在社会发展日新月异、知识更新速度不断加快的年代里，“充电”已经成为人们走向成功、提升自身竞争力的重要途径。要想得到成功的青睐，就及时地给自己充电，为成功的天平增添砝码吧。
1．知识就是财富
有这样一个故事：一个青年，他经常坐火车、轮船旅行远方。每次在船车中，他总是随身带些读物，如袖珍书本、函授学校中的讲义，他利用别人很容易浪费掉的零星时间读书，积累知识，以求进步。通过这样日积月累，他掌握了更多的知识，包括历史、文学、科学等等。这些知识虽然一时用不着，但是，总有用得着的一天。后来，这个年轻人应聘一所大学的讲师，他凭着自己丰富与广博的学识被学校录取了。后来他对朋友说，多亏几年的读书。
平时不用功，临危抱佛脚，这种学习态度要不得。不论你工作多忙，在工作之余或睡觉前，你完全可以腾出10分钟读书。那些老说自己没时间读书的人，其实是为自己找借口。你可以把时光浪费在闲聊中，在无限空虚的感叹中，为什么不能整理自己的情绪读一下书？读书使人增加知识，勤奋读书的人，比起那些有天赋但不读书的人更有修养，取得成功的几率更高。如果你有一种孜孜不倦以求进步的精神，你就会超越别人，超越那些不读书天赋比你高的人。
有的人或许以为利用闲暇的时间来读书会牺牲自己的其他时间，或者影响工作，这样的想法是错的。读书的作用之大，对于人的一生来说，太重要了。生活竞争日趋激烈，生活情形日益复杂，如果你没有学识，你就有可能被这个社会淘汰出局。
当然，也许你会这样想，把时间放在读书上，岂不是浪费了做大事的时间？其实不然，这里说的是叫你每天腾出10分钟读书，不是叫你整天读书。10分钟虽少，但可以集腋成裘，日积月累，方能充实你的知识宝库，渐渐地推广你的知识地平线。将一分一秒的闲暇时间，换来种种宝贵的知识。知识可以给予你能力，使你得以上进，这种机会难道你忍心放弃吗？
耶鲁大学的校长海特莱曾经说：“各界的人，如商业界或产业界中的人，都曾告诉我：他们最需要、最欢迎的大学生，就是那些有选择书本的能力及善用书本的人。而这种选择书本与善用书本的能力的最初养成，最好是在家庭中——具备着各种书籍的家庭中。”
一个天资比较高的儿童，只要常有接触书、使用书的机会，就一定能从书本中摄取丰富的知识。凡是家庭中备有不少辞典、百科全书以及其他种种有益的书籍的，其儿童往往会于不知不觉之间，利用那容易虚掷的空闲时间来充实和教育他们自己。这种教育的代价，只是书籍的准备，要比学校教育所费的代价便宜十倍以上。书籍可以使家庭布置得幽雅、美观，使儿童乐于待在家中。而那些忽略教育设备的家庭，他们的儿童会厌恶家庭，喜欢到外面乱闯，以致陷入种种危险之中。
家庭是一个人接受最主要的生活训练的地方。在家庭中，我们养成习惯，形成志趣，而这些习惯、志趣，将影响我们的一生。
有一户人家，其父母子女相约于每晚留出一部分的时间作读书或自修之用。晚餐结束后，他们就一起休息及游戏。在一个小时之内，或谈笑戏谑，或做各种玩意儿，极尽欢娱。一小时后，便是读书的时候了，于是他们各就各位，或读书，或写书，或作别项自修，静得连根针掉到地上都可以听见。假设有一人觉得不适意、不高兴、无意自修，他至少也要静默无声，不去打扰他人。
在他们中间有一个和谐的、统一的意志——凡可能分散注意力、打断心思与使人心驰神往的一切，都已被有效防止。就事实而论，一小时聚精会神、不被扰乱的读书，其成效要大过常被扰乱与心不在焉的两三个小时的读书。
有不少青年男女，有志在学问上求上进，而最终受阻于家庭中的恶劣环境。例如晚餐之后，全家都谈笑喧哗，毫无休止，所以也就无意自修、无心读书了，充其量也只是看些低级趣味的小说。而家庭成员中要认真读书的倒反而受嘲笑，仿佛是欲使其同流合污而后已。
无论一个人平时怎样忙碌，但总有很多的光阴是虚度或浪费掉的，而这些虚度的光阴假设能善于利用，是一定能生出大益处来的。
2．家财万贯不如薄技养生
现代社会择业竞争如此的激烈，我们要想生存，就要树立起学习终身制的习惯，争取一专多能，多元化发展，一是为了谋生，适应这个社会，二是为了充实自己。
有一位老师，在单位又兼任会计，她的教学业务和会计业务能力都是说得过去的，工作以后，一直未放得下学习，并已参加了注册会计师考试，这几年她也发表过许多的“豆腐块”。后来，她所在的学校招生形势很差，学校关了门，只发生活费，按理说找工作不成问题，而且她在择业上本来就无贵贱观，可真找工作时，又被性别原因、年龄原因等给限制了，加上现在又怀孕了，于是她索性拿起笔在家做个清贫的自由撰稿人，从而也为自己闯出一条路来。
