸主卷、赵国卷、齐国卷、秦国卷和诸子百家卷。以通俗易懂的方式带你领略春秋战国五百多年的恢宏历史,体验英雄人物的精彩人生。春秋战国的历史对于我们普通人来说,可谓既熟悉又陌生。熟悉的是那个时代有我们耳熟能详的历史人物,比如勾践和屈原;陌生的是那个时代距离我们实在太过遥远了,这段历史的故事和背景对我们几乎是一片空白。虽然是很遥远很陌生,但是春秋战国历史却是我们最应该了解和学习的一段历史。中国数千年的封建文化和民族文化就起源于此,它是我们中华文化的“孩童时期”,深刻影响了我们中国人的政治、思想和文化。茅庐小生,80后广告人,历史爱好者,网络写手。为创作本作品,翻阅史书不下30种,并对诸多春秋战国史料的错误进行了甄别,保证了作品的严谨和准确。