养成这种习惯以后，就可引导孩子进行“数字比较”练习 了。可让孩子数桔子、草霉，楼梯及车站的台阶等。一旦孩子 数对了，应及时表扬。
◆商店是培养孩子计算能力的最好教室
提高孩子的加法计算能力“，最能发挥作用的方法莫过于数 钱币了。把钱币交给孩子，让他计算“花了多少”。“还剩下多 少”。从实际应用出发进行学习，可以称得上学习的捷径了。 如“5个一角的钱为5角”，“用～“元钱买一个3角钱的夹馅面 包，应该找回7角钱”。尽量要求孩子快速回答问题。家长经 常带孩子去商店买东西，是培养孩子计算能力的极好途径。用 钱币训练会使孩子很快掌握计算本领。
◆做减法练习之前，请大量进行加法练习
如果孩子计算减法的能力较差的话，在进行家庭辅导的时 候不要过多地进行减法练习，而应该进行加法练习。这样往往 可以取得良好的效果。如果能自由自在地进行加法计算，那么 孩子便会不知不觉地掌握减法计算的能力。关键的问题是一定 要使孩子觉得加法计算十分有意思。请注意，有时候孩子会不 加思索地。顺利地写习题，这是孩子将注意力集中在计算上的 证据。集中精力学习才能使孩子具备真正的计算能力。
2．培养孩子计算能力的游戏的学习热情。
家长可以常问问孩子“×××一共有多少？”使孩子养成 习惯，看到任何事物都可自觉地将其归纳为“多”和“少”的 概念。
教孩子学计算的时候，不要使孩子感觉过于突然。如果能 使孩子养成看见任何物体都会自觉进行“一共有几个”的计算 习惯，就可以进一步提高孩子的计算能力。
养成这种习惯以后，就可引导孩子进行“数字比较”练习 了。可让孩子数桔子、草霉、楼梯及车站的台阶等。一旦孩子 数对了，应及时表扬。
◆商店是培养孩子计算能力的最好教室
提高孩子的加法计算能力“，最能发挥作用的方法莫过于数 钱币了。把钱币交给孩子，让他计算“花了多少”、“还剩下多 少”。从实际应用出发进行学习，可以称得上学习的捷径了。 如“5个一角的钱为5角”，“用一元钱买一个3角钱的夹馅面 包，应该找回7角钱”。尽量要求孩子快速回答问题。家长经 常带孩子去商店买东西，是培养孩子计算能力的极好途径。
理财教育笔记：
用钱币训练会使孩子很快掌握计算本领。
学会讨价还价
同一件衣服，有的人能100元买到有的人则需要120元，原因也就在于此。有人认为：自己出一个价，对方若不愿意就到别的地方去，这样既能省时间又能以中意的价格买到货物，是一种两全其美的方法。对于那些工作很忙的人来说，这种方法的确是值得提倡的，但一般不宜采取，因为这无异于使自己处于一种拒绝与人交流的状态，使自己在社交中处于十分被动的地位。在与老板的讨价还价中，不仅可以逐渐接近老板的底线，也会从中获得一些简单的谈判知识。侃价应注意以下几个方面：
1．褒贬识买主。假如您看上了某件东西，对方开价100元，有两种回答的方式，其一曰：“这东西真好，100元太便宜了，您留着好好卖，价低了可别出手。”其二曰：“这东西太贵了，还有毛病，便宜点。”是否有心购买不言自明，千万别还价，以避免不必要的麻烦。
2．声东击西。不要死盯着想购买的目标，先若无其事地打听一下其他东西的价位，然后突然转向自己的目标，在对方来不及思考的情况下把底价透露出来，往往能省下不少钱。
3．一定要让对方先出价。该装外行时便摆出一副谦虚样，洗耳恭听，反正钱在自己的腰包里。该冒充内行时便大言不惭，先给对方心里来个下马威，也许他心一虚，宰人的刀会手下留情。不管怎么说，自己绝对不先出价。
退货。在目前最好尽量避免这种情况的出现，因为索赔会花费大量的时间，而绝大多数的时候商家是不愿退货的。因此父母应指导孩子做好选货这一关，宁可多花一些钱，也不要因价格便宜而购买自己不熟悉的品牌，也就是说，购买知名品牌是比较有效的方法之一。如果认识到这一点，就不会再对那些街头小摊感兴趣了。