“家财万贯不如薄技养生”这是一句老话。随着市场经济的发展，产业结构的调整和经济体制改革的深化，传统的“从一而终”的就业观念，正受到越来越大的挑战。企业兼并破产和减员增效带来的下岗、待岗，使富余人员大量增加，为“第二次就业做准备”已成为一些人的共识。一个人要在社会上生存，其技术和技能是赖以生存的重要条件，也是个人谋生的手段。参加工作一二十年，一个不注重随时给自己充电的人，到了企业竞争上岗、择优录取的时候，其原有的知识量，早已经严重“透支”，经不起市场的风起云涌。怎样才能让“谋生手段”这张存折上的数字越来越大呢？“终身学习，随时充电”才是“万变不离其宗”的法门。仅仅守着“干一行，爱一行”的观念是不够的，只有“精一行、会两行、懂三行”的复合型人才，才是市场上的“抢手货”。
传统意义上的七十二行，在这个知识爆炸的时代已经明显不够了，全世界每年有多种工作岗位在不知不觉中消失，同时，又有上千种新兴的岗位悄然出现。目前，国家推行的劳动用工资格认证制度，正是为人们提供了正确规范就业的管理。求职者除其各项应有学历以外，还必须经过培训、考核并取得职业资格证书，才能获得新职业。
临渊羡鱼，不如退而结网。君不见：电脑、计算机等级证书，英语等级证、电子维修、文秘财会、棋艺茶道等各种培训班的“人气”很旺吗？如今，文明素质和职业技能已经成为影响你收入高低和生活质量的最主要的因素。当企业经营出现困难时，高素质、多技能的员工轻易跳槽，享受高薪；而只有单一技能的职工的就业率就低得多。许多人早已开始针对市场需要什么就学什么，知识结构里缺什么，就补什么。只要浑身“修炼”得“十八般武艺”，任何变化你都能泰然处之。“艺多不压身”，正如一句广告词所说：有实力才有魅力。处于社会竞争的我们，要认清个人所处的位置，认识到培养各种技能的重要性，这既是社会经济发展的需要，也是每个人自身生存发展的需要。
有一个朋友，年龄已过30岁，下岗了。她花两年时间苦读韩语，因为有些基础，她领到国家承认的专业文凭。她被一家中韩合资企业聘去当翻译。重新工作的她，尝到过下岗的苦衷，工作很卖力气，月薪也比在以前的单位时高出好几倍。工作中，常有些日本客户来谈项目，日语她懂几句，但很不成样，她又暗下决心，研读日语，陪客户时向客户学习，工作之余用录音机学习，节假日她去外语学院学习，家里的事全托付给她丈夫了。又经过3年的努力，她的日语水平已达到六级，口语达到相当的水平。后来，她又跳槽到大连市一家中日合资企业，收入颇丰。
想想看，她没有外语的技能谁会要她，她没有日语的技能又怎么能跳槽，挣更多的钱呢？过去有句话叫做“空面袋子在哪也立不起来”。
意思是说，人没有点儿技能是不行的。现在还有一句话“一个人总得有两下子，一下子是不行了”。为啥不行了呢？就是因为社会发展了，科技进步了。再则，这个“一技”还是“多技”怎么比，和谁比。如果范围很小，限于家里，班组里，小企业里是不行的，那也不叫一技。所谓的“一技”或是“多技”必须是国家认可的，社会认可的，有相当范围，这种多技才有作为。
总之，我们只有更努力，更出色，更独立，才能在这个社会站住脚。
3．真才实学比学历更重要
真才实学是走向成功的敲门砖，那种仅仅靠一张徒有虚名的文凭，只能是摆摆花架子罢了，是难以适应社会的发展的。
高尔基曾说：“社会是一所最好的大学。”社会这所大学很务实，能给你实用的知识，也能给你鲜活的资料，如果你真的需要，它什么都可以给你提供。爱上这所学校吧，这是你一生受用的学校。
渴求知识是一种积极心态，很多人在没有条件读书后就会说：就是这命。而有些人在没有读书后却能更发奋地学习，正如很多人在童年没读多少书，但后来却能与伟人为伍，被人们尊为成功者、强者，在古今其例繁多，举不胜举。这些成功都与他们不断地吸取社会知识的营养分不开的。
在生活实践里学到的东西远比课本里的东西丰富得多，主要看你是否真的对学习有强烈的欲望。如果没有，即使将你放在一流学府里，你学到的东西也是很肤浅的。
在实践中和现实生活里都有学之不尽的东西，我们只要有一个积极的态度，就能够在任何情况下，获得我们需要的知识和才能，更重要的是还应从生活里汲取知识的精华而补充自己的不足，从而走向人生的成功。而这些是学校里无法学到的。
