我们刚开始讨论视觉化思考进程的时候，就已经提到，很多人对通过画图来解决问题没有太大把握，因为他们对自己画画的能力并没有多少信心。把视觉化思考与能绘制出精巧的佳作等同起来，这种想法显然是错误的。它极大地妨碍了我们动用视觉化思考工具，妨碍了我们发挥自己解决问题的能力，甚至在我们下定决心把握机会之前，就让我们想到退缩。
“展示”所包含的内容其实与一节绘画课的内容非常接近。事实上，这个环节占去了整个视觉化思考过程近90%的时间。当商务人士开始向别人展示自己的创意时，常常觉得心里没底，不是担心自己画得很拙劣，就是担心不熟悉电脑程序，或者是担心画面过于精致反而会让人们忽略了真正有价值的内容。其实，“展示”是一个非常好的机会，我们可以通过“展示”来把自己的想法好好包装一番，并同他人一起分享精彩的创意；“展示”不仅是这样一种机会，它更是我们取得重大突破的关键—不过，要做到这一点，我们必须把“看”、“观察”、“想象”这几个步骤做得非常完美。
是骡子是马，拉出来遛遛
为了很好地向别人“展示”自己的想法，我们需要完成三步：选择合适的框架，依照选定的框架来画图，然后还要向别人解释这张图。其实，这三个步骤中只有一个会涉及绘画，然而就是这一步让大部分人望而生畏。
“展示”的三个步骤
1.选择合适的框架
我们需要两种工具来帮助我们选出好的框架。我们已经按照SQVID的要求准备好了要告诉别人的信息。现在我们就要再用SQVID和另外一种全新的工具来选择最适合的框架，组织构思画图了。我们很快就可以看到这个新工具到底是什么。选出最合适的框架其实一点也不难，因为一共只有六种结构可供选择—而且，这六种结构我们其实都已经看到过。
2.依照选定的框架来画图
针对需要解决的问题，一旦我们选出了最合适的框架，就要开始画图了。首先是选出合适的坐标体系，接着才是添加具体的数据并补充一些形象的细节，这一切都要保证画出来的图能够准确地展示自己的想法，或者是依照这些图把自己的创意讲得清楚明白。
3.介绍和解释所画的图
无论我们是否要亲自向别人介绍图中的内容，画出来的图都需要一些说明或者解释性的内容。可能要花上一千多字，也可能一个字都不要。无论是哪种情况，图示都能清晰地解决问题，这和它的具体内容无关。如果我们根据看待世界的六种方式来画图，并且很好地利用了人们所具有的预知能力，听众们就可以马上领会图的意思，而不需要我们喋喋不休地把图从头到尾解释一遍。
将“观察”变成“展示”
“展示”的第一步：选择合适的框架
在第五章的结束部分，我们曾经说过，如果弄清楚了观察世界的具体方式，就可以帮助我们分解所遇到的难题，同时还指导我们把自己的创意展示出来。既然我们的视觉系统在观察事物的时候常常会依据一些特定的方式，那么当我们想向别人展示一些图时，利用这些特定的方式就顺理成章了。换句话说，如果我们确实是按照这六种方式来观察世界的，那么我们也应该能够按照这六种方式来展示自己的创意，这也应该是最好的选择了。
这一点非常重要，因为从各个方面来说，它都是这一章剩余内容的中心，也是理解视觉化思考的关键。为了更清楚、更形象地说明“观察”与“展示”之间的联系，我们还是快速地回顾一下人们观察世界的六种方式吧！
随着话题继续深入，请大家睁大眼睛，特别注意下面就要谈到的内容，因为下面我们就要揭秘本书最重要、最有用的诀窍—视觉化思考的“六六法则”。
从左到右观看上图，我们首先会看到观察世界的六种方式，接着我们用“内心的眼睛”处理这些信息，经过大脑的反复加工，这六种方式最终又以另一种表现形式出现在了上图的最右边，也就是用于“展示”的六种图示类型：为了回答“谁/什么”的问题，我们需要一幅画像；至于“有多少”的问题则需要一个图表；而“在哪里”的问题需要的是一幅布局图；“在什么时候”的问题需要画出时间轴；“怎么样”的问题，需要画流程图；最后，要回答“为什么”的问题，多重变量图就成了必不可少的选择。
