父母必须让女孩知道，在成长的道路上，不可能一帆风顺。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。残酷的社会竞争将使孩子面临极为严峻的考验，未经锻炼的翅膀将难以搏击人生的风雨，难以在未来的竞争中取胜。越来越多的父母认识到，要让孩子特别是女孩在竞争中立于不败之地，必须尽早对他们进行挫折教育，让他们从小受到艰难困苦的磨炼，以培养他们坚忍不拔的意志和毅力。由于社会传统的影响，很多家庭往往把女孩子当作弱小者来特殊保护，一些女孩子也习惯于在父母的羽翼下生活，没有应对挫折的能力，形成懦弱的性格。要改变这种状况，应该为女孩创设适度的挫折情境，培养女孩坚强、勇敢的性格，增强女孩的心理承受能力，告诉女孩要勇敢地面对挫折，笑傲困难，笑傲挑战。
人生不可能一帆风顺，每个人都将在生活、工作、事业以及进入社会后的一切方面遭受各种各样的挫折。因此，父母必须教给孩子特别是女孩应对失败和挫折的能力，并把挫折教育作为孩子的必修课。其实，挫折教育就是让孩子从小多吃苦、多受累，并让他们经受一些自己意外的困难和失败，从而锻炼孩子承受挫折和失败的心理。
父母不必担忧孩子会因为一次挫败，就永世不得翻身。每个孩子内心深处，都有一个“自我帮助系统”，这样的系统会在处理挫折的过程中，接纳各式各样处理不同危机的“方法”。
这正是挫折赋予孩子的未来本钱，它可以让孩子逐渐而从容地应付复杂的狂风巨浪。
即使哪一次他失败了，也懂得爬起来再战，甚至明白什么时候应该再接再厉，什么时候可以另起炉灶。这样的智慧，才是孩子真正应该拥有的。
挫折，简言之就是遇到困难，或者失败。挫折就是这种困难或者失败在心理上的感受。当然这种感觉是不好过的，因为它使受挫者的需要得不到满足，或者难以得到满足。然而对不同的人而言，确切地说是对意志品质不同的人来说，挫折的意义却是极不相同的。
从人才成长的一般规律看，逆境、挫折的情境更容易砥砺意志。顺境当然可出人才，逆境也可出人才。而且在逆境中经过挫折的千锤百炼成长起来的孩子才更具生存力和更强的竞争力。这是因为：
他们既有失败的教训又有成功的经验，更趋成熟；
他们把挫折看成是一种财富，深谙只有失败才可能有成功，成功是建立在“失败财富”基础之上的，因此更具“笑对挫折”、“迎难而上”的风范；
“天生我才胜挫折”，不管是生物意义上而言的“用进废退”的自然法则，还是“奋斗为成功之父”、“失败乃成功之母”的古老箴言，在人类身上都体现出意志的努力。
今天，我们大家最为典型的偏见是：男孩子将来要去闯荡社会，从小进行吃苦教育、挫折教育是应当的；女孩子的将来主要是操持家务而不是创业，因而没有必要让她从小就去吃苦受累。显然这是传统的男尊女卑思想的一种延续。社会上之所以在已经喊了几十年男女平等口号之后，仍然在政界、军界，乃至经济、科技等诸多方面，女性杰出人才都如凤毛麟角，正是由于这种传统思想造成的结果。因此说，在21世纪这样一个现代科技飞速发展，社会竞争日趋激烈的时代，更需要父母们转变思想，更新观念对女孩进行必要的挫折教育，让她们长大后同男子一样，去搏击人生，创造事业，实现自己的理想。
