爱岗敬业就是敬重并爱好自己的工作，工作时投入自己的全部身心，甚至把工作当成自己的事业，无论怎么付出都心甘情愿，并且能够善始善终。
爱岗敬业，是职业道德的总体要求，是一个人基本素质的体现。它体现着一个人对工作的能力和才干，体现着一个人对社会、对组织、对集体的责任感与奉献精神。
最近，新闻媒体宣传报道了新一代青年士兵楷模向南林。向南林是沈阳军区某高炮团修理连的二级士官，是一名立志成才、爱岗敬业的普通士兵。这个从巴山蜀水走入北国边陲的小伙子，凭着对创新理论的忠实信仰和对本职专业的执著追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
向南林入伍10年，先后6次更换岗位，岗岗叫得响。他以争先“抢跑”的劲头，在战友中处处领先一步。当新兵，第一个熟练掌握高炮炮手的全部操作要领；当炮手，不到两个月就掌握了高炮专业的基础理论知识；上士官学校，摸索总结出“指挥仪四步排除故障法”，得到学校专家的认可。以全优成绩毕业分配到修理连后，向南林以脚踏实地的敬业精神，赢得了“干什么像什么，干什么成什么”的赞誉。8次主动申请送修装备，向厂家技术人员请教，先后掌握了6种维修检测专业技能，带出60余名专业技术骨干。在上级组织的专业技术比武中，他连续5次以绝对优势夺得第一，先后参加50余次大型演习，次次圆满完成任务。他善于思考、勇于创新，在各类军事学术杂志上发表论文9篇，参与研制的“野战抢修综合支援系统”获得军队科技进步三等奖。2005年年初，某新型雷达列装，他牵头成立攻关小组，两个多月制作6部教学课件，培训15名操作手，为该装备当年形成战斗力发挥了“酵母”作用。
向南林先后被评为集团军优秀士兵标兵、军区优秀共产党员、全军爱军精武标兵、全军优秀青年标兵，被中宣部评为党的理论基层宣讲积极分子，当选第十九届全国十大杰出青年，2009年5月，中央军委授予他“新一代模范士兵”荣誉称号。
爱岗敬业不仅仅是对革命军人的基本要求，它也是每名公务员都应该做到的。
爱岗敬业是对公务员工作态度的一项基本要求。作为公务员，无论在任何部门、任何岗位上工作，都应该爱岗敬业。爱岗敬业是公务员职业道德的基本精神。
爱岗敬业是做好工作的前提，作为公务员，并不是每个人都有担当大任的机会。有冲锋在前的标兵，也有提供后勤的卒子。无论你从事的是哪项工作，都要爱岗敬业，把本职工作做好。
脚踏实地做好工作是爱岗敬业的具体体现，工作没有做好，爱岗敬业是一句空话。做好工作就要不怕苦、不怕累，具有强烈的事业心和责任心。
在一所学校里，有一位年过花甲的老人，她的职业是给学校拉上课铃，这个工作她一干就是30年。在这30年里，学校送走了一批又一批的学生，老人也在学生的眼里，由“校工阿姨”变成了“校工奶奶”，她在这个岗位上从没误过一天工，无论是刮风下雨，她都坚持拉铃的时间不晚一分一秒。
后来老人已经70岁了，她不能在学校继续工作了。离开学校的那天，校长和学校里所有的老师都来为老人送行，老人说，想要学校送给她一件东西留个纪念。校长说，已经为她备了一份礼物——一件纯羊毛毛衣。
可老人说：“不，我要的是这个。”说罢，老人从屋里拿出一个红布包，里面包着一只学校早已淘汰不用的铜铃。她说，“这只铜铃陪了我大半辈子，我想把它带回家去，看到它就能想起我工作的日子。”
听了老人的话，所有在场的人，眼睛全都湿润了。一位普通的校工，让我们想到通常所说的“爱岗敬业精神”。
默默无闻地完成每项工作，无怨无悔地做好每件小事，需要的不仅仅是爱岗，更重要的是敬业。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。
有人说，伟大的科学发现和重要的岗位，容易调动爱岗敬业精神；而一些普普通通的工作，想敬业也敬不起来。
事实并非如此。给学校拉上课铃的工作再普通平凡不过了，但这位老校工干上这项工作，就热爱这项工作。她将整个身心融入工作中，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，有谁能小看她的成就，小看她的人生意义呢？任何平凡的工作都可以干得有出息，关键就看你能不能做到爱岗敬业。
我们身边有不少这样的先进典型和模范。例如，优秀共产党员、原宁波市扶贫办主任张祖安同志，在几十年的工作经历和公务员生涯中，换了不少的工作岗位。但不论在哪个岗位，其爱岗敬业、无私奉献的优良传统始终如一，以实干精神赢得了大家的赞誉和群众的爱戴，成为人民满意公务员的优秀代表。
又如，全国劳动模范裴新平同志，没有什么轰轰烈烈的豪言壮举，也没有可歌可泣的动人事迹，只是在为企业办事、为群众服务的平凡岗位上，几十年如一日地坚持爱岗敬业的职业操守，兢兢业业地做好本职工作，以优质服务践行了一个人民公务员的诺言。
作为公务员，应该保持对本职工作的信念并追求岗位的社会价值，坚信自己所从事的工作是最有意义的、最有价值的。一丝不苟地做好自己所担负的工作，将自己的全部精力、全部知识、全部智慧都奉献给自己所从事的职业。只有这样，才能尽心尽力地做好本职工作。