因为本书接下来的部分都是围绕这一章介绍的内容展开的，我们还是简单地对它进行总结，以保证我们真的弄明白了刚才谈到的内容。这里还有一幅图可以说明这个问题，它从我们自身的角度出发，以一种“从里往外看”的视角形象地说明了“六六法则”。
当然，下图之所以画出我们的双手，并不是因为把接收到的视觉信号整理后再输出的功劳属于它们，而是因为后面画图的时候我们一定要用到双手，那么不妨就把这个主角先画出来。使用上面这幅图，还可以用双手做模型来模拟“六六法则”（因为我们恰好有十根手指和两个手掌，每一边的数目恰好就是“六”），便于我们用形象化的手法来表现“六六法则”，不至于一下子就忘记。
视觉化思考暗含的其他意思
“六六法则”作为一个原型，它揭示了视觉化思考的很多奥妙，非常有益：
·我们可以画出成千上万种图表，但它们都是从最基本的这六种框架演变而来，或者是把它们组合在一起加以利用。
·一旦我们掌握了什么情况下该用哪种框架，并学会了如何画图，我们就获得了一种神奇的能力，能够通过画图来说明我们碰到的各种情况。
反之亦然：
·我们看到的任何问题，都可以分解成“六要素”加以分析，同样也能按照“六要素”一一展示出来。
·形象化地展示某个特定要素，最有效的方法就是把我们在真实世界中看到这些要素所呈现的方式，依样画葫芦般地再展示出来。比如，我们之所以能看到某个事物在某个地方，实际上是因为观察到了它与其他事物在空间中的相对位置。所以，如果想通过画图的方法展示某个事物的位置，就要把相似的空间环境画出来。而我们之所以能够看到“时间”，实际上是因为我们看到了某个物体发生了变化。所以，如果想要把这一点“展示”出来，就要画出某个物体在不同时间段所呈现出的不同样态。
这就意味着，不管我们在商业活动中碰到曲线图，还是平面图、统计图表、示意图、坐标图、地图、透视图、插图等各种类型的图表，我们都可以把它们抛到脑后。图表本身并没有错，只要运用恰当，这些图表都非常有用（而且我们很快就可以看到这些图表得到了最广泛的运用）—因为一旦真正掌握了“展示”的秘密，我们就只需要紧紧盯着最基本的那六种框架，而不用为数以千计的具体图表烦心。
所以，如果下次我们碰到了什么问题，完全不必担心，也不需要问自己：“哦，我到底该用哪幅图来解决这个问题呢？”相反，我们应该问：“要解决我遇到的问题，该用哪一种‘展示’方法？”
使用哪一种“展示”框架到底取决于什么？
为了确保这些“展示”的框架都能发挥作用—它们不仅是我们进行视觉化思考的起点，也是画出图画的工具—必须把它们视为一个整体，并加以通盘考虑（只有如此，我们才能在需要画图的时候，找到思考的基础），只有清楚差异，才能在展示的时候适当地选择框架。为了帮助大家更好地理解和掌握，我给大家介绍可以作为参考的四种标准，它可以帮助我们区别那六种“展示”的结构，并最终确定到底该用哪一种框架。
1.用框架来“展示”什么？我们要展示的就是“谁/什么”、“有多少”、“在哪里”、“在什么时候”、“怎么样”以及“为什么”这六要素。“六六法则”与这六要素一一对应。
2.每一种“展示”的框架都有它潜在的坐标系，它们到底是什么？任何一个图都有它的基本结构，有些是按照空间来布局的，有???是按照时间来联系的，有些是纯概念的演绎，还有一些则是出于因果逻辑的考虑。这些也都来自“六六法则”。
3.在这些“展示”的框架中，那些对象之间的关系到底是什么？也许我们会根据这些对象各自的特点、数量、位置、所处的时间段，以及它们之间的相互影响来确定它们之间的关系，当然这些判断的依据有可能交叉或叠加，这些都要充分考虑在内。
4.“展示”框架的起点是什么？可能是你创意中最精彩的部分，或者是问题的中心、问题的由来以及我们的最终目标等。
