最后说，规定三。这里规定的查分范畴，除了“漏登”那项以外，就是个简单的三位数加法。甭说是通过计算机，就是小学生也不会弄错。这查分还有什么实际意义呢？而如果深查必须有真凭实据，一个考生上哪去找真凭实据去。难怪女儿说，那个女孩是幸运的了。
待我慢慢冷静下来之后，换位思考一下，也觉得考试部门有一定的难处。女儿高考这年，我省共有考生近70多万，如果根据她们班对考分持怀疑态度的比例来推算，就得有15万之多考生想查分。假如没有这三条规定，下一步工作也就无法进行了。可又一想，要想既让考生对自己的分数心服口服，又保持一个良好的招生秩序，也不是一点办法都没有。只要把高考的试卷“完璧归赵”就可迎刃而解，何必把它打入死牢一去不返呢？
随着法制的不断健全和法制意识的增强，公平公正已不再是公民的一种奢望。但要想保证这一点，首要的前提就是公开。我们欣喜地看到很多单位的帐目公开了，一些刑事案件也公开了。那么，平时学生的试卷，也可以公开，并允许学生挑出刺来，讨回该得而没得到的分数。为什么最关键的考试，决定孩子命运的考试，高考的试卷却不能公开呢？没有试卷的公开，高考就永远谈不上公平公正，就永远不能不让人产生怀疑，甚至让人很自然地联想到那句老话：“好事不背人，背人必有鬼”！
地理位置
据传，有一所不怎么景气的大学，办学的实力和水平丝毫没变，就是因为迁到了一座美丽而又富饶的都市，从此，就变得生源滚滚前程似锦了。
这个传说是真是假，我没做过考证，不敢贸然断言。只知道地理位置的优劣，确实已经成了当今多数考生和家长，读哪所大学的首选。
在为女儿填报志愿之前，我竭尽全力调动社会关系，搜集了整整六个年头六大本子，由省里招生办编制的《招生指南》。那里面清楚地记载了国内一千多所院校，在两千多个日夜里走过的风雨历程。透过一行行密密麻麻的文字和数字，我惊讶地发现，繁华的都市发达的地区，录取分数段一年比一年高，简直是“一路飚升”。反之，录取分数段却一年比一年低，几乎呈“直线下降”趋势。有些同一个档次的学校，前者和后者之间，往往要相差几十分。众所周知，一个学校录取分数段的高与低，完全是由报考者的多与寡所决定的。仅从这一点，就足以证明现代人的价值取向了。
“人往高处走，鸟往亮处飞”，按理说，此举本无可厚非。可让我百思不解的是，大学，无非就是个学习深造的场所，地域的好坏缘何变得如此重要了？
在一次谢师宴上，一位老同事的话为我解开了谜底。
这位老同事的儿子，整整重读了三年，原因就是非北京市的大学不读。第一年报的是一所名校，差了15分没被录取；第二年报的是没有多大名的学校，又不幸落榜；第三年他锲而不舍，总算感动了上苍，收到了一所普通大学的录取通知书。而在这三年间，那孩子高考的成绩，在别的地区尤其是偏远地区，任意挑选一所大学，都可以轻而易举地进去。
那天，他眉开眼笑神采飞扬，言称儿子这三年工夫没有白搭，终于圆了一家人的梦。
有人不理解。说，这三年时间浪费得值不值得姑且不论，就是凭着他今年的成绩，也可以在别的地方选择一所重点大学，你干吗一定要让他到北京上一所普通的学校呢？
他不以为然地说，你的目光就短浅了。北京是什么？那叫全国人民向往的地方，政治、文化、经济的中心呀！这三年时间现在看是有点浪费了，上这所大学暂时看也有点儿亏了，可他要比在别的地方发展省很多力气，不说前程一片光明吧，起码这所有的损失会很快补回来。
一语道破天机，原来他是把学习深造的地方，当作了安身立业之所。
这是不是现在很多家长和考生的共同心理呢？
