——在生化学院2012届毕业典礼上的发言
同学们：
你们就要离开母校，离开小和山，离开生化学院，要飞向更广阔的大地去驰骋，要飞向更广阔的天空去翱翔，我想讲几个故事来送别你们。
1.捡纸条——做人实在
那时候福特刚从大学毕业，他到一家汽车公司应聘，觉得一同应聘的几个人学历都比他高，在其他人面试时，福特感到没有希望了。他敲门走进董事长办公室去面试时，发现门口地上有一张废纸，就弯腰捡了起来，顺手把它扔进了废纸篓里。董事长看在眼里说：“你已被我们录用了。”福特很惊讶。
后来福特当上了董事长，成为了美国的“汽车大王”，被尊为“为世界装上轮子”的人。
我们说一滴水能反映出太阳的光辉，捡起一张废纸也能反映出一个人的道德情操和敬业精神。
有个学者说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
2.烧开一壶水的智慧——做事实干
老师问一群学生：“如果没有足够的柴，你该怎样把一壶水烧开？”同学们七嘴八舌，说赶快去找柴火，或去借，或去买。
老师说：“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢？”
同学们恍然大悟。
3.“沥青水滴”——做学问实用
为了证明沥青是液体，1927年，澳大利亚昆士兰大学专家托马斯·帕奈尔将一些沥青熔化到一个漏斗里，然后冷却。帕奈尔开始等待，等了8年，第一滴沥青水滴终于淌了下来。他又等了9年，终于等到了第二滴。在焦油刚掉落第二滴后帕奈尔就去世了，约翰·梅恩斯顿继续了这一实验，第8滴“沥青液体”在2000年滴了下来，终于得出研究成果——焦油滴落的平均速度为9年一滴。
2005年哈佛大学举办的搞笑诺贝尔奖即IgNobel把物理学奖颁给了“沥青水滴”实验。
80年了，梅恩斯顿还在望穿秋水地等待新一滴“沥青液体”掉下来。
4.“三立”与“三不朽”
公元前549年春天，鲁国副卿叔孙豹出使晋国，晋国的范宣子到京城近郊迎接，欢迎仪式结束后，范宣子以请教的口气问叔孙豹：“古人有言曰：‘死而不朽，何谓也？”叔孙豹曰：“豹闻之，大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”
这就是影响深远、极为有名的“三不朽”。
5.“三立”与“三实”人才
立德、立功、立言，也就是讲做人、做事、做学问，做好人、做好事、做好学问。
以上几个故事要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理，那就是做人以德为先，做事要创新务实，做学问要学以致用。
七年来，我们生化学院提出和努力实践了三实人才理念：“实学实效”工科教育，造就具有国际化视野的做人实在、做事实干、做学问实用的“三实”创新创业人才。
做人是目标，是一种素质要求；做事是创造价值的手段，是一种能力要求；做学问是基础，是一种知识要求。
“小胜凭智，大赢靠德。”
爱因斯坦有句名言：“大多数人说，是才智造就了伟大的科学家，他们错了，是人格。”
6.实学思维和三个实学创新
中华民族自古以来就有一种务实求实、学以致用、经帮济世、自强不息的实学精神，它是中国传统文化最根本的特点和精髓。
这个月召开的浙江省十三大提出了现代浙江人共同的价值观：务实、守信、崇学、向善。第一条就是务实，守信、向善讲的是做人，务实讲的是做事，崇学讲的是学问。
生化学院以实学思维办学科办文化，提出和实践了“实学实效，创新创业”院训，崇尚实学，讲求实效：
——在工业科技上的实学思维：追求理论和实际相结合；
——在工科文化上的实学思维：追求科学和人文相结合；
——在工程教育上的实学思维：追求做人、做事、做学问相结合。
7.祝愿
我相信每一个同学，从生化学院离开的每一个同学，在今后的人生中都能立德、立功、立言；都会做人实在、做事实干、做学问实用。
浙江科技学院将以你们为自豪，生化学院将以你们为骄傲。
祝你们工作顺利、事业美好、生活美满！
谢谢大家。
（2012年6月18日，在生化学院2012届毕业典礼上的发言）