有两个人是高中的同学，高考的成绩也不相上下，同时考入了华北某大学。但就在收到录取通知书的同时，一个名叫阿春的同学的母亲突患急症而入院急救，经查诊为脑溢血，因抢救及时而无生命危险，但却从此成了植物人。这无疑给那个本不宽裕的家庭造成了重创，望着白发愁眉的老父和躺在特护间里的老母，阿春决定放弃学业，以帮老父维持这个家的生计。为了偿还给母亲治病欠的债，他决定去打工。
在建筑工地上，阿春起初是个苦力工。由于他有些文化底子，经理有意要阿春到后勤去搞搞预算什么的，但后勤是固定工资，收入稳定但不高，阿春就请经理给安排在一线赚钱多点的岗位。在工作期间，阿春边干边学，不耻下问，很勤快。对任何不懂的东西都向有关的师傅请教。在实践中虚心学习，使阿春在一年多的时间里掌握了几种主要建筑工程必备的技术。但这只是实际操作知识，阿春又利用那点有限的休息时间，购置了一些建筑设计、识图、间架结构等有关书籍资料，在蚊子叮、灯光暗的工棚里学习。
偶尔与那位上了大学的同学通信，大学生就在信里给阿春描述大学的生活如何的丰富多彩。信上说，大学里可以和同学处对象，进舞厅，同学们可以到校外去聚餐野游喝酒。阿春写信说自己打工的条件很苦，没有机会上大学了，劝他的同学要珍惜那里优越的学习机会和条件。这位同学回信说在大学里学习一点都不紧张，学得只要别太差，一样会拿到毕业证的。
第二年，阿春基本掌握了基建的各种操作技术和原理，渐渐由技术员提升为副经理。由于阿春的好学肯干精神以及扎实的功底，公司试着给阿春一些小项目让其去施工。由于措施得当和管理到位，阿春的每个项目都出色地完成了。在这期间，阿春仍没放弃学习，自修了哈佛管理学中的系列教程，还选学了一些和建筑有关的学科，准备参加自考，完善自我。
第三年，公司成立分公司，在竞选经理时，阿春以优秀的成绩竞选成功，阿春准备在这个行业中一展宏图、建功立业。
同年六月，那位上了大学的同学毕业了，由于平时学习不太刻苦，有几科考得很不理想，勉强拿到毕业证。因此在很多用人单位选聘时他都落选，只有一家小公司看中他，决定试用半年。由于刚毕业且在实习期，工资和待遇都不高，工作条件也不理想，这位同学很恼火。因为他学习成绩不佳，且在工作中态度不端正，双方均不满意，只好握手言别，这位大学生失业了。
此时的阿春已是拥有近千人的工程公司的经理，仍在远程教育网上进修和业务相关的课程。大学生找到阿春，说自己的想法是要给阿春做个助手：“朋友嘛，总有个照顾。”
阿春说：“来干可以，我这里同样也只问效益和贡献，没有朋友和照顾，要拿得出真才实学。到哪里都会得到承认，光靠朋友和照顾，那是对你以及我公司的失职，那永远是靠不住的。”
有人说：过去的时代是资本时代，由资本决定社会的发展；而现在则是知本时代，知识就是资本。知识经济时代，就需要我们改变观念，掌握真正的知识。有知识才能创造财富，走向成功。如果你学不到真正的知识，就等于失去了社会的生存竞争力。
实力的强弱并不能决定能力的高低和成功与否。学习中，资质平庸的人，只要用心专一，假以时日，必有所成。相反，天资聪颖的人如果心浮气躁，用心不专，只会辜负上天的厚爱，一事无成。
毛泽东曾说过：“实践出真知。”知识并不是全都要一本正经地坐学堂抱书执笔才能学到的，在现实之中，每个社会环境里，只要你真潜心俯首求知，那你终将得到真实的知识，受益一生。
4．在工作中学习
一个人如果受过了高等教育，是一种重要的标签与资历。但仅此一条是远远不够的，特定的知识仅仅只有几年的有效寿命，更多的知识是在工作当中边干边学。
（1）学校教育
学校教育是一个长达十几年的漫长过程。在这个过程中，个人教育的决定权很大程度上取决于我们的父母。
小学、中学教育是一种基础教育，目标仅仅是帮助我们摆脱文盲以及掌握一些基本的、通用的知识，培养学习能力与掌握学习方法也是一个重要的目的。
高等教育则是一种专业教育。人生的确有时很矛盾，居然要求个人在缺乏足够的资讯条件下，为自己做未来的基本定位，一个十几岁的人必须决定自己未来的职业领域，并花费重要的几年时间为自己茫然的定位决策学习各种东西。
高等教育除了学习特定的专业知识之外，更重要的是掌握特定的专业理论。现在所有的大学都将外语、电脑的知识与技能作为教育的重要内容，这是时代的进步。
如果在条件允许的情况下，你不能肯定自己未来的职业定位，就选择一个良好的大学；如果你已经肯定自己的职业定位，则选择特定的专业，至于什么学校则不重要。如果你发现自己选择错误，应尽快更改自己的学习内容，按照自己的兴趣设计自己的学习内容。
学校时期，你必须拥有一定的知识基础，这是你步入社会走向职场的关键。
（2）工作中学习