坦白地说，我真没有那么远的目光。在给女儿报志愿之时，我第一看的是，哪所学校有她喜欢的专业；第二看的是，这所学校的硬件软件如何；第三看的才是地域。就是因为我把“地理位置“这一点，委屈地排在了最后，最终才导致了女儿第一志愿落选。
落榜后，我怀着十分沮丧的心情，给那所驻扎在某海滨城市的大学招生办主任打了一个电话。
这位主任在报完志愿以后，我跟他电话联络过不下十几次，为了给他留下一个比较深刻的印象，我还千里迢迢地把自己的书和女儿的书都给他寄过。至少也算没见过面的“熟人”了。
我说，按照你们历年来录取的分数段，我女儿的成绩应该是没问题的呀，为什么就没录取呢？
他说，沿海地区“热”呀，今年录取的95%以上都是重本段淘汰下来的。
我说，我女儿报的那个专业不是一直都比较冷的吗，今年怎么也莫名其妙地热了起来？
他说，现在热门学校根本就不存在冷专业了。实话说，你女儿没被录取，我也感到很意外，按照每年的行情，是没问题的。
我说，这是怎么回事呢？
他说，人们都一窝蜂似地往发达和沿海的城市挤，无非就是图个好前程呗！
听到这里，我的心里真的很不是滋味。
早在半个世纪之前，时任清华大学校长的梅贻琦先生，就曾给大学下过这样的定义。他说“所谓大学者，非有大楼之谓也，而有大师之谓也”。意思就是说，大学和高楼大厦没关系，而是要有大学问者。
谁料到，几十年过去，人们不仅仅投奔的是高楼大厦，而且是繁荣昌盛之地了。
我担心，如此下去，地理位置优越的地方，大学将会越来越膨胀。反之，将会越来越萎缩。随之带来的后患是，发达地区，会越来越发达；落后地区，会越来越落后。
不知我这种担心，有没有道理？
但愿是杞人忧天！
称谓
绝非有意和谁过不去。在给女儿填报志愿时，根据她喜欢的专业，我废寝忘食精心挑选出来的几所学校，竟鬼使神差地都是“学院”。
马上就要涂卡了，我还是有些举棋难定，下不了最后的决心。便想用电话征求一下，一位非常要好的“过来人”的意见。他沉吟、支吾了半晌说，你为什么一所“大学”也不报，偏要选择“学院”呢？
我说，并不是我故意这么做的，完全是巧合啊！这几所学院一是有我女儿喜欢读的专业，二是历年来的平均录取分数段又和她估计的分数最接近。难道“大学”和“学院”还有什么区别吗？
他说，到底有什么区别我也说不清楚。不过，好象凡是叫“大学”的，都应该比叫“学院”的，规模要大一些。更主要的是，“大学”，听起来也响亮、也舒服、也叫人羡慕呀。
我说，规模大，并不一定办学水平就高，师资力量就强。至于响亮不响亮，舒服不舒服，让人羡慕不让人羡慕，那都是虚荣心作祟。既然如此，我就这么决定了。
他说，要我看，你还是慎重一点儿为好，“称谓”有时候不但不能小觑，往往还重要得很呢！就拿毕业以后就业来说吧，“大学”的文凭，就常常比“学院”的文凭，好找接收单位。
我说，还有这种事？
他说，那当然了。紧接着，又张三姑娘李四儿子地举了好几个例子。
放下电话，我尽管没有改变原来的主意，他的话却让我联想起了很多。