值得一提的是邮购。邮购的好处是比较方便，只需寄出一张邮购单，再简单不过了。但是我国的邮购业极不规范，一些人打着邮购的旗号大肆行骗应当加以注意。邮购广告中的物品也许与现实中的物品不一样，广告的画面是被艺术化了的。要看清楚是否还有其他的费用，如有的邮购广告规定邮购者要附加15％的邮购费用，不过这些规定他们会用小字体；而且放在不太显眼的地方。他们所突出的是邮购物的价格，如用大号字标着：“仅售98元”的字样。其实，在大多数情况下，即使是这个“仅售”也会比市场价格要高得多。邮购时切勿在信里头带现金，这样极有可能遗失，常见的方式是汇款。汇款时一定要保留汇款存根，以便以后查询时需要。至于电视购物，由于在中国并不普遍，而且价格偏高，一般家庭不宜使用。
理财教育笔记：
侃价是一门艺术，善于侃价的人，能够打动老板，使得他们愿意以最低的价格卖给你，当然还是在保证他们仍然有利润的前提下。
学习退货技巧
顾客在购物时，会发现从商店买来的东西很多附有保修单，这意味着生产商必须保证产品是合格的，如果出现故障，顾客有退货的权利。但是，不论顾客买的产品有没有保修单，都有权将它退回原商店。一般来说，退货期限是30天。
如果要退货，那就得有退货的理由，例如：货物有破损；货物不像产品介绍上说得那样好；伪劣产品；等等。这些都是家长需要让孩子了解的。在孩子回商店退货之前，家长要提醒他（她）带上所购产品、包装、购货发票、保修单，以及一个能帮助他（她）的成年人。（因为是孩子，商店可能会对他不屑一顾。有成人相陪，则既可以给孩子壮胆，又可使商店老板认真对待，慎重处理。）到商店后，首先要找到卖东西的人，接着开始向他（她）陈述退货的理由。要想达到预期的目的，这里就得要求孩子掌握运用一些技巧。
1．讲述清楚而诚实
要准确明白地告诉售货员来此的目的，并将退货的理由明确地告诉他（她）。
如果产品是因为意外而破损，那么就如实地告诉售货月，千万不要撒谎。因为谎言一旦被人识破，就会引起别人的反感，那样你的处境就会非常被动，再想与别人沟通就很目难了。在这种情况下，即使你还有千条退货理由，要达到目的也已难上加难。因此，纵然得不到满意的结果，也不要撒谎。
2．有礼貌而镇静
当买到劣质产品时，谁的心里也不会舒服，生气甚至是怒气冲天是正常的。但是，在你要求退货时，不要将这种愤怒表现出来，更不能过分发作。因为情绪是很容易感染的，你怒容满面、大喊大叫，对方也会以牙还牙、严阵以待，这种情况是不利于谈判的。相反，你越是有理有据、谦恭有礼，商店就越有可能按理行事。
如果商店卖货的人说他（她）爱莫能助，并以此为借口逃避责任，不要一跳三丈高。你可以要求见这家商店的经理或老板，和他（她）再谈一谈。
一般的商店是注重声誉的，他们会努力让顾客满意。总的来说，他们是不想失去任何一位顾客的。一般来说，如果商店同意退货，那他们就会退钱给顾客，或者调换一件，或者给顾客一张相同金额的仅供本店使用的信用卡，顾客可以日后到这家商店消费。
如果这样做顾客还是觉得不公平，那么就告诉经理或老板，你将到“消费者协会”去告他。“消费者协会”是一种非营利性机构，它专门保护消费者的合法权益，使他们免受不实广告和不良商业行为的侵害。一般来说，老板宁肯退钱甚至赔偿损失也不愿被投诉到“消费者协会”，他会首先软下来。当然，如果他执迷不悟，不妨告一告他。你可以查一下“消费者协会”的电话号码，打电话给他们，或者也可以写信给他们，说明事实真相。
家长要教给孩子退货的技巧，同时也要告诉孩子，在自己的合法权益受到侵害时，要敢于站出来据理力争，维护自己的权益。中国虽有“得饶人处且饶人”、“忍让为怀”的古训，但这不能一概而论，而要作具体分析。如果你买到了劣质产品，却又不敢或不愿站出来向卖主讨回公道，仍坚持“忍让”的古训，那只会助长不良风气的蔓延，劣质产品会越来越多，到那时，就不是某一个人的问题了，全体消费者，甚至整个国家都会遭受损失。你所争的不仅仅是个人的某些权益，而且是在为其他消费者争权益，是在争取良好的社会风尚。只有人人敢于拿出“退货”的勇气，才能使市场上的劣质产品越来越少，使市场更加健康地发展。