世间万物，之所以有了各种各样的称谓，一开始的目的，就是为了把异类与同类、个体与整体，明确地区别开来。如：一群家畜在一起，就必须有牛啦马啦羊啦之类的称谓。而几头牛或几匹马或几只羊在一起，就必须各自有各自的称谓。否则，就会混为一团。那时侯的称谓毫无杂质，是纯粹的“代号”，或者说“符号”。后来，不知为什么，人们竟给它强加了一些形形色色深深浅浅的内涵。就拿中国近半个世纪来说吧，随着政策和策略的变化，称谓也随之千变万化起来。文化大革命时，以阶级斗争为纲，代表无产阶级颜色的“红”字，便陡地吃起了香。人叫“红”、村叫“红”、社叫“红”、街道叫“红”的举目皆是，几乎是全国山河一片“红“了；改革开放以后，发展成了硬道理，谁也不想自己的事业没发展，行行业业的名字也就越起越大。顶多三五个柜台的杂货铺，能挂“东方大商场”、“北国大超市”的招牌；只有六七张桌子的小吃部，敢叫“中国大饭店”、“亚洲美食城”；不到十个人的小私企，可以注册“宇宙什么什么”、“环球什么什么”公司。这样的名字，不仅违背了称谓的初衷，也有“拉大旗做虎皮”之嫌。说得难听一点，或多或少都带有一定的欺骗性。
原以为如此的“俗事”，惟有社会下层的“俗人”所为。让人始料不及的是，号称传播先进理念、人才济济的高等学府，也跟着随帮唱影起来。几所烂校合并而成冠以“大学”的招牌的有之；从甲地乔迁乙地摇身一变成为“大学”的有之；原地没动丝毫未改而煞费苦心变做“大学”的也有之。倘若说，这些学院真的因为改了名字而变得比原来听着“响亮”了、“舒服”了，“令人羡慕了”，也未尝不可，连一只宠物还想有一个招人喜欢的称呼呢？实际，个别学校却恰恰相反。其中，有一所在国内国外都响亮得如雷贯耳的传媒学院，在一夜之间就被某某大学所取缔了，弄得舆论界一片哗然。有人断定，如果想让这所“大学”再重新恢复到“学院”时的名气和人气，至少要大张旗鼓地宣传三年以上。
你瞧，这不是事倍功半、弄巧成拙、费力不讨好吗？
写到这里，我想起了东北的一句土话，叫做：包子有肉不在褶上。意思就是说，一件东西有没有内涵，绝对不在外包装如何如何。我查阅了近年来世界公认的著名大学的名单，在那里竟有很多大学的名字都叫“学院。如：麻省理工学院、伦敦帝国学院、伦敦王国学院、加州理工学院等等等等。倘若这些学院也顺应中国的潮流改成大学，恐怕比国内任何一所学院都有资格。然而，人家依旧巍然未动，也没见得就比别的大学渺小了多少。这些学院，恐怕任何一个人考进去，都够骄傲一辈子、炫耀一辈子的了。
坦白地讲，我在给女儿择校之前，已经把这几所学院和同类大学做了反复的比较。无论是办学条件还是师资力量，不仅丝毫不差，有的甚至还要略胜一筹。
故此，我想奉劝那些即将给孩子报志愿的家长和准备用人的单位，不要被名字所惑。
“大”和“好”，完全是两个概念。
专科
“能考上本科就上本科，能考上专科就上专科”，这是高考的前几天，我亲口对女儿许下的诺言。其一，是想宽慰一下她的心，不让她带着沉重的精神压力走进考场；其二，当时我也确实是这么想的，觉得专科和本科毕业后并没有多大的区别，只是工薪起点稍稍低一点儿罢了，而对前途根本没有什么影响。
就拿我所在的这个机关来说吧，专科毕业生和本科毕业生不仅可以坐在一个办公室里，从事同样的职业，而且有不少已经成了本科毕业生的顶头上司。印象最深的是，几年前一个局在社会上公开招聘局长，报名者大多数都是本科毕业生。其中，也不乏“清华”、“北大”之类名校的学子，可谓人才济济。结果，历经面试、笔试，过五关斩六将，最后，脱颖而出的竟是个专科生，而且那张专科文凭，还是参加工作以后通过自学考来的。
“你这都是老黄历了！”
给女儿报完志愿后，我到游泳馆游泳，两个处得不错的游友不约而同地对我说。
这两个游友，一个是老刘，在一家人才交流中心工作；一个是老马，是一所大学的副教授。
老刘说，关于这件事儿我最有发言权了。如今的文凭等级非常森严，已经像奖章一样，分为金、铜、银、铁了。名牌院校毕业的是金质，一般重点大学毕业的是银质，普通本科毕业的是铜质，而专科毕业的充其量能算是铁块子做的。
我说，你这种分法有什么根据吗？
他说，当然有了。就是根据各类不同的文凭，所遭到的不同待遇下的结论。名牌大学毕业生供不应求，甚至提前一年预定；一般重点大学的毕业生，也比较抢手；普通大学的毕业生就差不少，至于专科学校的毕业生，几乎就找不到接收单位。有个学美术的女孩子，画一手好画，实际水平决不次于本科毕业生，就是因为专科文凭，都毕业三年了，至今还在家里待业，年年招聘会都来，年年也无人问津。
我禁不住为这个可怜的女孩子长叹了一口气。自言自语地说，如果她知道专科文凭遭到这样的冷遇，当初肯定会继续念下去的。现在不是有专升本、本升研一说吗？
这时，老马立刻接过了话茬。专升本也不是一件容易的事。首先，你在读专科的时候，要分出很大的一部分精力，去复习高中的课程。因为专升本的试卷，大部分还是高考的那些东西。人的精力是有限的，往往顾了这头顾不了那头。一帆风顺地考上了还好，如果考不上，就会落得个“鸡飞蛋打”的下场，连专业知识也没学好。
即使真的升了本，那文凭在一些用人单位的眼里也要大打折扣的，说得形象一点，铁块子还是铁块子，也只不过是镀上了一层金而已。老刘接着说。
我说，按照你的这种说法，就是他们念了硕士、读了博士，这辈子也别想翻身了呗！
他说，差不多吧！有一些用人单位是在这方面是要查“三代”的，专门看你的原始文凭。
我说，这不有点像阶级斗争年年讲、月月讲、天天讲的那个时代，只要你的爷爷是地主，你就得世世代代“地主”下去；只要你被扣上了“右派分子”的帽子，即使摘掉了也是“摘帽右派”，吗？
老马说，性质不一样，实际差不多。去年，有个博士毕业生，到我们学校应聘教师，什么试都通过了，就是因为最早的毕业证是一家师专的，便没被录用。
我们遇到的这种情况多了。老刘说，去年有个硕士毕业生，到我们交流中心报名。那小伙子可谓才貌双全，学的专业也很热门，可好几个单位宁可要本科毕业生也不要他。一开始，我们都很纳闷。仔细一查档案，才发现他的原始学历是专科。有个招聘单位的领导，和我打了好几年交道，关系也很不错。我就直言不讳地对他说，这小伙子这么优秀，你干嘛不要呢？他说，我倒是想要，就怕老总不答应，员工也要说三道四的。那年我们部的老吴就招回个专升本、本又升了研的毕业生，不但立刻把那孩子辞退了，还落了一身的“不是”，有人认为他收礼受贿了。
我说，这也太不公平了，到底差在哪里呀？
是啊，老刘说，当时，我也是这样问用人单位那个熟人的。他说，我们老总认为，这种人肯定不会出色，高考时连本科都没考上，未来怎么能够担当大任，成为优秀的管理人才呢？
听了老刘、老马唱双簧似的对话，我不但为当今社会这种只看文凭不看水平的不良风气颇感气愤，也暗暗为女儿捏了一把汗。多亏她的成绩稳稳地跨进了本科段，假如不幸跌入专科那一档，按照我原来的想法，就非让她读专科不可。那样，我不就等于亲自给她定了一个“地主”成分、戴了一顶“右派”帽子了吗？
专业
在为女儿填报志愿时，我是严格按照她喜欢的两个专业选择学校的。没有她喜欢的专业，哪怕这所学校名气再大，再有录取的可能，我都不屑一顾。
现在，社会上存在着一个普遍的现象。报志愿前亲友间询问的，都是给孩子报什么学校了；录取后，打听的也都是接到什么学校的通知书了，几乎没有人过问读的是什么专业，孩子到底喜欢不喜欢。很多家长，也把让孩子上什么学校作为第一选择。实际，这是一个严重的误区。
